<p class="ql-block"> 為全面落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2026年1月27日，安陽(yáng)市紅廟街小學(xué)教育集團(tuán)二年級(jí)16個(gè)班開(kāi)展了期末無(wú)紙化素養(yǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)。</p><p class="ql-block">? 走進(jìn)報(bào)告廳，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“雪趣童樂(lè)園無(wú)紙筆闖關(guān)大冒險(xiǎn)”正在二年級(jí)熱鬧上演！沒(méi)有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，只有孩子們銀鈴般的歡笑聲，在充滿(mǎn)童趣的“雪世界”關(guān)卡里，一場(chǎng)核心素養(yǎng)的趣味大挑戰(zhàn)正式拉開(kāi)帷幕。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“雪球識(shí)字”“雪靈傳書(shū)”“雪人誦詩(shī)會(huì)”“雪屋劇場(chǎng)”“雪地物資分類(lèi)站”“冰雪乘除”“冰雪定向”“雪場(chǎng)定向探險(xiǎn)隊(duì)”……一個(gè)個(gè)以“雪”為主題的關(guān)卡牌色彩斑斕，像一張張熱情的笑臉，迎接孩子們的到來(lái)。老師們化身成溫柔的“守關(guān)精靈”，用充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，等待著小勇士們的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> “蝌蚪”，“港灣”這些詞語(yǔ)的正確讀音是什么？在“雪球識(shí)字”關(guān)卡，孩子們盯著大大的雪花字卡，小腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，響亮的回答讓守關(guān)老師頻頻點(diǎn)頭。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)到“雪靈傳書(shū)趣”，這里是閱讀與積累的小天地。孩子們先從教材課文段落卡片里隨機(jī)抽取一張，然后有聲有色地朗讀起來(lái)。有的孩子讀到精彩處還會(huì)配上小手勢(shì)，努力做到讀音準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順、停頓得當(dāng)。讀完后，守關(guān)老師會(huì)笑著拋出一個(gè)小問(wèn)題：“故事里的小主人公最后找到了什么？”孩子們歪著小腦袋，認(rèn)真回憶剛才讀的內(nèi)容，響亮地說(shuō)出答案。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)到“雪人誦詩(shī)會(huì)”，孩子們搖頭晃腦，用清脆的童聲吟誦著“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，仿佛把大家?guī)肓硕盏脑?shī)畫(huà)世界。</p> <p class="ql-block"> “雪屋劇場(chǎng)”里更是笑聲不斷，孩子們用生動(dòng)的表情和夸張的動(dòng)作，演繹著課本里的小故事，每一個(gè)眼神、每一個(gè)手勢(shì)都透著天真可愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 最考驗(yàn)手眼協(xié)作的“雪地物資分類(lèi)站”，孩子們發(fā)揮自己的“火眼金睛”，認(rèn)真地把“物資卡片”正確分類(lèi)，小臉上滿(mǎn)是專(zhuān)注的神情。</p> <p class="ql-block"> “冰雪乘除”關(guān)卡里，小數(shù)學(xué)家們圍著印有乘法口訣的冰磚卡片，小手點(diǎn)著卡片快速心算，“四四十六！”“五九四十五！”的清脆應(yīng)答聲，和著笑聲在教室里回蕩。</p> <p class="ql-block"> “雪地定向”則是小探險(xiǎn)家們的最?lèi)?ài)，他們看著地圖，在“雪地”標(biāo)識(shí)間穿梭，根據(jù)方向提示尋找隱藏的“冰雪密碼”，每找到一個(gè)就興奮地和同伴擊掌歡呼。</p> <p class="ql-block"> 每闖過(guò)一關(guān)，孩子們就能在闖關(guān)卡上收獲五顆小星星，當(dāng)整張闖關(guān)卡片上聚齊所有的五星時(shí)，他們的眼睛里都閃爍著自豪的光芒。這場(chǎng)沒(méi)有試卷的測(cè)試，讓孩子們?cè)谟螒蛑徐柟塘酥R(shí)，在合作中提升了能力，更在歡聲笑語(yǔ)中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)最后一個(gè)孩子開(kāi)心地舉著闖關(guān)卡奔向老師時(shí)，這場(chǎng)“雪趣闖關(guān)大冒險(xiǎn)”也圓滿(mǎn)落幕。它不僅是一次對(duì)二年級(jí)學(xué)生核心素養(yǎng)的綜合檢驗(yàn)，更是一場(chǎng)充滿(mǎn)愛(ài)與歡樂(lè)的冬日派對(duì)。相信這份獨(dú)特的成長(zhǎng)記憶，會(huì)像冬日里的小暖陽(yáng)，溫暖孩子們整個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光！</p>