看，年是熱鬧的 <p class="ql-block">一、主題背景</p><p class="ql-block"> 為了讓小班幼兒感受濃濃的中國年氛圍，我們圍繞“年是熱鬧的、快樂的、香甜甜”三大核心維度，設(shè)計(jì)了一系列融合語言、健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)的主題活動(dòng)，讓幼兒在體驗(yàn)與探索中理解新年的文化內(nèi)涵，同時(shí)鍛煉各項(xiàng)能力。</p> <p class="ql-block">紅紅的中國年 </p><p class="ql-block"> 感受過年時(shí)紅紅火火、熱鬧喜慶的節(jié)日氛圍。 </p><p class="ql-block"> 認(rèn)識(shí)幾種常見的紅色新年物品，知道它們常在過年時(shí)出現(xiàn)。 </p><p class="ql-block"> 嘗試用拼、貼、的方式制作新年小馬。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">紅紅的燈籠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 燈籠??是新年家家戶戶都必備的物品，讓幼兒直觀感受“紅紅火火”的年俗特點(diǎn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 孩子們一起動(dòng)手用彩泥團(tuán)一團(tuán)，搓一搓，裝點(diǎn)燈籠??在互動(dòng)中了解“年”的傳說，學(xué)會(huì)向同伴和老師送上“新年快樂”的祝福，增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。</span></p> <p class="ql-block">年年有魚拓印</p><p class="ql-block"> 貼合新年“年年有余”的美好寓意，幼兒用海綿、滾輪等工具，蘸取紅色、金色顏料進(jìn)行拓印，創(chuàng)作屬于自己的“新年魚”作品，在感受傳統(tǒng)民俗文化的同時(shí)，鍛煉色彩感知與動(dòng)手創(chuàng)作能力</p><p class="ql-block"><br></p> 聽，年是快樂的 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 新年音樂會(huì)我們以《新年音樂會(huì)》教學(xué)掛圖為核心，引導(dǎo)幼兒觀察森林里的小動(dòng)物們是怎樣開音樂會(huì)的。孩子們?cè)诩w中大膽講述“有小熊在打鼓，還有大象在吹喇叭”，并學(xué)會(huì)用“有……還有……”的句式完整表達(dá)?；顒?dòng)最后，我們播放歡快的音樂，讓孩子們用小鈴、小鼓等樂器自選角色伴奏，在感知音樂節(jié)奏的同時(shí)，也鍛煉了語言表達(dá)與藝術(shù)表現(xiàn)力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">《新春賽馬大會(huì)》</span></p><p class="ql-block">1. 積極參與"新春賽馬大會(huì)"，體驗(yàn)新年活動(dòng)的熱鬧與快樂。</p><p class="ql-block">2.基本掌握"手腕旋轉(zhuǎn)卷線"的動(dòng)作，嘗試控制賽馬沿直線前進(jìn)。</p> <p class="ql-block">《新年好》演唱排練我們將《新年好》作為主題核心曲目，結(jié)合手勢(shì)動(dòng)作進(jìn)行排練。孩子們跟著旋律拍手、轉(zhuǎn)圈，在集體演唱中感受新年的喜悅，為期末匯報(bào)演出打下基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 新年煙花在“新年煙花”活動(dòng)中，我們先通過繪本和視頻讓幼兒了解放煙花的安全要點(diǎn)，比如要在大人陪同下到空曠的地方觀看。隨后，孩子們用彩泥搓出不同形狀的煙花造型，在揉、捏、搓的過程中，不僅認(rèn)識(shí)了煙花的色彩與形態(tài)，還鍛煉了手部精細(xì)動(dòng)作。</span></p> <p class="ql-block">“迎新春·搭小馬”積木活動(dòng)，孩子們動(dòng)手搭建形態(tài)各異的小馬，鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作，迎接馬年到來。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">期末匯報(bào)：</p><p class="ql-block">新年合唱表演《兒歌串燒》</p><p class="ql-block">期末成長(zhǎng)分享《小小的TA,正在萌芽》</p><p class="ql-block">親子手工+新年打卡</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 歡快旋律拉開新春帷幕！小1班的萌娃們將經(jīng)典兒歌《小小蠟筆》《合攏張開》與喜慶的《新年好》活力串聯(lián)。</p><p class="ql-block"> 用清脆的歌聲，俏皮動(dòng)作，把童真童趣、交織繽紛色彩與新年祝福，把童真童趣灑滿全場(chǎng)，送來滿滿的歡樂與溫馨年味！</p> 年是甜甜的 <p class="ql-block">孩子們的新年限定照</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子們牽著爸爸媽媽的手，在充滿年味的相框里定格笑臉，收獲獎(jiǎng)狀與祝福，空氣里充滿溫馨的甜。</p> <p></p> <p></p> 通過本次主題活動(dòng)，孩子們不僅從多感官體驗(yàn)了新年的熱鬧與甜蜜，更在語言表達(dá)、藝術(shù)表現(xiàn)、精細(xì)動(dòng)作等方面獲得了顯著提升。期末匯報(bào)時(shí)家長(zhǎng)們的熱烈反饋，也讓我們看到了主題式融合課程的教育價(jià)值。未來我們可以進(jìn)一步增加親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓家庭成為新年文化傳承的重要場(chǎng)景！ <p class="ql-block"> 在新的一年里愿寶貝們，像小馬一樣活力滿滿，快樂奔跑；也祝所有家長(zhǎng)朋友們馬年大吉，萬事順?biāo)欤?lt;/p>