[原創(chuàng)]也說《平遙話》(隨筆97)秋實 <p class="ql-block"> 也說《平遙話》</p><p class="ql-block"> 靈石一中88歲高齡的李勇祥老師，是著名的“平遙達(dá)蒲李”的后人。1963年從山西大學(xué)畢業(yè)后分配到靈石，為靈石教育事業(yè)貢獻(xiàn)了他的一生，深受靈石人民的愛戴。李老師也是我年輕時在靈石中學(xué)工作時的領(lǐng)導(dǎo)，是指導(dǎo)、幫助我頗多，我最敬重的一位長者。前幾天我去看望李老師時，談話間他向我推薦了劉偉波著的巜平遙話》。</p><p class="ql-block"> 初聽初看《平遙話》這個書名，滿以為是一本探討地方方言的著作。然而，李老師說:一一不是！或者說不單單是！是一部以方言穿揷勾連、故事情節(jié)跌宕起伏的很有特色的小說。一一于是，我好奇地借了拜讀。</p><p class="ql-block"> 的確，《平遙話》不是學(xué)述著作，但，勝似學(xué)述著作。它以 32個方言俚俗詞匯為章節(jié)標(biāo)題，逐一從字形、字音、釋義多個角度進(jìn)行了辨析，并引《詩經(jīng)》、《尚書》、《左傳》、《史記》、《說文解字》、《正字通》等經(jīng)史典籍對其源流考證，同時和客家話、東北話、山東話、四川話等地方方言進(jìn)行了關(guān)聯(lián)比對。其學(xué)朮意味可謂十分濃厚了。說它是一部有關(guān)平遙方言的學(xué)術(shù)著作也實不為過！</p><p class="ql-block"> 然而，《平遙話》確實不是學(xué)術(shù)著作，它是一部講故事的書，是一部小說。小說以方言詞匯為敘事的起點(diǎn)和核心，講述了作者的爺爺、小說主人公劉元，從民國初年至改革開放近百年的人生歷史。通過小商人劉元等市井人物的命運(yùn)沉浮，生動展現(xiàn)了晉商群體在社會變革中的生存境遇。</p><p class="ql-block"> 而且，《平遙話》語言具有學(xué)術(shù)著作的嚴(yán)謹(jǐn)，也有文學(xué)的美感。全書以輕喜劇的表述筆調(diào)，大大溶解了主人公悲劇命運(yùn)的沉重，體現(xiàn)了作者舉重若輕的敘事智慧。其語言平實而簡練，從容而富有韻味。展示了作品獨(dú)特的文學(xué)魅力。</p><p class="ql-block"> 閱讀《平遙話》，仿佛是一次穿越時空的旅程。平遙古城不僅是故事舞臺，更是展現(xiàn)地方歷史與文化的瑰寶，為作品增添了文化厚重感。小說在敘述人物故事的同時，詳盡地介紹了了平遙古城的歷史及現(xiàn)存風(fēng)貌。從這一角度講，《平遙話》又是一本平遙古城的宣傳畫。</p><p class="ql-block"> 中國作協(xié)副主席閻晶明說:《平遙話》是文化小說、家族小說與方言體小說的融合體。一一確實如此！</p><p class="ql-block"> (曹柏廷 寫于2026.2.4中午)</p>