<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 青少年信仰力量</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 專題培訓(xùn)班實施方案</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一、項目背景</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（一）時代要求</p><p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記指出：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望?！鼻嗌倌曜鳛閲椅磥?、民族希望，其理想信念的培育直接關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。當(dāng)前，面對多元文化交織與社會思潮激蕩，青少年思想意識呈現(xiàn)多元多樣特征，亟需通過系統(tǒng)化、沉浸式的信仰教育，引導(dǎo)青少年堅定馬克思主義信仰，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在人生“拔節(jié)孕穗期”筑牢精神根基 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（二）政策依據(jù)</p><p class="ql-block"> 1. 中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》明確要求，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，構(gòu)建課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺；</p><p class="ql-block">2. 《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》提出要強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，用好紅色資源，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育；</p><p class="ql-block">3. 共青團(tuán)中央、教育部《關(guān)于加強(qiáng)新時代新征程中學(xué)共青團(tuán)工作的意見》強(qiáng)調(diào)，要充分發(fā)揮紅色資源育人功能，推動理想信念教育常態(tài)化制度化，構(gòu)建家校社一體化協(xié)同育人體系 。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">本培訓(xùn)班正是響應(yīng)黨和國家號召，由社會力量協(xié)同學(xué)校共同開展的青少年思想道德建設(shè)實踐，旨在推動社會主義核心價值觀進(jìn)頭腦、見行動。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（三）現(xiàn)實意義</p><p class="ql-block"> 通過挖掘革命先輩、民族英雄、時代楷模的信仰故事，創(chuàng)新“理論+實踐+體驗”的教育模式，讓青少年在聆聽中感悟初心，在互動中堅定信念，在實踐中強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。切實解決部分青少年理想模糊、信念弱化、價值取向迷茫等問題，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為青少年健康成長注入持久精神力量。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、組織架構(gòu)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（一）主辦單位</p><p class="ql-block"> 沅江市紅日國學(xué)院、紅日孔子學(xué)堂、三眼塘?xí)?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（二）合作單位</p><p class="ql-block"> 沅江市胭脂湖街道初級中學(xué)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（三）組織保障</p><p class="ql-block">1. 成立專項工作小組：由主辦單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，學(xué)校分管德育副校長擔(dān)任副組長，成員包括主辦單位師資代表、學(xué)校思政教師、年級組長及后勤保障人員，統(tǒng)籌培訓(xùn)組織、師資調(diào)配、學(xué)員管理、后勤保障等工作；</p><p class="ql-block">2. 設(shè)立專項工作組：分設(shè)教學(xué)組（負(fù)責(zé)課程實施、師資協(xié)調(diào)）、管理組（負(fù)責(zé)學(xué)員考勤、紀(jì)律管理）、后勤組（負(fù)責(zé)場地布置、餐飲保障）、安全組（負(fù)責(zé)安全防控、應(yīng)急處置），明確分工，協(xié)同聯(lián)動；</p><p class="ql-block">3. 建立家校社溝通機(jī)制：通過家長告知書、班級群實時反饋等方式，及時通報培訓(xùn)進(jìn)展，凝聚育人合力 。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三、培訓(xùn)基本信息</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（一）培訓(xùn)對象</p><p class="ql-block"> 沅江市胭脂湖街道初級中學(xué)16個班級，每班選拔6名思想積極、品學(xué)兼優(yōu)、有較強(qiáng)參與意愿的學(xué)生，共計96人（按年級分為3個學(xué)習(xí)小組，每組配備1名思政教師和1名班主任跟班管理）。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（二）培訓(xùn)時間</p><p class="ql-block"> 2026年2月1日—2月2日（每日8:30—17:00，含免費營養(yǎng)午餐及午休時段）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（三）培訓(xùn)地點</p><p class="ql-block"> 沅江市胭脂湖街道紅日國學(xué)院三眼塘?xí)海▋?nèi)設(shè)專題授課室、互動實踐區(qū)、紅色文化展廳、學(xué)員休息區(qū)等功能區(qū)域）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（四）聯(lián)系人及聯(lián)系方式</p><p class="ql-block"> 聯(lián)系人：李劍光（沅江市紅日國學(xué)院、紅日孔子學(xué)堂、三眼塘?xí)涸洪L）</p><p class="ql-block">聯(lián)系電話：13807373209</p><p class="ql-block">備用聯(lián)系人：[學(xué)校德育主任姓名]（沅江市胭脂湖街道初級中學(xué)）</p><p class="ql-block">聯(lián)系電話：[學(xué)校德育主任電話]</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">四、培訓(xùn)核心內(nèi)容</p><p class="ql-block">遵循“歷史溯源—榜樣引領(lǐng)—互動踐行”的邏輯主線，以故事為載體，以互動為紐帶，以實踐為落點，實現(xiàn)信仰教育入腦入心、見行見效。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（一）信仰的根基：革命先輩的初心之路</p><p class="ql-block"> 1. 毛澤東同志的信仰覺醒與實踐：深度講述青年毛澤東“身無分文，心憂天下”的求索歷程，重點闡釋其兩次來到三眼塘進(jìn)行社會調(diào)查的實踐精神，從湖南一師“征友啟事”集結(jié)同道、新民學(xué)會“改造中國與世界”的誓言，到接受馬克思主義信仰、領(lǐng)導(dǎo)中國革命建立新中國的壯闊實踐，展現(xiàn)“主義譬如一面旗子”的信仰力量；</p><p class="ql-block">2. 革命先烈的信仰堅守：聚焦楊靖宇“冰天雪地食枯草，只為家國不淪陷”的鐵血忠魂，葉飛將軍投身革命、忠貞不屈的斗爭故事，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)；增設(shè)紅色家書誦讀環(huán)節(jié)，選取楊開慧、夏明翰等先烈的家書片段，讓學(xué)員在深情誦讀中感悟革命先輩的家國情懷與初心使命 ；</p><p class="ql-block">3. 本土紅色資源挖掘：融入沅江本地革命歷史故事，講述本地英烈為民族解放事業(yè)奮斗的事跡，增強(qiáng)信仰教育的地域認(rèn)同感與感染力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（二）信仰的傳承：時代楷模的使命擔(dān)當(dāng)</p><p class="ql-block">1. 家國情懷的踐行者：講述“兩彈一星”元勛鄧稼先、錢學(xué)森等科研工作者隱姓埋名、為國鑄盾的奉獻(xiàn)故事，孫家棟院士畢生追逐航天夢的堅守，以及新時代航天人劉洋等的奮斗事跡，展現(xiàn)科技工作者“為國分憂“為國解難、為國盡責(zé)”的信仰擔(dān)當(dāng)；</p><p class="ql-block">2. 平凡中的偉大：分享雷鋒同志“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的螺絲釘精神，補(bǔ)充脫貧攻堅、抗疫一線的平凡英雄故事，詮釋“平凡崗位亦能踐行信仰”的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)青少年明白信仰并非遙不可及，而是體現(xiàn)在日常言行與責(zé)任擔(dān)當(dāng)之中；</p><p class="ql-block">3. 青春榜樣的力量：引入新時代青年榜樣案例，如青年科研工作者、青年志愿者、鄉(xiāng)村振興青年帶頭人等的事跡，展現(xiàn)當(dāng)代青年將個人理想融入國家發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（三）信仰的踐行：當(dāng)代青年的責(zé)任使命</p><p class="ql-block">1. 社會主義核心價值觀解讀：結(jié)合英雄榜樣故事，分維度闡釋富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的核心內(nèi)涵，明確新時代青少年的價值追求與行為準(zhǔn)則；</p><p class="ql-block">2. 互動實踐環(huán)節(jié)：</p><p class="ql-block">- 故事情景?。悍纸M選取革命先烈、時代楷模的經(jīng)典故事片段進(jìn)行情景演繹，通過角色代入深化對信仰內(nèi)涵的理解；</p><p class="ql-block">- 信仰分享會：學(xué)員結(jié)合自身經(jīng)歷，圍繞“新時代青少年該有怎樣的信仰”“如何在學(xué)習(xí)生活中踐行信仰”等主題交流思考；</p><p class="ql-block">- 使命承諾墻：學(xué)員寫下個人成長誓言與行動計劃，承諾將信仰轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力、歷史自覺與行動自覺；</p><p class="ql-block">- 紅色文創(chuàng)制作：增設(shè)簡易紅色文創(chuàng)制作環(huán)節(jié)，如繪制信仰主題海報、制作紅色故事書簽等，實現(xiàn)“以美潤德、以文化人” 。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">五、培訓(xùn)實施流程</p><p class="ql-block">（一）第一天：信仰溯源·感悟初心</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">時間 環(huán)節(jié) 內(nèi)容安排 </p><p class="ql-block">8:30—9:30 開班儀式 1. 奏唱國歌；2. 主辦單位負(fù)責(zé)人致辭（闡釋培訓(xùn)主旨、介紹課程安排）；3. 合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話（提出學(xué)習(xí)要求、寄予成長期望）；4. 學(xué)員代表發(fā)言；5. 集體宣誓（宣讀青少年信仰宣言） </p><p class="ql-block">9:30—11:30 專題授課 《信仰的力量：毛澤東與中國革命的覺醒之路》，穿插互動提問、歷史場景還原討論，結(jié)合三眼塘本地紅色資源增強(qiáng)代入感 </p><p class="ql-block">11:30—12:00 小組討論 圍繞“青年毛澤東的信仰選擇給我們的啟示”“革命先輩的初心是什么”展開交流，每組推選1名代表準(zhǔn)備分享 </p><p class="ql-block">12:00—13:00 午餐與午休 免費提供營養(yǎng)午餐，保障學(xué)員充足休息（安排專人看護(hù)午休秩序） </p><p class="ql-block">13:00—15:00 故事講堂 革命先烈的信仰堅守：講述楊靖宇、葉飛、文天祥等英雄故事，穿插紅色家書誦讀活動，學(xué)員分組分享誦讀感悟 </p><p class="ql-block">15:00—17:00 互動體驗 1. 紅色文創(chuàng)制作（繪制信仰主題海報）；2. 英雄故事情景劇編排與初步展示（每組5分鐘片段演繹） </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（二）第二天：信仰傳承·踐行使命</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">時間 環(huán)節(jié) 內(nèi)容安排 </p><p class="ql-block">8:30—10:30 專題授課 《時代楷模的信仰擔(dān)當(dāng)》，講述科研工作者、雷鋒、新時代青年榜樣等故事，融入沅江本地當(dāng)代先進(jìn)人物事跡 </p><p class="ql-block">10:30—12:00 價值引領(lǐng) 1. 社會主義核心價值觀與青少年使命擔(dān)當(dāng)解讀；2. 分組討論“如何在日常學(xué)習(xí)生活中踐行核心價值觀”，形成小組行動共識 </p><p class="ql-block">12:00—13:00 午餐與午休 免費提供營養(yǎng)午餐，保障學(xué)員休息 </p><p class="ql-block">13:00—14:30 信仰分享 1. 學(xué)員代表分享學(xué)習(xí)感悟（每組2-3名學(xué)員）；2. 邀請本地青年榜樣（如優(yōu)秀教師、青年志愿者等）現(xiàn)場交流，解答學(xué)員成長困惑 </p><p class="ql-block">14:30—16:00 實踐承諾 1. 書寫心得體會（不少于500字，培訓(xùn)結(jié)束后完善至800字）；2. 填寫使命承諾卡，詳細(xì)制定個人學(xué)習(xí)計劃與行為準(zhǔn)則；3. 集體張貼承諾卡至使命承諾墻，合影留念 </p><p class="ql-block">16:00—17:00 結(jié)業(yè)儀式 1. 培訓(xùn)總結(jié)（梳理核心知識點與實踐要求）；2. 頒發(fā)結(jié)業(yè)證書（按小組依次頒發(fā)）；3. 優(yōu)秀作品展示（紅色文創(chuàng)、優(yōu)秀誓言卡片）；4. 集體合唱《歌唱祖國》；5. 合影留念 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">六、培訓(xùn)要求</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（一）學(xué)員要求</p><p class="ql-block">1. 按時參加培訓(xùn)，不遲到、不早退、不無故缺席，確需請假需經(jīng)主辦單位與學(xué)校雙方批準(zhǔn)；</p><p class="ql-block">2. 遵守培訓(xùn)場地紀(jì)律，保持環(huán)境整潔，愛護(hù)公共設(shè)施與紅色文化展品；</p><p class="ql-block">3. 認(rèn)真聆聽授課，主動參與互動環(huán)節(jié)，積極交流學(xué)習(xí)感悟，展現(xiàn)青少年良好精神風(fēng)貌；</p><p class="ql-block">4. 培訓(xùn)期間統(tǒng)一著裝（由主辦單位提供文化衫），佩戴學(xué)員證，服從工作人員與帶隊教師管理；</p><p class="ql-block">5. 培訓(xùn)結(jié)束后3日內(nèi)，提交完善后的心得體會（不少于800字），同時報送學(xué)校與主辦單位存檔，優(yōu)秀心得體會將在學(xué)校宣傳欄與國學(xué)院公眾號展示。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（二）組織要求</p><p class="ql-block">1. 主辦單位：負(fù)責(zé)師資邀請（優(yōu)先選用思政課骨干教師、黨史專家、優(yōu)秀黨員代表）、課程設(shè)計、場地布置（營造濃厚紅色文化氛圍）、教材與文創(chuàng)材料準(zhǔn)備、后勤保障等工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量；建立師資考核機(jī)制，提前組織師資培訓(xùn)，明確教學(xué)要求；</p><p class="ql-block">2. 合作學(xué)校：負(fù)責(zé)學(xué)員選拔、家長告知（發(fā)放培訓(xùn)告知書，明確時間、地點、安全注意事項）、學(xué)員往返交通協(xié)調(diào)（建議家長接送，簽訂安全責(zé)任書）、家校溝通等事宜；指派思政教師與班主任全程跟班，協(xié)助學(xué)員管理與思想引導(dǎo)；</p><p class="ql-block">3. 安全保障：培訓(xùn)期間安排專人負(fù)責(zé)學(xué)員安全管理，制定應(yīng)急預(yù)案（涵蓋突發(fā)疾病、意外傷害、惡劣天氣等場景），配備急救藥品與器材；提前對培訓(xùn)場地進(jìn)行安全排查，明確疏散通道；建立學(xué)員健康檔案，對有特殊體質(zhì)的學(xué)員提前做好登記與防護(hù)措施；</p><p class="ql-block">4. 后勤保障：提供營養(yǎng)均衡、衛(wèi)生安全的午餐，根據(jù)青少年飲食特點合理搭配菜品；保障培訓(xùn)場地水電供應(yīng)、供暖/降溫設(shè)備正常運行，營造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">七、培訓(xùn)預(yù)期成效</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（一）思想層面</p><p class="ql-block"> 幫助青少年深刻理解信仰的內(nèi)涵與時代價值，深化對馬克思主義、毛澤東思想的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，堅定對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)” 。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（二）行動層面</p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)青少年將信仰轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向；自覺踐行社會主義核心價值觀，在日常學(xué)習(xí)生活中做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善；增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，主動參與志愿服務(wù)、校園公益等實踐活動，將信仰力量轉(zhuǎn)化為實際行動。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">（三）長效層面</p><p class="ql-block">1. 搭建學(xué)校與社會協(xié)同育人平臺，形成“校社聯(lián)動、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)”的信仰教育長效機(jī)制；</p><p class="ql-block">2. 建立學(xué)員跟蹤反饋機(jī)制，培訓(xùn)結(jié)束后通過學(xué)校定期了解學(xué)員思想動態(tài)與行為變化，持續(xù)強(qiáng)化教育成效；</p><p class="ql-block">3. 打造信仰教育特色品牌，將培訓(xùn)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為可復(fù)制、可推廣的教學(xué)模式，為后續(xù)開展同類活動奠定基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">八、附件（可根據(jù)實際情況補(bǔ)充）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1. 學(xué)員報名登記表；</p><p class="ql-block">2. 家長告知書與安全責(zé)任書；</p><p class="ql-block">3. 培訓(xùn)學(xué)員守則；</p><p class="ql-block">4. 應(yīng)急預(yù)案；</p><p class="ql-block">5. 使命承諾卡模板；</p><p class="ql-block">6. 心得體會寫作指引。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">沅江市紅日國學(xué)院 紅日孔子學(xué)堂 三眼塘?xí)?lt;/p><p class="ql-block"> 2026年01月23日</p>