<p class="ql-block"> 2026年2月2日起，同學(xué)們開啟了愉快的寒假模式。希望同學(xué)們寒假期間，時(shí)刻牢記安全第一，防溺水“六不”、注意交通安全、消防安全、食品安全、家庭用水用火、用電用氣安全，做好雨雪天氣防滑防摔傷，還應(yīng)該預(yù)防拐騙，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙、預(yù)防雷電等惡劣天氣，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，做好禁燃禁放宣傳與落實(shí)，確保高高興興過寒假，平平安安返校來！并且，希望同學(xué)們有效利用這個(gè)假期查漏補(bǔ)缺，積極閱讀，強(qiáng)化積累，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐、學(xué)做家務(wù)，多勞動(dòng)多鍛煉，努力提升自身素養(yǎng)，落實(shí)好“三生”教育。</p> <p class="ql-block"> 假期實(shí)踐作業(yè)，我們講求探究性、創(chuàng)新性，針對(duì)性，努力將“雙減”政策和“五育并舉”落到實(shí)處。以下是幾點(diǎn)建議，同學(xué)們可以依據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì)與家庭實(shí)際情況，選擇性落實(shí)：</p> <p class="ql-block"> 一、與好書相伴，做個(gè)“朗讀者”。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)典浸潤人生，閱讀創(chuàng)造未來。希望同學(xué)們每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)，大聲朗讀、默讀均可，建議完成一定量的閱讀摘抄。</p> <p class="ql-block"> 二、與家長(zhǎng)一起觀看經(jīng)典電影并交流觀影體驗(yàn)、感受。</p><p class="ql-block"> 影片推薦：《媽媽再愛我一次》《夏洛特的網(wǎng)》 《放牛班的春天》《一個(gè)都不能少》。所交流內(nèi)容包括：電影簡(jiǎn)介、電影關(guān)鍵詞、主要人物、國家、記憶深刻的經(jīng)典臺(tái)詞、觀后感等，文字可長(zhǎng)可短，不拘泥字?jǐn)?shù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三、做一天家庭小管家。</p><p class="ql-block"> 可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，列出年貨購物清單，列出一天的菜單，學(xué)著去購物、買菜、記帳、做飯、洗鍋碗、收拾房間、衣櫥、打掃衛(wèi)生，和家長(zhǎng)交流管家體會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 四、學(xué)做一道菜。</p><p class="ql-block"> 在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)做自己感興趣的菜品，比如涼拌黃瓜片、熗拌土豆絲，學(xué)做蛋炒飯等等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 五、制作詞語歸類卡片。比如：帶有數(shù)字的詞語，含有人體器官名稱的詞語，詞語里有近義詞的，有反義詞的，擬聲詞、ABB式、AABB 式、AABC式、ABCC式等等。</p> <p class="ql-block"> 六、堅(jiān)持積累古詩，在古詩積累中感受中華文化的博大精深，傳承中華傳統(tǒng)美德。</p> <p class="ql-block"> 七、每日?qǐng)?jiān)持練字。每天開辟時(shí)間進(jìn)行漢字規(guī)范書寫訓(xùn)練，練字可以和積累好詞佳句相結(jié)合。開學(xué)后我們會(huì)舉行優(yōu)質(zhì)書法作品展。</p> <p class="ql-block"> 八、堅(jiān)持體育鍛煉。推薦踢沙包、跳繩，和家人打羽毛球、練瑜伽、聽音樂等等，堅(jiān)持鍛煉身體，培養(yǎng)陽光心態(tài)，增強(qiáng)免疫力，做陽光好少年！</p> <p class="ql-block"> 駿馬馳騁，佳節(jié)將至，預(yù)祝同學(xué)們和家人一起過一個(gè)平安健康、幸福圓滿、吉祥快樂、充實(shí)且有意義的寒假！</p><p class="ql-block"> 以下資料及僅供參考！</p> <p class="ql-block"> 秦漢龔家灣小學(xué)二年級(jí)</p><p class="ql-block"> 2026年2月4日</p> <p class="ql-block">圖文：李莉娜</p><p class="ql-block">審核：孫立志</p>