【班本課程】平橋街道中心幼兒園小一班班本課程——鞋子的秘密平橋區(qū)平橋街道中心幼兒園（公辦） <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">小班幼兒正處在對周圍世界滿懷好奇、愛動(dòng)手探索的成長階段。根據(jù)《3 - 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“珍視生活教育價(jià)值，善于發(fā)現(xiàn)并把握日常生活中的教育契機(jī)”的理念，我們觀察到幼兒日?！按┬щy”這一生活現(xiàn)象——它既貼近幼兒的生活實(shí)際，又蘊(yùn)含著動(dòng)作發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展等豐富的教育元素。為此，我們將“鞋子”轉(zhuǎn)化為充滿童趣的教育載體，開啟一段契合小班幼兒年齡特點(diǎn)，兼具趣味性與探索性的主題課程之旅。</p> 課程起源 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">季杰:老師，你看我的鞋子一踏腳就會(huì)亮燈！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">宸宸:老師，你看爸爸給我買的新皮鞋酷不酷！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">慢慢:老師，我的鞋子上面有只可愛的小狗狗呢</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">每次午睡起床后，“鞋子”總能成為小班小朋友熱議的焦點(diǎn)！有的孩子對著自己喜歡的鞋子款式津津樂道，有的卻在穿鞋時(shí)犯了難——分不清左右、拽不上鞋后跟，鞋子穿反的情況更是每天都會(huì)上演，成了孩子們生活中的小挑戰(zhàn)?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確提出，要培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，鼓勵(lì)他們嘗試力所能及的事，同時(shí)引導(dǎo)他們掌握必備的生活自理技巧。為了支持孩子們在生活中學(xué)習(xí)成長，帶著他們探索鞋子里的小奧秘，我們正式以“鞋子的秘密”為主題，開啟一段充滿趣味的班本課程之旅！</p> 課程實(shí)施 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px;">鞋子大調(diào)查</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">小朋友們拿著《鞋子的秘密》調(diào)查表，從鞋柜里、衣帽間中找出運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋、涼鞋……用小腳穿一穿、踩一踩，在表格上畫出“運(yùn)動(dòng)鞋軟軟的”“皮鞋亮亮的”，把對鞋子的認(rèn)知，化作紙上生動(dòng)的圖畫。小朋友們通過調(diào)查還知道除了日常穿的鞋還有特殊用途的鞋，比如溜冰鞋、雨靴、輪滑鞋等。</p> 共同探索 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">一、初探鞋子</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">（一）繪本閱讀《鞋子的秘密》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">小朋友們跟著故事認(rèn)識了鞋子的基本結(jié)構(gòu)，明白了鞋子保護(hù)小腳丫、方便行走的重要作用；生動(dòng)的繪本情節(jié)也點(diǎn)燃了大家對鞋子的好奇心，一個(gè)個(gè)小腦袋里裝滿了探索的欲望。同時(shí)鼓勵(lì)小朋友們大膽暢想：“鞋子里還藏著哪些沒被發(fā)現(xiàn)的秘密？”“如果擁有一雙魔法鞋，它會(huì)是什么模樣、擁有什么神奇本領(lǐng)？”讓想象力在童趣的世界里自由飛翔！</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px;">（二）音樂 《大鞋和小鞋》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">小朋友們認(rèn)真聆聽歌曲的旋律，細(xì)細(xì)感知音樂的起伏、節(jié)奏的變化以及力度的強(qiáng)弱，跟著琴聲一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)了這首可愛的歌曲。大家還發(fā)現(xiàn)了有趣的小細(xì)節(jié)：穿上大大的鞋子走路，會(huì)發(fā)出“踢拖、踢拖”的聲響；換上合腳的小鞋子，腳步就變成了“的嘟、的嘟”的輕快節(jié)奏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px;">二、鞋子的秘密</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px;">（一）數(shù)學(xué)《鞋子配對》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">小朋友們認(rèn)真觀察鞋子的大小、顏色、款式，一點(diǎn)點(diǎn)解鎖“一雙鞋”的含義——原來我們平時(shí)穿的鞋子大多數(shù)是一模一樣的，是要大小能湊成一對的！大家化身“配對小能手”，根據(jù)鞋子的明顯特征為它們尋找“另一半”，在動(dòng)手操作中悄悄提升了觀察、比較和分類的小能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px;">（二）益智區(qū)《鞋子配對》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">我們在益智區(qū)里投放了各式各樣的鞋子圖片，小朋友們化身“鞋子配對小偵探”，在趣味滿滿的配對游戲里，認(rèn)真觀察鞋子的細(xì)節(jié)、比較不同特征，不知不覺中鍛煉了觀察、比較和分類的能力，解鎖了關(guān)于鞋子的新技能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px;">三、趣玩鞋子</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px;">（一）科學(xué)《鞋底的花紋》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">小朋友們抬起腳，認(rèn)真觀察、伸手觸摸不同鞋子的鞋底，發(fā)現(xiàn)原來鞋底藏著各種各樣的花紋——有條紋狀的、圓點(diǎn)形的，還有波浪線樣式的，還一起去學(xué)地踩踩，看看自己的鞋底花紋樣子。通過老師的講解，小朋友們明白了這些花紋可不只是好看，還能讓我們走路時(shí)不容易滑倒，默默守護(hù)著我們的安全。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;"><b style="font-size:20px;">（二）美術(shù)《我設(shè)計(jì)的鞋子》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">小朋友們化身“小小設(shè)計(jì)師”，拿起彩筆在畫紙上大膽涂色，有的給鞋子搭配上彩虹色的鞋身，有的畫上愛心、小花等可愛圖案，還有的設(shè)計(jì)出帶蝴蝶結(jié)的公主鞋、有小汽車圖案的運(yùn)動(dòng)鞋。在創(chuàng)作過程中，小朋友們完全沉浸在美術(shù)的樂趣里，盡情發(fā)揮想象設(shè)計(jì)獨(dú)一無二的鞋子，每一筆都藏著天馬行空的創(chuàng)意。</p> 課程感悟 <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">本次的課程活動(dòng)扎根于幼兒的真實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)，“穿鞋”這一日常小事讓小朋友們充滿代入感，無論是配對游戲還是科學(xué)探索，大家都能積極參與、主動(dòng)思考。多元的活動(dòng)形式也滿足了小班幼兒好動(dòng)、好奇的年齡特點(diǎn)，繪本、游戲、實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)作相互融合，讓學(xué)習(xí)變得有趣又易懂。同時(shí)，課程注重能力的綜合培養(yǎng)，在探索鞋子的過程中，孩子們的觀察能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力都得到了鍛煉。從生活中來，到生活中去，小小的鞋子成了孩子們探索世界的載體，我們見證著他們在自理能力、認(rèn)知水平、創(chuàng)造力等方面的點(diǎn)滴成長。</p> <p class="ql-block">?用愛與智慧讓每一個(gè)孩子都閃閃發(fā)光</p><p class="ql-block">??園所地址：平橋區(qū)平橋大道中段</p><p class="ql-block">??智慧熱線：13569761286</p><p class="ql-block">??圖文提供：小一班教師</p><p class="ql-block">??圖文編輯：彭俊</p><p class="ql-block">??初審：周點(diǎn)</p><p class="ql-block">??終審：馬珠珠</p>