<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">二月的晨光剛漫過(guò)窗欞，我們便在藍(lán)與綠交織的教室里，鋪開(kāi)了一場(chǎng)靜水流深的對(duì)話。作為小班教師，這場(chǎng)期末家長(zhǎng)會(huì)不是單向匯報(bào)，而是一次共育的現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證——孩子們坐成一排排小小的綠色音符，家長(zhǎng)坐在他們身后，目光溫柔而專注，我們共同聽(tīng)見(jiàn)成長(zhǎng)拔節(jié)的聲音。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">藍(lán)地板如一片澄澈淺海，映著白墻、吊扇與滿墻童畫(huà)；綠色桌椅低矮親切，投影屏上滾動(dòng)著孩子們這學(xué)期精彩的繪本劇表演、精彩活動(dòng)剪影與跳繩運(yùn)動(dòng)視頻。</span></p> <p class="ql-block">孩子們與老師互相配合，共同向家長(zhǎng)們展示了本學(xué)期學(xué)習(xí)的新本領(lǐng)，具體展示環(huán)節(jié)有《韻律古詩(shī)》、《兒歌彈唱》、《句式小列車》、《你說(shuō)我套》等精彩活動(dòng)。孩子們表演的興高采烈，家長(zhǎng)們觀看的不亦樂(lè)乎。</p> <p class="ql-block">孩子們的寒假生活也即將拉開(kāi)序幕，安全工作時(shí)刻謹(jǐn)記，提醒每一位家長(zhǎng)，每一位孩子提高安全意識(shí)，平安快樂(lè)的渡過(guò)假期生活</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">沒(méi)有宏大敘事，只有真實(shí)切片：蹲下來(lái)的對(duì)話、攤開(kāi)的畫(huà)紙、未收走的彩色卡紙散在藍(lán)地上，像散落的星子?？鬃友浴坝薪虩o(wú)類”，而此刻的“類”，是紅藍(lán)粉黑各不相同的外套，是三歲孩子仰起的臉龐上，尚未被定義的好奇。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">家長(zhǎng)會(huì)終將散場(chǎng)，但那藍(lán)地板上留下的，不只是足跡，是教育最本真的質(zhì)地——低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)，俯身時(shí)，才真正看見(jiàn)童年。</span></p>