<p class="ql-block">美篇號(hào)：48411137</p><p class="ql-block">圖/文/編輯：纖塵</p><p class="ql-block ql-indent-1">臘月初六，余雪尚在，窗外天寒地凍，正值星期六，我本想貪睡?？?:00的時(shí)候電話鈴響起，侄女忍受不了生產(chǎn)的痛，要進(jìn)行剖腹產(chǎn)手術(shù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我和皮皮麻利地穿好衣服，洗漱完下樓快速吃完飯，馬不停蹄地趕往醫(yī)院。</p><p class="ql-block ql-indent-1">10:12分，當(dāng)護(hù)士把包裹完好快6斤的小寶寶抱出產(chǎn)房時(shí)，我急忙把它捧在手里，快步走進(jìn)溫暖的病房。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我仔細(xì)端詳，這個(gè)裹在小被子里的小不點(diǎn)兒，他臉蛋圓潤(rùn)飽滿，紅撲撲的，眼睛緊閉，嘴一動(dòng)一動(dòng)，想用手摸一下，又生怕我的手太硬，最終還是忍不住，輕輕地碰了一下，好軟，像一泡水。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我一直用右手的手掌和胳膊撐住他的身體，努力貼近我，好用我的體溫讓他感到安全。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">坐在那兒，看著看著，眼眶就濕了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這可是我們家新添的第四個(gè)小輩啊。瞧他，那么小，那么軟，啥都不懂，可又是一個(gè)生命??！那一刻，我腦子里翻來(lái)覆去就一句話：這張白紙，將來(lái)要畫成啥樣，全看身邊人怎么教了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我教了26年的書(shū)，天天跟孩子打交道。說(shuō)實(shí)話，我最心疼的，不是成績(jī)差的孩子，而是那些眼神躲閃、防御性極強(qiáng)的、動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣、一點(diǎn)小事就崩潰的孩子。有的孩子，明明很聰明，可就是坐不住，聽(tīng)不進(jìn)話；有的孩子，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊、推責(zé)任；還有的，整天低著頭，不敢看人，像只受驚的小鳥(niǎo)。我常想，這些孩子，不是天生就這樣，是家里那點(diǎn)事兒，一點(diǎn)一點(diǎn)刻在他們心上的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">新生兒就像一張白紙，你給他畫陽(yáng)光，他將來(lái)就明亮；你給他畫陰影，他心里就容易長(zhǎng)霉。這話一點(diǎn)不夸張?？茨切┬愿耖_(kāi)朗、懂禮貌、有規(guī)矩的孩子，背后多半有耐心的父母，有溫暖的家。不是說(shuō)非得有錢有勢(shì)，而是家里有愛(ài)，有規(guī)矩，有回應(yīng)。孩子摔了，有人扶；哭了，有人哄；問(wèn)問(wèn)題了，有人認(rèn)真答。這些看似平常的小事，其實(shí)都在一點(diǎn)點(diǎn)塑造他的心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">可有些家長(zhǎng)呢？要么忙得顧不上，把孩子扔給手機(jī)、扔給老人；要么就是一著急就罵，一不順心就打。孩子一考試不好，就說(shuō)“你怎么這么笨”；孩子一調(diào)皮，就說(shuō)“我白養(yǎng)你了”。這話聽(tīng)著多傷人啊！孩子小，聽(tīng)不懂大道理，但他聽(tīng)得懂語(yǔ)氣，感受得到冷暖。你天天說(shuō)他不行，時(shí)間久了，他真就覺(jué)得自己不行了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我常想，教育孩子，不是只管吃飽穿暖，聽(tīng)你話就行，而是要懂他。他為什么發(fā)脾氣？為什么不想寫作業(yè)？為什么總躲著你？你得蹲下來(lái)，看看他的世界，聽(tīng)聽(tīng)他內(nèi)心的聲音。</p><p class="ql-block ql-indent-1">你光喊“你要聽(tīng)話”，卻不聽(tīng)他說(shuō)話，這公平嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)父母不容易。要工作，要養(yǎng)家，要應(yīng)付各種事。可孩子這一輩子，就這一次從新生兒開(kāi)始。錯(cuò)過(guò)了最初的那幾年，等他大了，問(wèn)題出來(lái)了，你再著急，再補(bǔ)，那就難了。就像一棵小樹(shù)苗，歪了，小時(shí)候扶一扶，還能正；等長(zhǎng)粗長(zhǎng)高了，再想掰，那可就費(fèi)勁了，搞不好還折了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我真心盼著，每一個(gè)當(dāng)父母的，都能靜下心來(lái)，學(xué)點(diǎn)家庭教育的知識(shí)。多看看書(shū)，多聽(tīng)聽(tīng)課，多跟有經(jīng)驗(yàn)的人聊一聊。知道孩子不同年齡會(huì)有什么表現(xiàn)，知道怎么說(shuō)話他愿意聽(tīng)，知道怎么立規(guī)矩他能接受。別總說(shuō)“我們小時(shí)候沒(méi)人教不也長(zhǎng)大了”，時(shí)代不一樣了，孩子也不一樣了?，F(xiàn)在的孩子聰明，敏感，也更需要被理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其實(shí)學(xué)習(xí)家庭教育，也沒(méi)那么玄乎，可以先從幾件小事做起：第一，每天抽十五分鐘，放下手機(jī)，專心陪孩子聊聊天、讀本書(shū)，哪怕只是聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)今天吃了啥、看見(jiàn)了啥小蟲(chóng)子，這也叫“高質(zhì)量陪伴”；第二，家里定幾條簡(jiǎn)單的規(guī)矩，比如飯前洗手、玩具自己收，說(shuō)好了就堅(jiān)持，不因?yàn)楹⒆涌摁[就妥協(xié)；第三，學(xué)會(huì)“先共情，再講理”，孩子摔了，先說(shuō)“疼不疼？奶奶看看”，再教他下次小心，別一上來(lái)就吼“怎么又這么不小心”；第四，可以加幾個(gè)靠譜的育兒公眾號(hào)，或者參加社區(qū)或?qū)W校組織的家長(zhǎng)課堂，聽(tīng)聽(tīng)專家講情緒管理、習(xí)慣培養(yǎng)，慢慢就懂了；第五，家里最好有個(gè)人當(dāng)“學(xué)習(xí)牽頭人”，比如媽媽或爸爸，定期跟另一半交流孩子的情況，一起商量怎么配合，別一個(gè)管一個(gè)護(hù)，孩子反而糊涂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我多希望，每一個(gè)孩子都能在愛(ài)里長(zhǎng)大，不是被比較，不是被嫌棄，不是被當(dāng)作“爸媽的面子”或“未來(lái)的指望”，而是被當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人，被尊重，被陪伴，被溫柔以待。</p><p class="ql-block ql-indent-1">他可以犯錯(cuò)，但有人教他改正；他可以慢一點(diǎn)，但有人愿意等他。</p><p class="ql-block ql-indent-1">臘月初六，這個(gè)小寶寶來(lái)了。我站在他身邊，輕輕摸了摸他的小手，那么軟，那么小。孩子，你慢慢長(zhǎng)，別怕，家里有人愛(ài)你，也有人愿意學(xué)著怎么更好地愛(ài)你。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們這些做長(zhǎng)輩的，要一起努力成為他成長(zhǎng)路上的光。</p>