<p class="ql-block"> “光陰似箭，日月如梭”本學(xué)期的時(shí)間飛快地就過(guò)去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來(lái)的小小身影，我們的心中有著許多的感慨，時(shí)光總是匆匆忙忙，轉(zhuǎn)眼間期末就要到了，寒假也即將來(lái)臨。感謝??家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解、支持和協(xié)助，在此向您表示衷心的感謝！現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看寶貝們的成長(zhǎng)記錄吧！</p> <p class="ql-block">清清的晨風(fēng)搖響快樂(lè)的鈴鐺，寶貝們心里奏起了歡快的樂(lè)曲。</p><p class="ql-block">寶貝們高高興興上學(xué)校，向老師和同學(xué)們打招呼問(wèn)好，美好的一天從入園開始啦！</p> <p class="ql-block">禮儀篇</p><p class="ql-block">禮儀是與人相處的基本，而且禮儀是從小就開始培養(yǎng)的。</p><p class="ql-block"> 1、良好的禮儀教育可以促進(jìn)幼兒的獨(dú)立、自信心以及尊重他人。</p><p class="ql-block"> 2、禮儀的教育還可以利于幼兒專注力以及紀(jì)律感的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 3、促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。情緒對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育有極大的影響，良好的禮儀可以幫助孩子控制情緒，保持積極向上的心理態(tài)度。</p><p class="ql-block"> 4、在家里進(jìn)行禮儀教育有利于為孩子營(yíng)造良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。</p><p class="ql-block">禮儀教會(huì)我們更好的愛(ài)孩子 ，孩子也越來(lái)越愛(ài)自己老師了~幼兒園充滿了愛(ài)的氛圍</p> <p class="ql-block">幼兒園晨間活動(dòng)雖然只是幼兒園一日生活中的一個(gè)環(huán)節(jié)，卻是幼兒離開熟悉的家人、轉(zhuǎn)換交往對(duì)象和生活環(huán)境的重要時(shí)刻，是幼兒一日愉悅情緒的開始。我園積極有效組織幼兒參加晨間活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健全人格的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block">晨間活動(dòng)篇</p><p class="ql-block">“一日之計(jì)在于晨”，晨間活動(dòng)有利于減輕孩子們的焦慮，會(huì)讓幼兒在愉快的情緒中積極、有效地投入到其他活動(dòng)中。每日清晨，老師們根據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的興趣，展開各種各樣的晨間活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">幼兒園五大領(lǐng)域課程集健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)為一體，淡化教師的"教"，強(qiáng)化幼兒的"學(xué)",使幼兒真正的成為活動(dòng)的主體，強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)參與、操作、體驗(yàn)和感受，突出在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，在活動(dòng)中發(fā)展的思想。在學(xué)習(xí)與探索中，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合，相互滲透，注重趣味！</p> <p class="ql-block">語(yǔ)言領(lǐng)域</p><p class="ql-block">1.教育幼兒有禮貌的、安靜地傾聽他人說(shuō)話。</p><p class="ql-block">2.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)普通話，指導(dǎo)幼兒用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的想法，積極參與語(yǔ)言活動(dòng)。</p><p class="ql-block">3.鼓勵(lì)幼兒有表情得朗誦兒歌、詩(shī)歌，與同伴一起復(fù)述表演故事。</p><p class="ql-block">4.培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣，以及獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">健康領(lǐng)域</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣與自理能力。</p><p class="ql-block">2.教育孩子要有安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。</p><p class="ql-block">3.教育孩子講文明、有禮貌，不怕挫折，具有合作精神。</p><p class="ql-block">4.指導(dǎo)孩子積極參加體育活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">藝術(shù)領(lǐng)域</p><p class="ql-block">1.美術(shù)部分：鼓勵(lì)孩子按意愿大膽作畫；激發(fā)孩子欣賞美術(shù)作品的興趣。</p><p class="ql-block">2.音樂(lè)部分：培養(yǎng)孩子用自然的聲音唱歌，跟準(zhǔn)節(jié)奏，吐字清楚；教孩子學(xué)會(huì)基本的舞蹈動(dòng)作，并能根據(jù)歌曲創(chuàng)編簡(jiǎn)單的歌表演；教孩子使用打擊樂(lè)器的演奏方法，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的伴奏，感受音樂(lè)的強(qiáng)與弱。</p> <p class="ql-block">科學(xué)領(lǐng)域</p><p class="ql-block">1.科學(xué)現(xiàn)象：</p><p class="ql-block">①、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)關(guān)心周圍的環(huán)境及事物，激發(fā)其好奇心、認(rèn)識(shí)興趣和求知欲望。</p><p class="ql-block">②、引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用感官認(rèn)識(shí)事物，培養(yǎng)其初步的認(rèn)知能力、動(dòng)手操作能力和解決問(wèn)題的能力。</p><p class="ql-block">2.數(shù)量和形體：認(rèn)數(shù)，數(shù)數(shù)；數(shù)物結(jié)合，根據(jù)物體的顏色、形狀、大小等分類，會(huì)按序排列；比較兩種物體的高矮、長(zhǎng)短、粗細(xì)；認(rèn)識(shí)圖形等。</p> <p class="ql-block">社會(huì)領(lǐng)域</p><p class="ql-block">1、能主動(dòng)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心；</p><p class="ql-block">2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；</p><p class="ql-block">3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則；</p><p class="ql-block">4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；</p><p class="ql-block">5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。</p> <p class="ql-block">趣味英語(yǔ)篇</p><p class="ql-block">?幼兒階段學(xué)英語(yǔ)??是啟蒙，是興趣，是自信！讓孩子????在情境中感受英語(yǔ)??在游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)??讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)??贏在起點(diǎn)</p><p class="ql-block">讓孩子們樂(lè)在其中在歡樂(lè)中感受英語(yǔ)得奇妙世界??</p> <p class="ql-block">非遺活動(dòng)篇</p><p class="ql-block">1. 文化啟蒙目標(biāo)：讓幼兒直觀感受剪紙、扎染、童謠等非遺項(xiàng)目的魅力，初步建立對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與喜愛(ài)，萌發(fā)文化歸屬感和民族自豪感。</p><p class="ql-block">2. 能力發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)動(dòng)手操作、集體參與等形式，鍛煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)能力，提升語(yǔ)言表達(dá)、想象力與合作交往能力，激發(fā)主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block">3. 情感培養(yǎng)目標(biāo)：借助非遺活動(dòng)中蘊(yùn)含的勤勞、協(xié)作等精神內(nèi)涵，培養(yǎng)幼兒耐心、專注的品質(zhì)，塑造積極健康的人格。</p><p class="ql-block">4. 家園共育目標(biāo)：搭建親子非遺體驗(yàn)平臺(tái)，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒文化啟蒙過(guò)程，形成家園協(xié)同傳承傳統(tǒng)文化的教育合力。</p> <p class="ql-block">食育篇</p><p class="ql-block">食育”是一種回歸生活的飲食文化教育，其本質(zhì)就是生活與實(shí)踐。為了充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官，直接獲得有關(guān)飲食的正確知識(shí)，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，從而達(dá)到樂(lè)食、禮食的目的。幼兒園開展了“食育”課程，為幼兒開起了一段奇妙的美食之旅。下面讓我們一起去看看吧！</p> <p class="ql-block">體育篇</p><p class="ql-block">體育是幼兒成長(zhǎng)的重要基石，更是素質(zhì)教育的關(guān)鍵一環(huán)，愈發(fā)受到大家的重視。良好的體魄需從幼兒階段悉心培育，幼兒園積極開展豐富多樣的體育活動(dòng)，不僅能促進(jìn)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育、增強(qiáng)體質(zhì)，更能在運(yùn)動(dòng)中錘煉寶貝們勇敢堅(jiān)毅、勇于挑戰(zhàn)、直面挫折的良好品質(zhì)，為幼兒全面發(fā)展筑牢身體與意志的雙重根基。</p> <p class="ql-block">班本戶外活動(dòng)篇</p><p class="ql-block"> 游戲是孩子生命中迸發(fā)的激情。孩子愛(ài)玩游戲，尤其喜愛(ài)戶外游戲。戶外是一個(gè)開闊的天地，也是一本很好的教科書。幼兒園良好戶外環(huán)境滿足幼兒的年齡特點(diǎn)，活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排，充分考慮幼兒的興趣，讓幼兒感到輕松愉快，能激發(fā)幼兒參與體育游戲的愿望，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">積極地開展戶外活動(dòng)，不僅有助于提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力，促進(jìn)動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展，而且放松了孩子們的情緒，放飛了孩子們的心靈。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)進(jìn)課堂篇</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)進(jìn)課堂不僅能開闊孩子的視野，而且還能讓孩子認(rèn)識(shí)了解更多生活中的知識(shí)，讓家長(zhǎng)與孩子近距離接觸，感受與孩子在一起的開心快樂(lè)！</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，能夠促進(jìn)家園的緊密聯(lián)系，家長(zhǎng)也可以通過(guò)此類活動(dòng)了解孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的基本情況，能看到孩子在家里看不到的一面，從而認(rèn)識(shí)，也許自己目前的教育方式，某些方面并不適合自己的孩子，這樣的活動(dòng)對(duì)于家長(zhǎng)在孩子的教育方式上有比較大的幫助。</p> <p class="ql-block">感謝緣分讓我們相聚在大三班這個(gè)大家庭????????????????????????，家長(zhǎng)們的信任和支持常常令我感動(dòng)????，??????寶貝們天真無(wú)邪的話語(yǔ)常常讓我忘記所有煩惱?；厥走@一學(xué)期，一幕一幕好像電影畫面??????，全是家長(zhǎng)們信任的眼神，暖心的話語(yǔ)和寶貝們的笑顏??????。這一學(xué)期，寶貝們都在原有基礎(chǔ)上有了更大的進(jìn)步，生活自理能力和行為習(xí)慣在不斷提高，語(yǔ)言能力也在快速增長(zhǎng)，常常讓我們驚喜不已。</p>