<p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)冬日的寒風(fēng)輕輕拂過幼兒園，中一班的教室里正醞釀著一場(chǎng)與“冰”有關(guān)的創(chuàng)意奇遇～ 今天，孩子們化身小小藝術(shù)家與科學(xué)家，用壓花機(jī)、五彩手工紙、撿拾的落葉、閃著光的彩珠，還有透明水杯，親手制作了獨(dú)一無二的冰凍花，在玩中學(xué)、在樂中探，解鎖了冬日里最純粹的快樂！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)一開始，各種材料就吸引了孩子們的目光。大家興奮地圍在桌前，認(rèn)真傾聽老師講解制作步驟后，便迫不及待地開啟了創(chuàng)作之旅～ 寶貝們用壓花機(jī)將手工紙壓成星星、花朵的形狀，小心翼翼地挑選形態(tài)別致的樹葉，專注地搭配彩珠的顏色，把自己的小想法一點(diǎn)點(diǎn)融入作品中。選擇好材料后，孩子們親手接過水杯接水，小手穩(wěn)穩(wěn)地端著杯子，眼神專注又認(rèn)真，一步步走向戶外擺放點(diǎn)，生怕灑出一滴“魔法水源”，在這個(gè)過程中，手部平衡能力與精細(xì)動(dòng)作也悄悄得到了鍛煉～</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最讓人期待的莫過于探索與發(fā)現(xiàn)的時(shí)刻！孩子們將搭配好的材料放進(jìn)水中，好奇地觀察著：“老師，樹葉浮起來啦！”“彩珠沉到杯底了呢！”“我的小花漂在水面上好漂亮～” 一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音充滿了驚喜，在親身實(shí)踐中直觀感受到了不同物體在水中的沉浮狀態(tài)。當(dāng)老師告訴大家，這些杯子要在戶外低溫中靜置一夜，水會(huì)變成冰，把這些美麗的材料“鎖住”時(shí)，孩子們的眼睛里滿是期待，不停地追問：“明天會(huì)變成什么樣呀？”“冰會(huì)是透明的嗎？”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二天清晨，冰凍花終于“出爐”啦！當(dāng)孩子們看到透明的冰塊中將花朵、樹葉、彩珠的形態(tài)清晰定格，宛如一件件晶瑩剔透的藝術(shù)品時(shí)，都忍不住發(fā)出了驚嘆聲。大家小心翼翼地捧著自己的作品，互相分享著：“你看我的冰凍花里有紅色的星星！”“我的樹葉在冰里好像睡著了～”“它摸起來冰冰涼涼的，好特別！” 孩子們用簡(jiǎn)單又可愛的語言描述著自己的發(fā)現(xiàn)，感受著水結(jié)冰后的形態(tài)變化，也領(lǐng)略到了冰凍后獨(dú)特的透明美感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這場(chǎng)冰凍花制作活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗(yàn)了手工創(chuàng)作的樂趣，更在探索中激發(fā)了對(duì)自然現(xiàn)象與美術(shù)創(chuàng)作的好奇心。他們?cè)谧灾鬟x擇、動(dòng)手操作中發(fā)展了審美搭配能力，在觀察與分享中鍛煉了表達(dá)能力，更在寒冷的冬日里收獲了溫暖的成長(zhǎng)與滿滿的快樂～ 每一朵冰凍花都承載著孩子們的創(chuàng)意與期待，也成為了這個(gè)冬天里最珍貴的回憶。愿這份對(duì)生活的好奇與熱愛，能伴隨寶貝們?cè)诔砷L(zhǎng)路上不斷探索，發(fā)現(xiàn)更多美好！</p>