<p class="ql-block">親愛的同學(xué)們：</p><p class="ql-block"> 金蛇辭舊歲，駿馬報新春！伴隨著2026年的腳步，我們即將迎來充滿激情與活力的寒假。在中華傳統(tǒng)文化中，馬是能力、圣賢、人才、有作為的象征，代表著堅韌不拔與自強(qiáng)不息。為了讓同學(xué)們度過一個平安、充實、多彩的假期，學(xué)校特推出“馬力全開”系列德育實踐活動。希望大家在假期中，像駿馬一樣，在知識的原野上馳騁，在生活的賽道上跨越，修身立德，增長本領(lǐng)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來。</p> 放假時間 <p class="ql-block">2025年秋季學(xué)期：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2026年1月31日放假</p><p class="ql-block">2026 年春季學(xué)期：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2026年3月4日報到</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3月5日正式開學(xué)開講</p> 德育實踐特色作業(yè) 一、龍馬精神·尋根溯源 <p class="ql-block"> 百善孝為先，家國情在心。春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我們在這個充滿溫情的節(jié)日里，做一名有情義、懂禮儀的溫良少年。</p> 任務(wù)內(nèi)容 <p class="ql-block">1．家族尋根：與家中長輩深入交流，了解家族歷史、祖輩故事，繪制一份家族族譜或家庭成員關(guān)系圖，感受血脈相連的親情力量。</p><p class="ql-block">2．春節(jié)民俗體驗：積極參與春節(jié)傳統(tǒng)活動，如貼春聯(lián)、包餃子、守歲、拜年等，用照片或視頻記錄下這些溫馨時刻，體會傳統(tǒng)文化的魅力。</p><p class="ql-block">3．孝親敬老行動：為長輩做一件力所能及的事情，如捶背、洗腳、陪伴聊天等，用實際行動表達(dá)對長輩的感恩與孝心。</p> 成果提交 <p class="ql-block">一至三年級：制作一份主題為“年味·光影”的圖文小報，以童心繪年俗、用童語訴親情，圖文并茂講述屬于你的春節(jié)故事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四至五年級：提交《我的春節(jié)故事》征文一篇（400-600字），要求內(nèi)容真實，情感真摯。</p> 二、倚馬千言·博覽群書 <p class="ql-block"> 書籍是人類進(jìn)步的階梯。寒假雖短，卻靜心閱讀、積蓄力量的最佳時期，讓我們暫時遠(yuǎn)離電子屏幕的喧囂，與書為友，在墨香中與圣賢對話，在文字里與智者同行。</p> 任務(wù)內(nèi)容 <p class="ql-block">1．經(jīng)典誦讀</p><p class="ql-block">一至三年級：背誦10首古詩，積累30個成語；</p><p class="ql-block">四至五年級：背誦10首古詩，積累30條名言（或歇后語、諺語）。</p><p class="ql-block">2．整本書閱讀</p><p class="ql-block"> 堅持每天閱讀課外書至少30-60分鐘，提倡親子共讀，營造家庭書香氛圍。</p><p class="ql-block">一年級：成語故事</p><p class="ql-block">二年級：童話故事</p><p class="ql-block">三年級：寓言故事</p><p class="ql-block">四年級：神話故事</p><p class="ql-block">五年級：四大名著</p> 成果提交 <p class="ql-block">1．背誦積累：開學(xué)后，各班組織“詩詞大會”或“成語接龍”進(jìn)行趣味檢測驗收。</p><p class="ql-block">2．讀書交流：制作一張“好書推薦卡”（含書名、作者、推薦理由、精彩片段）。</p> 三、萬馬奔騰·強(qiáng)健體魄 <p class="ql-block"> 馬以奔跑見力量，少年以運(yùn)動見精神。在寒假里，我們要堅持鍛煉，強(qiáng)健體魄，拒絕“宅”在家中。</p> 任務(wù)內(nèi)容 <p class="ql-block">1．定制合理的作息時間表規(guī)律作息，按時就寢。就寢時間不晚于21:20。</p><p class="ql-block">2．每天至少花一個小時運(yùn)動，跑步、跳繩、健身操、滑輪、籃球、乒乓球、足球、羽毛球等，這些都是不錯的選擇哦！</p> 成果提交 <p class="ql-block">一至五年級：用照片或短視頻記錄運(yùn)動精彩瞬間，附簡短文字說明，分享至家長群，展示自己在不同運(yùn)動項目中的風(fēng)采和進(jìn)步。</p> 四、汗馬功勞·辛勤勞動 <p class="ql-block"> “汗馬功勞”原指在戰(zhàn)場上立下的戰(zhàn)功，在這里我們賦予它新的含義——用辛勤的汗水換取勞動的果實。寒假期間，我們要自己的事情自己做，家里的事情幫著做，不會的事情學(xué)著做，享受付出后的成就感。</p> 任務(wù)內(nèi)容 <p class="ql-block">1．自理小能手：每天整理自己的床鋪、書桌和房間，保持生活環(huán)境整潔有序。</p><p class="ql-block">2．家務(wù)小幫手：積極參與春節(jié)前的“掃塵”活動，和父母一起擦玻璃、掃地拖地、擦洗家具，辭舊迎新。</p><p class="ql-block">3．廚藝小當(dāng)家：利用假期學(xué)會一項烹飪新技能。</p> 成果提交 <p class="ql-block">一至五年級：用照片或短視頻記錄勞動過程，附簡短文字說明，分享至家長群，讓點滴付出被溫暖看見。</p> 五、戎馬生涯·愛國情懷 <p class="ql-block"> 家是最小國，國是千萬家。我們生在紅旗下，長在春風(fēng)里，作為新時代好少年，我們要知史愛國，勇?lián)姑?lt;/p> 任務(wù)內(nèi)容 <p class="ql-block">1．紅色觀影：一部劇一個故事，一個故事打開一個世界。在寒假期間和家人一起觀看一部愛國主義電影或紀(jì)錄片，感受今日幸福生活的來之不易。</p><p class="ql-block">推薦影片：《建黨偉業(yè)》《覺醒年代》《八佰》等</p> 成果提交 <p class="ql-block">一至五年級：拍攝自己觀影時的照片分享至班級群。</p> 溫馨提示 <p class="ql-block">1．作業(yè)提交：開學(xué)報到當(dāng)天，請同學(xué)們將所有書面／紙質(zhì)作業(yè)（包含圖文小報、征文、好書推薦卡等）整理整齊，交給班主任。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2．評比表彰：各班級對上交的實物作業(yè)進(jìn)行評選，參考假期中在班級群內(nèi)分享的運(yùn)動、勞動視頻／照片表現(xiàn)，每個類別推選2名優(yōu)秀學(xué)生或作品，報送至教導(dǎo)室。教導(dǎo)室將評選出“優(yōu)秀寒假德育實踐作業(yè)”若干，并頒發(fā)校級獎狀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3．作業(yè)質(zhì)量要求：請同學(xué)們認(rèn)真對待，拍照要端正、清晰，構(gòu)圖合理；視頻畫面要穩(wěn)定、高清，統(tǒng)一采用橫屏拍攝。</p> 寒假安全提示 寄語 <p class="ql-block"> 親愛的同學(xué)們，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。寒假是放松和充電的好時光，也是我們自我成長和提高的機(jī)會。在這個寒假，讓我們踏著新春的節(jié)拍，像矯健的駿馬一樣，一路奔跑、一路成長，奔向更遼闊的未來。</p><p class="ql-block"> 祝同學(xué)們寒假愉快，闔家幸福，馬到成功！</p>