晨間活動7:50—8:15 <p class="ql-block">又到了故事分享的時間，來聽聽小朋友們在分享環(huán)節(jié)帶來了哪些有趣的故事吧！</p><p class="ql-block">邱赫澤《香香甜甜臘八粥》</p> <p class="ql-block">趙梓琪《穿過鶴脖子的魚》</p> <p class="ql-block">李士言《月亮的味道》</p> <p class="ql-block">張文博《冷靜冷靜別炸毛》</p> 集體教學活動8:25—8:55 <p class="ql-block">活動名稱：好長好長的電話</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1. 理解故事內容，感受電話給生活帶來的方便。</p><p class="ql-block">2. 理解火狐貍與父親的對話，感受父子間的親情。</p><p class="ql-block">活動準備</p><p class="ql-block">1. 教師教學資源《好長好長的電話》（音頻、課件）。</p><p class="ql-block">2. 幼兒學習資源⑤第1~5 頁，教學掛圖《好長好長的電話》。</p><p class="ql-block">3.請家長提前幫助幼兒了解爸爸的工作單位、工作性質等。</p><p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">1.出示火狐貍和爸爸的角色形象，引出故事。</p> <p class="ql-block">師：小朋友看看這是誰？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">士言：小狐貍和他的爸爸。</span></p><p class="ql-block">師：猜猜看，他們之間發(fā)生了一件什么事情？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">聰聰：小狐貍給他爸爸打電話。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">鳳喆：他打了一個很長很長的電話。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">濤濤：火狐貍想打電話讓爸爸回來。</span></p> <p class="ql-block">2. 聽故事，理解故事內容。</p><p class="ql-block">（1）教師借助教學掛圖或課件完整講述故事。</p> <p class="ql-block">（2）師：火狐貍想爸爸了，就做了什么事情？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">澤宇：給他爸爸打電話。</span></p><p class="ql-block">師：火狐貍為什么一直抱著電話不放？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">羲羲：他很想他的爸爸。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">依依：他想讓爸爸回家。</span></p><p class="ql-block">師：爸爸聽到火狐貍的電話開心嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">明祺：開心。</span></p><p class="ql-block">師：雖然爸爸不能回來過節(jié)，但與爸爸打電話以后，火狐貍的心情怎么樣？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">文博：開心的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">糖糖：高興。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">通過以上問題的梳理和討論幫助幼兒理解故事內容。</span></p> <p class="ql-block">3.請幼兒分享爸爸平時的工作，通過討論理解爸爸工作的辛苦。</p><p class="ql-block">提問：你的爸爸是做什么的？平時忙不忙？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芊穎：我爸爸在工廠上班。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">湯圓：我爸爸開了一個工廠，他很忙。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">鳳璨：我爸爸做修理工作，他很長時間才回家。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">毛豆：我爸爸是送貨的工作，也很忙。</span></p> <p class="ql-block">師：我們應該怎樣關心自己的爸爸？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">果果：給爸爸倒杯水。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">濤濤：幫我爸爸多干點活。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">糖糖：給爸爸捶背。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">昊煜：幫爸爸送貨。</span></p> <p class="ql-block">4. 拓展經(jīng)驗，進一步了解不能見面可以交流的幾種常見方式。</p><p class="ql-block">師：當你想念某個人又見不到他時，可以怎樣聯(lián)系到他？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">依依：可以打電話。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">鳳喆：發(fā)微信。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">糖糖：打視頻電話。</span></p> 眼保健操 <p class="ql-block">活動結束后，小朋友們的眼睛有些疲憊，讓我們跟著大眼仔一起來放松一下眼睛，開啟護眼之旅吧！</p> 區(qū)域自主游戲9:00–10:00 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">果果：我們搭建的是水上的建筑。</span></p><p class="ql-block">師：水不會進入房子里嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">聰聰：這些柱子就是支撐著房子的，房子在水的上面，不會進水的。</span></p><p class="ql-block">師：房子里的人怎么出來呢？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芊穎：我們這里有水上的小路，還可以坐船出來，這里是停放小船的地方。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">糖糖：我們的建筑旁邊有兩個小亭子。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">鳳璨：它們是連在一起的，中間有長長的走廊。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">鳳喆：我們的建筑有好幾層。</span></p><p class="ql-block">師：那怎么去上面呢？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">湯圓：屋子里面有樓梯，可以走上去。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">濤濤：我們搭了兩個房子，一個是方形的，一個是圓形的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">毛豆：這是走廊，還有樓梯在房子里面。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">澤宇：房子的上面可以看風景。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">士言：我們搭了一個帶滑梯的小亭子，在臺階上走上去，可以在另一邊滑下來。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">羲羲：亭子上還可以看風景。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">士言：這是我們住的房子，有很多層。</span></p> 禮儀課程 <p class="ql-block">活動名稱：家庭篇之請人留步</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.知道做課時的基本要求，學會做客。</p><p class="ql-block">2.養(yǎng)成良好的社會交往習慣。</p><p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">1.欣賞故事，幼兒感受正確的做客方式。</p> <p class="ql-block">師：你覺得小猴弟弟是一個什么樣的客人？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">諾一：懂禮貌的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">夢瑤：文明的客人。</span></p><p class="ql-block">師：怎么樣才能算一個文明的客人？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">毛豆：不在別人家亂跑亂跳。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">鳳喆：不能破壞東西。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芯蕊：不能大聲講話。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">筱蕊：不能把別人家弄臟。</span></p> <p class="ql-block">師：你去別人家做客的時候會怎么做呢？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">依依：帶著禮物去做客。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">沁禾：進門要換鞋。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">澤宇：別人給東西吃的時候說謝謝。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">萱萱：在別人家安安靜靜的。</span></p> <p class="ql-block">師：作為小主人，應該怎么做呢？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">湯圓：給客人倒水。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">昊煜：給他玩自己的玩具。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">鳳璨：給他們吃好吃的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芊穎：客人走的時候送他們下樓。</span></p> <p class="ql-block">2.跟我學兒歌。</p> <p class="ql-block">3.判斷對錯。</p><p class="ql-block">師：小明沒有請主人留步，他做的對嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">羲羲：不對，應該請他留步。</span></p><p class="ql-block">師：芳芳對主人說，請你留步，她做的對嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">閱暄：對。</span></p><p class="ql-block">師：貝貝推主人，請他回家，對嗎？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">兆尹：不對，不能推別人。</span></p> 體育游戲10:25–10:55 <p class="ql-block">活動名稱：移動的墻</p><p class="ql-block">活動目標：練習不同形式的繞跑，提高身體的控制能力和靈活性。</p><p class="ql-block">活動材料：寬闊而平整的場地。</p><p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">1.玩法一：請幼兒排列成四列縱隊（即四堵人墻），前后左右間隔一定距離。幼兒或教師引領第一堵人墻在第二、三、四排人墻之間繞跑，直至跑到第四堵人墻旁，成為一堵新墻，第二、三、四堵人墻照樣依次移動。</p> <p class="ql-block">2.玩法二：也可反向游戲，從第四堵人墻起依次移回至原位。繞跑過程中動作可變化（快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑）。</p> 午間活動1:50–2:20 <p class="ql-block">活動名稱：折紙電話</p><p class="ql-block">活動目標：學會看步驟圖折出電話。</p><p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">有了以前學習折紙電話的經(jīng)驗，幼兒已經(jīng)不需要看步驟圖，就對折紙電話非常熟練了。</p> <p class="ql-block">在制作過程中，筱蕊在折電話中的第四步時，遇到了一些困難，芊穎主動幫助筱蕊，講解折紙步驟，幫助筱蕊成功折出電話。</p> 建構區(qū)、表征、分享2:30—4:40 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">糖糖：我們在玩抽積木的游戲。</span></p><p class="ql-block">師：抽積木的游戲是怎么進行的？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芊穎：我們兩個輪流抽積木，一人抽一塊，不能倒了，積木倒了就算輸了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">糖糖：我們最后看看誰抽出來的積木多誰就贏了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">夢瑤：我們搭了一個蘑菇屋，是一個蘑菇的形狀。</span></p><p class="ql-block">師：蘑菇屋里有什么？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">芯蕊：蘑菇屋是我們住的地方，有臥室還有廚房，我們可以在里面做飯。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">夢瑤：外面還有滑梯和蹺蹺板，我們可以在外面玩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">濤濤：我們搭了一個2026。</span></p><p class="ql-block">師：是怎么搭建的？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">濤濤：我們用積木擺出2026來，但是我忘了怎么搭2了。</span></p><p class="ql-block">師：后來你是怎么搭出來的？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">濤濤：我想起來上次看小糖糖搭了，我就去問糖糖，讓他幫我一起搭的2。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">明祺：我搭了一個賣東西的超市。</span></p><p class="ql-block">師：你都賣什么東西？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">明祺：我賣的有零食有飲料還有水果，我用積木搭了一個收銀臺來收錢。</span></p> 周計劃 <p class="ql-block">愉快的一周時光結束啦！近期氣溫降低，請家長朋友們及時關注孩子身體健康，根據(jù)天氣變化及時為孩子增減衣物，并利用周末時間為孩子做好個人衛(wèi)生清潔，勤剪指甲、勤洗澡，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，期待下周再見～</p><p class="ql-block">編輯：張萌萌</p><p class="ql-block">?審核：李盼盼</p><p class="ql-block">?終審：趙凱</p>