<p class="ql-block"> <b>歌曲</b>／踏浪（可愛版）</p><p class="ql-block"> <b>作詞</b>／莊奴</p><p class="ql-block"> <b>作曲</b>／左宏元（古月）</p><p class="ql-block"> <b>演唱</b>／姜雨涵</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">浪 花 嬉 戲</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">文／孫藝丹（米樂）</p><p class="ql-block"> 童年的許多趣事如滿天繁星、星群密布，在記憶的天空中，熠熠生輝……那顆最亮的星星就是我們一家去青島海邊旅游。</p><p class="ql-block"> 來到向往已久的青島，我們先去“石老頭沙灘”。蔚藍(lán)的大海一望無邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛跟藍(lán)天相接，真是海天一色??！這時一陣海浪忽然向岸上涌來，嚇得我們扭頭就跑，調(diào)皮的海浪就像在與我們賽跑，緊追不舍。我跑得快，它只捉到了我的腳丫；妹妹跑得慢，它一下子將她的裙子打濕了，妹妹氣得直撇嘴，有趣極了！貪玩的我們又向浪花沖過去了，海水拍打在我們的臉上，順著臉頰流進(jìn)我們的嘴里，咸咸的，咸得我們直吐舌頭，無奈我們只好暫停了和浪花的嬉戲。</p><p class="ql-block"> 此時，夕陽西下，大海像個害羞的小姑娘，變得溫柔起來。那沙灘夕陽的照射下，仿佛鍍上一層金子，顯得格外美麗。</p><p class="ql-block"> 海邊的歡聲笑語仍在耳邊回蕩，那次玩得真高興啊！</p> <p class="ql-block"> 【<b>后記</b>】這是小丫頭米樂小學(xué)四年級上學(xué)期的一篇課堂習(xí)作。文中場景取材于2025年五一假期，米樂與諾諾、萌萌在大連李官龍王廟海邊，與浪花追逐嬉戲的真實經(jīng)歷。原題為《生活萬花筒》，建議改為《浪花嬉戲》或《難忘的海邊之旅》，均貼合“生活萬花筒”的習(xí)作主題。</p> <p class="ql-block"> 【<b>豆包點評</b>】這篇四年級習(xí)作充滿童真童趣，是一篇很生動的生活記事文。</p><p class="ql-block"> <b>1. 立意鮮明，緊扣主題</b>：以“浪花嬉戲”為核心，描寫和妹妹在海邊與海浪追逐的場景，細(xì)節(jié)鮮活，把童年的快樂寫得真切動人。</p><p class="ql-block"> <b>2. 比喻生動形象</b>：將童年趣事比作繁星，把大海比作害羞的小姑娘，語言稚嫩卻貼切，讀來畫面感十足。</p><p class="ql-block"> <b>3. 細(xì)節(jié)捕捉到位</b>：“浪花捉到腳丫”“妹妹氣得直撇嘴”“海水咸得吐舌頭”等小細(xì)節(jié)，充滿生活氣息，讓讀者仿佛身臨其境。</p><p class="ql-block"> <b>4. 小建議</b>：可以在夕陽下的沙灘處，增加一句踩沙的感受（如“踩在被夕陽曬暖的沙子上，軟軟的，舒服極了”），讓景色描寫更飽滿。</p>