<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 柏樹中學(xué)在一個小山包上，山腳是一條逶迤而去的小河，一條土公路從鄉(xiāng)場伸過來，一直鉆進山里。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校周圍，有近十家農(nóng)戶。學(xué)校沒圍墻，村民的雞鴨牛羊可以大搖大擺自由出入。課余，一些好事的學(xué)生，滿校園追得雞飛狗跳。還有的人帶上佐料，放學(xué)后抓只雞什么的弄成燒烤吃得滿嘴冒油。有時，給村民逮住了，學(xué)校還得出面收拾爛攤子。更讓師生受不了的是，這些家畜沒個把管，隨意拉撒，一到夏天，一股子臭味彌漫。學(xué)校成了飼養(yǎng)場，不管不行了。于是，學(xué)校出面、政府出面，過一段時間就給村民們散發(fā)一次加強管理方面的通知，通知里明明白白地寫著對進入校園的家畜如何如何對主人如何如何，但不管用。大家都是沾親帶故的，低頭不見抬頭見，哪有底氣拉下臉來逗硬？</p><p class="ql-block"> 這年，新分來一個大學(xué)生，叫陳皮。</p><p class="ql-block"> 陳皮長得五大三粗，操一副大嗓門。特別是他那一雙眼睛，又大又凸，有時一鼓，讓人全身冷嗖嗖的。大家都說陳皮這人不好惹。陳皮進校的第一天，就在操場邊找到校長，指著眼皮下一頭啃著草，打著響鼻的水牛說，我是不是來錯地方了？這是個放牛場嘛。校長是個五十歲的老頭，臉上堆著慈祥，不緊不慢地回答，這是老大難，該用的法子都用了，外公死兒，沒舅了。這容易，交給我！你行嗎？校長沉默了一會，說，行哪，年輕人，成立個環(huán)境整治小組，你當(dāng)組長。小事兒一樁。陳皮輕描淡寫地應(yīng)了。這時，一只雞剛好一拽一拽地走過來，在陳皮的鞋上啄了一嘴，陳皮順勢一抬腳，把雞踢了個后滾翻。雞爬起來逃出老遠，幾片雞毛還在飄。</p><p class="ql-block"> 第三天，陳皮開始張貼告示，發(fā)送通知什么的，忙得腳尖踢著了屁股。</p><p class="ql-block"> 第四天，雞鴨牛羊照樣在校園里游蕩，它們帶著主人的威風(fēng)，比往日更加大搖大擺目中無人。</p><p class="ql-block"> 黃昏，村民們陸陸續(xù)續(xù)忙著牽牛羊回家。這時，陳皮帶著環(huán)境整治小組的四名成員，兇神惡煞地撲向了一群一群的雞鴨，咯咯嘎嘎的驚叫響成一片。它們的主人跑過來，呼天搶地地叫罵。另外四個人慢慢停了手，但陳皮沒有。陳皮弓著腰，追著四下亂躥的雞鴨，他雙手前伸，抓住一只，順手一擰，就把雞脖子或是鴨脖子擰到一邊了。一擰之后，再往身后一扔，又抓第二只……最后一數(shù)，雞14只，鴨10只，全躺在地上，一動不動，估計兇多吉少了。陳皮拍拍手，朝幾個人一揮，說，走！七八個村民手握棍棒，攔住陳皮，吼，走？不把它們給弄活，想走？陳皮右手唰地從腰間抽出一把雪亮的西瓜刀，左手掏出一張紙，對七八個人笑了笑，說，人心都是肉長的，校園里像什么樣子了，你們清楚。這是學(xué)校啊，你們有時過路還捂著鼻子，我們五六百人怎么過？你們也有子女、親戚在里面讀書，你們就忍得下心讓他們成天在這種臭氣熏天的環(huán)境里學(xué)習(xí)？招呼打了不下數(shù)百次了吧？你們還有理由，好意思攔我？陳皮看見幾個人的棍棒不知不覺杵在了地上，神色緩和了些，接著說，說到打架，我怕過嗎？你們看，這是什么？陳皮擼起袖子，露出了手臂上長長的疤痕，看清楚點，這是我抓小偷的時候弄的，我一人抓住了他們五個。陳皮跨上兩步，讓他們一一過目。七八個人看過一眼，眼皮就耷拉下來，不敢再看，更不敢看陳皮鼓楞著的雙眼。突然，陳皮手里的刀一閃，只聽咔嚓一聲，人們一聲驚呼，只見最后一個中年人手里的木棍已經(jīng)斷為兩截。七八個人哪見過這樣的陣勢，不由得連連后退。</p><p class="ql-block"> 好了，按這通知上說的，這些雞鴨任我們處置，又一想呢，你們也不容易，讓你們提回去吧！記住，明天如果再有家畜進入校園，我見?？撑Ｍ?，見羊砍羊頭，我就不信邪，到時隨便你們怎么著，沖我來！陳皮說完，頭也不回地分開人群，大步而去。</p><p class="ql-block"> 七八個人默默地辯認著，分揀著自己家慘遭不幸的雞鴨。</p><p class="ql-block"> 你們哪，給你們說過好多次了，現(xiàn)在知道鍋兒是鐵鑄的吧？你們想過沒有，他是為公，整倒他，你們跑不脫，他整倒你們呢？你們也講不走理呀！我們處了幾十年，我才這樣說，免得你們吃了虧?；丶蚁胂朕k法，關(guān)好家畜。校長蹲著身子，慢聲細氣地勸。</p><p class="ql-block"> 謝謝你！幾個人連聲道謝。校長看著他們回家的背影，露出了微笑。</p><p class="ql-block"> 第二天中午，全校師生就發(fā)現(xiàn)了一道白亮亮的風(fēng)景——那是一道籬笆墻。</p><p class="ql-block"> 村民們趕著編了半人高的竹籬笆，立在了自家屋前和校園的邊界上。一家接一家，差不多把整個校園全圍上了。</p><p class="ql-block"> 陳皮的鐵腕手段，大家服了。</p><p class="ql-block"> 于是，陳皮順理成章地成了政教主任。</p><p class="ql-block"> 后來，校長退了，陳皮就做了校長。</p>