<p class="ql-block"> 時(shí)值期末，寒意漸濃，趙三小的老師們帶著對(duì)學(xué)生的牽掛與教育的熱忱，全面開(kāi)展本學(xué)期的期末家訪工作。學(xué)校提前統(tǒng)籌部署，為老師們統(tǒng)一配備家訪記錄表，大家手持家訪表走進(jìn)學(xué)生家中，與家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面親切交流。老師們既和家長(zhǎng)細(xì)致溝通孩子在校的日常表現(xiàn)，也耐心傾聽(tīng)孩子的心聲與想法，家校生三方圍坐暢談，氛圍溫馨又融洽。</p> <p class="ql-block"> 交流中，我們不僅關(guān)切孩子的在校表現(xiàn)，也關(guān)注其居家生活中的點(diǎn)滴表現(xiàn)，無(wú)論是主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)的擔(dān)當(dāng)，還是專注興趣愛(ài)好的熱忱，亦或是成長(zhǎng)中遇到的小困惑，都成為溝通的重點(diǎn)。針對(duì)家庭教育中的疑問(wèn)，老師們結(jié)合實(shí)際給出實(shí)用建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)多以鼓勵(lì)代替指責(zé)、用陪伴化解焦慮，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)規(guī)劃學(xué)習(xí)、勇敢表達(dá)需求，在雙向互動(dòng)中幫孩子調(diào)適狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 每一次家訪，都是一次心與心的聯(lián)結(jié)；每一番懇談，都是家校共育的凝聚。此次期末家訪，讓教育走出校園、走進(jìn)家庭，用真誠(chéng)與溫暖搭建起堅(jiān)實(shí)的家校橋梁，趙三小將繼續(xù)以家校攜手之力，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p>