<p class="ql-block"> 春天是觀察生命的好時(shí)節(jié)，孩子們從繪本中認(rèn)識(shí)蠶寶寶后充滿好奇，總追問蠶寶寶的成長與變化。于是我們?cè)诎嗉?jí)自然角開啟了蠶寶寶飼養(yǎng)活動(dòng)，讓孩子們以濃厚的興趣為指引，主動(dòng)觀察、探索蠶寶寶的生長過程，開啟“你好，蠶寶寶”探索之旅。</p> 一、初探蠶寶寶 蠶寶寶大討論 <p class="ql-block"> 要開始養(yǎng)蠶了，孩子們熱情高漲，為了進(jìn)一步了解孩子們的已有經(jīng)驗(yàn)，我們和孩子一起討論關(guān)于蠶都知道些什么呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">布丁：“不會(huì)咬人！”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">麒麒：“可以賣錢！”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">田田：“像毛毛蟲～”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">嘉惠：“喜歡吃葉子～”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">婉婉：“不能噴花露水！”</p> 蠶的日記 <p class="ql-block"> 在孩子們發(fā)表完自己的見解后，我們共同閱讀了繪本《蠶的日記》，了解蠶寶寶的一生。</p> 養(yǎng)蠶計(jì)劃 <p class="ql-block"> 確定養(yǎng)蠶寶寶了，那蠶從哪里來呢？</p> <p class="ql-block"> 程程：“我老家有，奶奶給我養(yǎng)的蠶，像芝麻～”</p><p class="ql-block"> 一一：“我們可以從淘寶買，淘寶什么都有！”</p> <p class="ql-block"> 由于孩子們對(duì)蠶充滿了好奇心，我們決定將這些神奇的小精靈請(qǐng)來我們的教室，方便孩子們觀察探索。 </p> 二、養(yǎng)蠶初體驗(yàn) 我眼中的蠶寶寶 <p class="ql-block"> 前期我們一起調(diào)查并討論了養(yǎng)蠶應(yīng)該注意的事項(xiàng)。蠶寶寶入住班級(jí)后，孩子們對(duì)這盒子里的小家伙滿是好奇，拿著放大鏡在盒子里仔細(xì)觀察，并踴躍談?wù)撝麄冇^察到的現(xiàn)象，從他們的交談中我感覺到孩子們對(duì)養(yǎng)蠶充滿了好奇與期待。</p> 蠶寶寶的日記 <p class="ql-block"> 心急的孩子問老師：“蠶寶寶什么時(shí)候長大??？”“蠶寶寶和你們一樣，需要吃很多飯呢！”“蠶寶寶最喜歡吃新鮮的、嫩嫩的桑葉，那就把桑葉切成碎片，多給它們喂一些吧！”說完，孩子們?yōu)樾Q寶寶準(zhǔn)備了許多切碎的桑葉，希望蠶寶寶多吃點(diǎn)，快快長大！</p> 桑葉發(fā)霉了 <p class="ql-block"> 過完周末孩子們和往常一樣來看蠶寶寶，不好啦，有蠶寶寶死了。蠶寶寶為什么會(huì)死呢？通過觀察，總結(jié)原因大概有以下幾點(diǎn)：</p> <p class="ql-block">（1）塑料盒子不透氣</p><p class="ql-block">（2）桑葉上有水</p><p class="ql-block">（3）沒有做好清潔衛(wèi)生</p> 制定養(yǎng)蠶計(jì)劃 <p class="ql-block"> 孩子們不僅認(rèn)真按照規(guī)則執(zhí)行，而且認(rèn)真做好記錄。每天清理糞便以及更換新鮮桑葉。我們也通過日常星星榜集星，誰的星最多，就可以有周末養(yǎng)護(hù)的“特權(quán)”。</p> 周末養(yǎng)護(hù)，家園共育 <p class="ql-block"> 《指南》中提出，大班孩子能夠?qū)ψ约焊信d趣的問題刨根問底，并能主動(dòng)尋找問題的答案，在探索中有所發(fā)現(xiàn)時(shí)感到興奮和滿足。在這段時(shí)間的飼養(yǎng)活動(dòng)中孩子們通過近距離地觀察后，都有了自己的想法，他們對(duì)于自己疑惑的地方會(huì)主動(dòng)進(jìn)行討論，并在沒有討論結(jié)果后，主動(dòng)尋求老師的幫助，最終得到了結(jié)果。</p><p class="ql-block"> 我們希望孩子們?cè)谟^察照顧中能知道蠶寶寶成長的整個(gè)過程。周末孩子們怕蠶寶寶餓著，沒人照顧。孩子們化身成小主人悉心照顧蠶寶寶，培養(yǎng)了他們的社會(huì)責(zé)任感，帶給孩子真實(shí)的生命教育。同時(shí)也能通過這段時(shí)間對(duì)蠶的照顧變得更加有責(zé)任感，學(xué)會(huì)照顧善待小動(dòng)物。</p> 三、養(yǎng)蠶探秘記 蠶寶寶生病了 <p class="ql-block"> 蠶寶寶來到我們班兩個(gè)星期了，這天，孩子們又來看蠶寶寶了，咦？這條蠶寶寶怎么啦？它拉得臭臭和之前有點(diǎn)不一樣，是不是拉肚子了……孩子們紛紛猜測起來并將自己的猜測表征了出來。</p> 蠶寶寶蛻皮了 <p class="ql-block"> 老師抓住契機(jī)，和孩子們一起了解蠶的蛻皮現(xiàn)象：蠶寶寶的一生中一共要蛻四次皮。每蛻一次皮需要1～2天的時(shí)間，蛻皮之后，蠶寶寶的身體更大一些，顏色更白一些，也更柔軟了。蠶寶寶蛻皮的這幾天，孩子們都小心翼翼地去看望它們。</p> 測量蠶寶寶 <p class="ql-block"> 第一次測量，孩子們發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的身體是彎曲的，用直尺量不太方便，只能量那種身體伸直的蠶寶寶。后來孩子們接著討論，有了新的測量小妙招，這不，第二次測量開始啦。將蠶寶寶放在紙上，有的小組用畫筆將蠶寶寶的長度畫在紙上，用心儀的工具測量；有的用繩子沿著蠶寶寶的身體剪出和蠶寶寶身體一樣長度的繩子，再用尺子測量繩子的長度。測量后孩子們將自己的測量結(jié)果跟小伙伴一起分享。 </p> <p class="ql-block"> 通過這次測量活動(dòng)，孩子們知道了測量長度的方法，也通過多次實(shí)驗(yàn)與交流知道了如何給在亂動(dòng)的蠶寶寶測量身長的好方法。</p> 蠶寶寶的身體結(jié)構(gòu) <p class="ql-block"> 又經(jīng)過一段時(shí)間，孩子們照顧蠶寶寶時(shí)發(fā)現(xiàn)蠶寶寶有14條腿，還有的小朋友發(fā)現(xiàn)蠶寶寶身上兩邊有16個(gè)點(diǎn)，身體有11節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 蠶的身體由許多部分組成，分別是：頭部、胸部、腹部、氣門、胸足、腹足、尾足等，看似白白胖胖的身體里，原來有這么多的構(gòu)造。</p> 蠶寶寶的成長蛻變 <p class="ql-block"> 這一天小朋友們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的現(xiàn)象，有幾只蠶寶寶抬著腦袋，一動(dòng)不動(dòng)，也不吃桑葉了。發(fā)生了什么事情呢？</p> <p class="ql-block"> 原來這是蠶寶寶要蛻皮的征兆，蠶寶寶在蛻皮前會(huì)停止進(jìn)食，腦袋上會(huì)出現(xiàn)小黃點(diǎn)，便便比平時(shí)大，腦袋會(huì)抬得高高的，而且它在吐絲前還會(huì)蛻四次皮，每蛻一層皮，身體就會(huì)變得更白。</p> 蠶寶寶吐絲結(jié)繭 <p class="ql-block"> 突然有一天張芷汐小朋友在盒子的角落驚喜地發(fā)現(xiàn)了細(xì)細(xì)的蠶絲，他馬上跑來告訴了我們這個(gè)消息。孩子們發(fā)現(xiàn)有幾只蠶寶寶從盒子里爬了出來，為什么有的蠶寶寶會(huì)從盒子里爬出來？原來蠶要開始結(jié)繭了。</p> <p class="ql-block"> 先找一個(gè)支點(diǎn)，慢慢吐絲把自己包裹起來</p> <p class="ql-block"> 看，蠶寶寶正在努力吐絲結(jié)繭中。</p> <p class="ql-block"> 通過自主查詢資料，我們和孩子們一起了解到：蠶吐絲是一種自我排毒的方式，吐絲結(jié)繭也是為了躲避天敵，進(jìn)化為蠶蛾。蠶吐出來的，并不是絲線，而是絲液。絲液從體內(nèi)出來后與空氣接觸才變成絲的。</p> 蠶寶寶結(jié)繭啦 <p class="ql-block"> 蠶寶寶吐絲結(jié)繭，幼兒觀察并表征。</p> <p class="ql-block"> 素嫣：“老師，它們的絲好像蜘蛛絲?！?lt;/p><p class="ql-block"> 花生：“吐絲后，結(jié)繭就會(huì)變成蝴蝶～”</p><p class="ql-block"> 亞菲：“所有的蠶寶寶都變成蠶繭了！”</p><p class="ql-block"> 芒果：“這個(gè)繭有點(diǎn)硬～”</p><p class="ql-block"> 花生：“老師，它們的繭都好漂亮呀，我真的好喜歡！”</p> <p class="ql-block"> 孩子們和老師一起查閱了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶在結(jié)繭后的一周半左右會(huì)破繭而出。于是，孩子們每天都將盒子打開觀察，不去打擾它們。</p> 蠶蛾出來了 <p class="ql-block"> 原來蠶結(jié)繭后經(jīng)過一個(gè)多星期的時(shí)間它就會(huì)破繭成蝶，結(jié)繭后它就會(huì)變成蠶蛹，然后再變成蠶蛾。蠶寶寶一生要經(jīng)歷“卵—蟻蠶—幼蠶—蛻皮—吐絲—蠶繭—蠶蛹—蠶蛾”這幾個(gè)過程。</p> <p class="ql-block"> 隨著孩子們耐心、細(xì)心地觀察，慢慢地他們發(fā)現(xiàn)了許多的現(xiàn)象：蠶蛾都是白色的，形狀有點(diǎn)像蝴蝶；蠶蛾的翅膀不大，它不會(huì)飛很高很遠(yuǎn)；它們還會(huì)產(chǎn)下許許多多的卵，在產(chǎn)過卵后都會(huì)慢慢地死去。</p> “蠶”文化 古詩《無題》 抽絲裁衣 蠶之趣玩 戶外游戲：蠶寶寶找桑葉 手工：可愛的蠶寶寶 美術(shù)：拓染蠶絲巾 科學(xué)：蠶寶寶的種類 建筑：搭建蠶寶寶的家 <p class="ql-block"> 通過這次為期2個(gè)多月《蠶寶寶》主題活動(dòng)，孩子們通過親身體驗(yàn)養(yǎng)蠶活動(dòng)，有以下收獲：</p><p class="ql-block"> 1.幼兒自主觀察蠶寶寶一生的成長過程；</p><p class="ql-block"> 2.從每一次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題并學(xué)會(huì)解決問題；</p><p class="ql-block"> 3.學(xué)習(xí)了許多關(guān)于蠶的相關(guān)知識(shí)，還了解到蠶寶寶是如何延續(xù)生命的，培養(yǎng)了仔細(xì)觀察并記錄的良好習(xí)慣！ </p><p class="ql-block"> 4.通過精心的照顧，孩子們?cè)谛Q寶寶的成長過程中得到了許多成長，提高了自主觀察能力，分析討論能力和動(dòng)手操作能力，在一次次的提問中找到了答案積累了經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了孩子的耐心。</p>