<p class="ql-block">當何志貴步入宴會大廳時，受到好友熱烈鼓掌歡迎！紅紙屑如雪片般從空中簌簌飄落，掌聲、笑聲、祝福聲匯成一股暖流，瞬間裹住了這位攝影大師。他略略怔住，眼眶微熱，腳步卻不由自主地放慢——仿佛不是走進一場宴會，而是緩緩踏進一段被時光鄭重加冕的歲月回廊。</p> <p class="ql-block">趙志明、吳本樂兩位老師精心布置！門楣上“?！弊瞩r紅飽滿，像一顆跳動的心；兩側(cè)對聯(lián)墨跡溫厚，，橫批“榮休禮宴”四字端方有力。氣球輕懸，圓桌靜候，杯盞已列，酒香未起，喜氣卻早已在空氣里釀得微醺。</p> <p class="ql-block">兩位老師并肩而立，親手將那幅手寫“?！弊址€(wěn)穩(wěn)掛上墻中央。何志貴站在一旁笑著看，吳老師踮腳調(diào)整角度，趙老師退后兩步比劃著點頭——那不是掛一幅字，是把幾十年的堅守、默契與情義，一并釘在了這方喜慶的墻上。</p> <p class="ql-block">門是紅的，對聯(lián)是紅的，橫幅上“退休成功喜之樂”六個字也是紅的。有人站在梯子上理氣球，有人倚門而笑，有人舉起手機悄悄定格。那扇門，仿佛不是通向餐廳，而是通向另一段從容、自在、被愛簇擁的人生章節(jié)。</p> <p class="ql-block">門口一開，掌聲再起。有人高舉紅綢，有人晃動彩帶，有人干脆把酒杯舉過頭頂——那不是儀式，是心意的自然奔涌。何志貴笑著揮手，步子踏在木地板上，篤定而輕快，像回到自己最熟悉的一間教室，只是今天，他是被親朋好友簇擁著的主角。</p> <p class="ql-block">他忽然張開雙臂，緊緊擁住身旁的妻子。沒有言語，只有額頭相抵的微顫，只有彼此衣襟上淡淡的皂角香。紅橫幅在背后靜靜鋪展，“退休之喜”四字映著燈光，溫柔而莊重——原來最盛大的榮休禮，從來不在席間，而在這一抱的溫度里。</p> <p class="ql-block">門前，他為她理了理圍巾，指尖停頓一瞬；她仰起臉，笑意盈盈。下一秒，兩人相擁而立，身后是“退休成功喜之樂”的橫幅，是鼓掌的人群，是飄落的紙屑，是半生伏案換來的這一幀人間清歡。</p> <p class="ql-block">圓桌已滿，菜肴豐盛，酒杯輕碰如春溪叮咚。有人舉起手機，有人掏出相機，快門聲此起彼伏。鏡頭里，每一張臉都映著紅光，每一道皺紋里都盛著笑意——這不是告別講臺的句點，而是用情誼寫就的、熱氣騰騰的逗號。</p> <p class="ql-block">王玉春老師清了清嗓子，一曲《夕陽紅》未及過門，滿座已跟著輕哼。他沒拿話筒，聲音卻穩(wěn)穩(wěn)托住全場；沒有伴奏，可那旋律早已在每個人心里練過千遍。歌聲里，何志貴低頭抿了一口酒，眼角彎成月牙——攝影大半輩子的人，終于聽懂了生活為他譜的終章。</p> <p class="ql-block">吳本樂老師起身致辭，聲音不高，卻字字落進人心：“何老師退休，不是講臺空了，是講臺長出了翅膀，飛進我們心里，飛進學生夢里，飛進這滿屋子的紅光里?！痹捯粑绰洌坡曈制?，比進門時更響、更久、更暖。</p> <p class="ql-block">合影開始了。三五成群，七人并肩，兩兩相挽，夫妻同框……紅背景前，福字如印，對聯(lián)如詩，氣球輕浮如未落筆的祝福。他們不擺姿勢，只把笑容堆得更滿些，把肩膀靠得更近些——因為知道，這張照片里沒有“散場”，只有“未完待續(xù)”。</p> <p class="ql-block">五位老同事站成一排，有人豎起大拇指，有人張開雙臂，有人干脆把酒杯舉過頭頂。他們穿著厚實的冬衣，笑容卻像春陽破云。桌上菜肴未涼，杯中酒尚溫，而情意，早已在歲月里釀得醇厚綿長。</p> <p class="ql-block">吳木樂老師與愛人并肩而立，對聯(lián)上“光榮退休”“平安喜樂”八個字靜靜鋪展。她挽著他胳膊，他側(cè)頭看她，兩人沒說話，可那目光里，有半生晨昏備課的燈火，有無數(shù)個家長會后的長談，有病中一碗熱湯的溫度，更有今天這一室喧嘩里，只屬于彼此的寂靜歡喜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這場宴，沒有宏大的排場，卻有最踏實的紅；沒有繁復的流程，卻有最滾燙的真心。它不是終點的碑，而是人生新程的起點——由趙志明與吳本樂兩位老師執(zhí)筆策劃，由數(shù)十位同道與親友共同落款，題名就寫在那幅未拆封的“福”字背面：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">何志貴老師，榮休快樂；此去山高水長，心安即是歸處。</p> <p class="ql-block">趙志明老師同愛人自拍合彩，並即席作詩一首</p><p class="ql-block">《贈攝影恩師.榮休宴上作》</p><p class="ql-block">追光逐影度春秋</p><p class="ql-block">快門輕按不知休</p><p class="ql-block">昔日諄諄傳妙法</p><p class="ql-block">今朝卸甲泛歸舟</p><p class="ql-block">亦師亦友情猶熱</p><p class="ql-block">如切如磋藝已優(yōu)</p><p class="ql-block">滿座清樽酬教誨</p><p class="ql-block">鏡頭定格誼長留</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王玉春老師也作詩一首</p><p class="ql-block">鏡里春秋歲月長</p><p class="ql-block">同窗一晃鬢已霜</p><p class="ql-block">曾逐朝暉追曉色</p><p class="ql-block">亦隨暮色攬霞光</p><p class="ql-block">快門定格山河秀</p><p class="ql-block">暗室調(diào)焦意韻楊</p><p class="ql-block">今卸塵勞歸自在</p><p class="ql-block">閑攜雅興續(xù)攝行</p> <p class="ql-block">何志貴老師回贈一首</p><p class="ql-block">《甲辰冬月卸甲歸田摯友設宴贈詩有寄》</p><p class="ql-block">解卻鐵衣初洗塵</p><p class="ql-block">華筵列座盡瓊珍</p><p class="ql-block">卅載風霜凝劍魄</p><p class="ql-block">千營燈光鑄兵魂</p><p class="ql-block">幸有肝膽酬知巳</p><p class="ql-block">愧無珠玉報瑤章</p><p class="ql-block">他日若遂莼鱸約</p><p class="ql-block">煙雨秋江共一樽</p> <p class="ql-block">韓奇富老師作詩首</p><p class="ql-block">退休二字斷初秋</p><p class="ql-block">辛苦流連四十秋</p><p class="ql-block">平淡辛苦我自知</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)圜瀟灑天地間</p>