<p class="ql-block">. 一筆一劃，力透紙背，展現(xiàn)了中國書法的千年神韻。中國好品牌書畫研究院榆林分院院長劉萬忠主講的“試論藝術(shù)中的‘破與立’”主題講座，在榆陽城市書房喜洋洋時代廣場分館開講。他結(jié)合自身多年的藝術(shù)實踐與理論思考，引領(lǐng)大家走進“破”與“立”的美學思辨之旅。</p> <p class="ql-block">劉老師首先從藝術(shù)的“傳統(tǒng)性”談起。他提出“守正創(chuàng)新”是根本原則——真正的創(chuàng)新必須建立在對經(jīng)典傳統(tǒng)的深刻理解與繼承之上。“守道法則”則強調(diào)藝術(shù)應順應自然規(guī)律，尤其是中國哲學中“一陰一陽之謂道”的辯證思維。他以漢字書寫的米字格為例，生動闡釋了“道”在藝術(shù)中的體現(xiàn)——方與圓、直與曲、黑與白之間的陰陽調(diào)和。講述“守黑知白”時，他援引老子“知其白，守其黑”的思想，指出藝術(shù)中的“留白”不僅是技巧，更是意境生成的關(guān)鍵，是中國藝術(shù)區(qū)別于西方寫實傳統(tǒng)的重要特征。</p> <p class="ql-block">在“藝術(shù)的創(chuàng)新性”部分，他指出，藝術(shù)天生具有創(chuàng)新要求，但創(chuàng)新不等于標新立異，而應建立在公共審美與自然法則之上。他提出“技法力”是創(chuàng)新的基礎，通過“墨量限定法”、“筆斷意連法”等具體技法，才能在限制中創(chuàng)造自由，在虛實之間傳遞神韻。對“創(chuàng)造力”的解讀，他提出“破是起因，立是目的”，以“破”為起點，打破僵化格局，實現(xiàn)“立新”。在共性的基礎上，要求自然法則，達到天地人的統(tǒng)一。</p> <p class="ql-block">藝術(shù)來源于自然，但高于自然，創(chuàng)作中惜墨如金。好作品要有張力，美的存在，韻的滋潤，悟性加勤奮，反復臨古，學習古人 。</p> <p class="ql-block">劉老師進一步探討了“美”與“破”的融合。美是藝術(shù)的終極追求，但審美也會疲勞。他認為，藝術(shù)應通過“破”來打破僵化的美，注入新的生命力。他提出可借鑒“五行相生相克”的思維，實現(xiàn)藝術(shù)元素之間的動態(tài)平衡，并通過詩、書、畫、意、韻等美的深度融合，拓展美的表達維度。</p> <p class="ql-block">劉老師現(xiàn)場揮毫，演示扇面書法創(chuàng)作，如何用紙折疊扇面，如何蓋章，陽文朱印紅色屬火，性熱上升；陰文白印白色屬水，性涼下沉。將陰文置于上方，陽文置于下方，符合“陰氣下壓、陽氣上升”的自然屬性，兩者距離適中，易于“陰陽交感”，形成對立統(tǒng)一的和諧美感。反之，陽上陰下，則兩者屬性相斥，距離拉遠，顯得對立有余而統(tǒng)一不足。??</p> <p class="ql-block">“厚德載物”，告誡大家像天地一樣的胸懷，囊括深厚德行包容萬物。</p> <p class="ql-block">翰墨淋漓、揮灑自如的寫下了《東方紅，太陽升》的歌詞，現(xiàn)場贈予楊文忠老師。</p> <p class="ql-block">字如其人，筆鋒流轉(zhuǎn)間盡顯潑墨揮毫月戀花之雅致情懷。</p> <p class="ql-block">揮毫寫下“自強不息”，告誡大家應像天地一樣不斷地“歲序更替，華章日新”。</p> <p class="ql-block">升華主題，指出藝術(shù)最終應導向“愛”。美是愛的視覺化，藝術(shù)化的美能夠喚起人們對生活、對他人、對世界的深切熱愛。他鼓勵所有藝術(shù)創(chuàng)作者，立意創(chuàng)新，大展藝術(shù)暇想，開創(chuàng)多維藝術(shù)新天地。</p> <p class="ql-block">制作是一種過程，分享是一種快樂！</p><p class="ql-block">出鏡：中國好品牌書畫院榆林分院</p><p class="ql-block"> 荷風書苑書畫愛好者</p><p class="ql-block">地點：榆陽城市書房</p><p class="ql-block">編輯：賀莉</p><p class="ql-block">攝影：賀莉</p>