<p class="ql-block">親愛的同學(xué)們：</p><p class="ql-block"> 駿馬踏春至，少年奮蹄時(shí)！伴著2026年馬年的腳步，充滿活力與希望的寒假已然開啟。馬，象征著奔騰不息的韌勁、勇往直前的氣魄，恰如逐夢(mèng)路上的少年們，正蓄勢(shì)待發(fā)，奔赴新的成長(zhǎng)征程。</p><p class="ql-block"> 為讓大家在假期中涵養(yǎng)品德、增長(zhǎng)才干、體悟文化，學(xué)校特意設(shè)計(jì)了以“駿馬”為主題的寒假德育實(shí)踐活動(dòng)。愿同學(xué)們以馬為喻，在實(shí)踐中錘煉自我，在體驗(yàn)中收獲成長(zhǎng)，讓這個(gè)寒假充實(shí)而有溫度！</p> “駿馬馳騁”——規(guī)劃馬·定好假期航向 <p class="ql-block">??活動(dòng)內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> 合理規(guī)劃是寒假高效又充實(shí)的關(guān)鍵。請(qǐng)用“馬年主題規(guī)劃法”制定專屬寒假計(jì)劃，告別拖沓懶散，在松弛中保持節(jié)奏，讓假期每一日都有意義。</p><p class="ql-block">??活動(dòng)要求:</p><p class="ql-block"> 1.勇往直前：設(shè)定1個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，如讀完一本課外書、攻克一個(gè)知識(shí)難點(diǎn)等。</p><p class="ql-block"> 2.馬不停蹄：設(shè)定1個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，如每日運(yùn)動(dòng)30分鐘、學(xué)會(huì)一項(xiàng)新運(yùn)動(dòng)（跳繩/羽毛球）、堅(jiān)持晨跑等。</p><p class="ql-block"> 3.馬到成功：設(shè)定1個(gè)生活目標(biāo)，如堅(jiān)持每日做家務(wù)、學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能（疊衣服/煮面條）、養(yǎng)成規(guī)律作息等。</p><p class="ql-block"> 4.科學(xué)分段：將假期分為學(xué)習(xí)提升、春節(jié)歡聚、收心調(diào)整三個(gè)階段，明確各階段任務(wù)，讓時(shí)間安排更有序。</p><p class="ql-block"> 5.創(chuàng)意加分：融入馬年元素設(shè)計(jì)計(jì)劃表，可用馬頭造型、紅金主色調(diào)（馬年象征色），讓規(guī)劃表既實(shí)用又有氛圍感。</p><p class="ql-block">??成果展示:</p><p class="ql-block"> 用A4紙繪制寒假計(jì)劃表，涵蓋每日作息、學(xué)習(xí)任務(wù)、運(yùn)動(dòng)安排、家庭活動(dòng)等內(nèi)容，做到設(shè)計(jì)新穎、主題鮮明、內(nèi)容詳實(shí)，2月10日前發(fā)送給班主任，班主任擇優(yōu)發(fā)送至校區(qū)德育室。</p> “馬勤四體”——勤勞馬·體悟勞動(dòng)之美 <p class="ql-block">??活動(dòng)內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> 勞動(dòng)是成長(zhǎng)的必修課，更是感恩的表達(dá)方式。寒假里主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，學(xué)習(xí)實(shí)用技能，在動(dòng)手實(shí)踐中培養(yǎng)責(zé)任感，體會(huì)父母的辛勞，感受勞動(dòng)帶來的成就感。</p><p class="ql-block">??活動(dòng)要求: </p><p class="ql-block"> 制定家務(wù)勞動(dòng)清單，根據(jù)自身能力承擔(dān)洗碗、掃地、整理房間、做飯等任務(wù)，提升生活自理能力。學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能，可制作馬年特色美食，或掌握剪紙、折紙、年節(jié)裝飾等手工技巧，豐富動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block">??成果展示:</p><p class="ql-block"> 用照片/視頻記錄勞動(dòng)過程，展示自己的勞動(dòng)成果與認(rèn)真模樣，2月16日前發(fā)送給班主任，班主任擇優(yōu)發(fā)送至校區(qū)德育室。</p> “馬躍新春”——?dú)g樂馬·傳承年俗文化 <p class="ql-block">??活動(dòng)要求:</p><p class="ql-block"> 傳承家味：與家人共寫馬年春聯(lián)，巧妙融入“馬”字寓意吉祥；動(dòng)手制作馬年主題美食，了解美食的歷史淵源，體驗(yàn)手工勞作的樂趣。</p><p class="ql-block"> 記錄年味：拍攝春節(jié)日常，制作“我的馬年春節(jié)故事”短視頻，記錄包餃子、貼春聯(lián)、守歲、拜年等溫馨瞬間，展現(xiàn)家庭團(tuán)圓氛圍。</p><p class="ql-block">??成果展示:</p><p class="ql-block"> 一至三年級(jí)：制作“春節(jié)影像日記”，精選3-5張春節(jié)照片，配1-2句簡(jiǎn)短文字，講述最難忘的春節(jié)瞬間。</p><p class="ql-block"> 四至六年級(jí)：創(chuàng)作馬年主題繪畫/手抄報(bào)，展現(xiàn)春節(jié)熱鬧場(chǎng)景與傳統(tǒng)習(xí)俗，傳遞文化魅力。</p><p class="ql-block"> 2月20日前發(fā)送給班主任，班主任擇優(yōu)發(fā)送至校區(qū)德育室。</p> “馬覽群書”——智慧馬·浸潤(rùn)書香時(shí)光 <p class="ql-block">??活動(dòng)內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> 駿馬奔涌不息，求知永無止境。寒假正是沉心閱讀的好時(shí)機(jī)，讓我們以書為友，在文字中汲取智慧，在共讀中增進(jìn)親情，拓寬認(rèn)知邊界。</p><p class="ql-block">??活動(dòng)要求: </p><p class="ql-block"> 開展親子共讀活動(dòng)，結(jié)合課外閱讀推薦目錄，根據(jù)自身年級(jí)認(rèn)知特點(diǎn)選擇讀物，提升思想素養(yǎng)與文化底蘊(yùn)，積極參加少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾愛閱讀”活動(dòng)。</p><p class="ql-block">??成果展示:</p><p class="ql-block"> 一至三年級(jí)：拍攝親子共讀照片/短視頻，記錄溫馨閱讀時(shí)刻，制作所讀書目的思維導(dǎo)圖，展現(xiàn)閱讀收獲，2月25日前發(fā)送給班主任，班主任擇優(yōu)發(fā)送至德育室。</p><p class="ql-block"> 四至六年級(jí)：寒假期間進(jìn)行認(rèn)真閱讀，撰寫一篇讀后感參加征文比賽。征文體裁不限，使用通用規(guī)范漢字書寫，字?jǐn)?shù)在300至800字之間， 用黑色鋼筆(水筆)在方格紙(附件1)手寫， 一式 一 份，并在紙質(zhì)版背面右下角注明學(xué)校、中隊(duì)、作者和指導(dǎo)老師的相關(guān)信息，開學(xué)上交至學(xué)校少先大隊(duì)。(少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾愛閱讀”活動(dòng))</p> <p class="ql-block">附: 2026年寒假閱讀書目推薦</p> “馬不停蹄”——活力馬·綻放少年風(fēng)采 <p class="ql-block">??活動(dòng)內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> 駿馬象征著蓬勃力量與昂揚(yáng)姿態(tài)，寒假里讓我們動(dòng)起來，養(yǎng)成堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，錘煉強(qiáng)健體魄，展現(xiàn)少年活力。</p><p class="ql-block">??活動(dòng)要求:</p><p class="ql-block"> 制定專屬運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，每日保證1小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間，可選擇跑步、跳繩等項(xiàng)目，兼顧多樣性與趣味性。學(xué)習(xí)一項(xiàng)新運(yùn)動(dòng)技能（如籃球、乒乓球、羽毛球等），掌握基礎(chǔ)技巧，通過每日練習(xí)穩(wěn)步提升。</p><p class="ql-block">??成果展示:</p><p class="ql-block"> 拍攝運(yùn)動(dòng)精彩照片/短視頻，展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)風(fēng)采；制作個(gè)人運(yùn)動(dòng)海報(bào)，涵蓋運(yùn)動(dòng)計(jì)劃、成果照片、技能學(xué)習(xí)心得，定格成長(zhǎng)瞬間，3月2日前發(fā)送給班主任，班主任擇優(yōu)發(fā)送至德育室。</p> “馬志報(bào)國(guó)”——愛國(guó)馬·傳承紅色基因 <p class="ql-block">??活動(dòng)內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> 少年有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家有希望。寒假里走進(jìn)紅色故事，感悟革命精神，激發(fā)愛國(guó)情懷，樹立“強(qiáng)國(guó)有我”的遠(yuǎn)大志向，傳承紅色基因。</p><p class="ql-block">??活動(dòng)要求:</p><p class="ql-block"> 1.開啟紅色之旅：參觀愛國(guó)主義教育基地、歷史博物館，了解革命歷史與英雄事跡，聆聽先輩故事，增強(qiáng)民族自豪感。</p><p class="ql-block"> 2.觀看紅色影片：與家人共賞一部愛國(guó)主義電影/紀(jì)錄片，撰寫觀后感，思考革命精神對(duì)當(dāng)代少年的啟示。</p><p class="ql-block">??成果展示:</p><p class="ql-block"> 提交1-3張參觀照片（配簡(jiǎn)短文字說明）或一篇不少于400字的觀后感，總結(jié)觀影/參觀后的感悟與思考，抒發(fā)愛國(guó)情懷，3月5日前發(fā)送給班主任，班主任擇優(yōu)發(fā)送至德育室。</p> 縣級(jí)比賽看過來 <p class="ql-block">一、“創(chuàng)想新年 卡載夢(mèng)想”迎新年制作賀卡評(píng)比活動(dòng)</p><p class="ql-block">??活動(dòng)對(duì)象:</p><p class="ql-block">全縣小學(xué)、初中全體在校學(xué)生</p><p class="ql-block">??作品創(chuàng)作與征集時(shí)間：</p><p class="ql-block">2026年2月5日—2026年3月16日 </p><p class="ql-block">??作品要求:</p><p class="ql-block">1. 主題內(nèi)涵：作品緊扣“創(chuàng)想新年，卡載夢(mèng)想”核心，緊密結(jié)合“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞新年祝福、家國(guó)情懷、校園生活、個(gè)人理想、品德修養(yǎng)、傳統(tǒng)文化等內(nèi)容創(chuàng)作，傳遞積極向上、溫暖向善的正能量，展現(xiàn)中小學(xué)生對(duì)新年的憧憬、對(duì)夢(mèng)想的追求，以及崇德向善、立志成才的精神風(fēng)貌。</p><p class="ql-block">2. 形式規(guī)格：賀卡形式不限，可為平面賀卡、立體賀卡、折疊賀卡等；材質(zhì)鼓勵(lì)使用環(huán)保材料，如卡紙、彩紙、廢舊布料、自然材料等，拒絕高耗材、非環(huán)保材質(zhì)制作；賀卡尺寸統(tǒng)一為A4紙大小，便于收納與展示。</p><p class="ql-block">3. 創(chuàng)作要求：作品必須為學(xué)生原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、購(gòu)買成品或由他人代做，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評(píng)資格；可輔以繪畫、剪紙、粘貼、書法、篆刻等多種藝術(shù)形式，鼓勵(lì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)，突出個(gè)性化與藝術(shù)性；賀卡內(nèi)需撰寫新年寄語、夢(mèng)想宣言、品德感悟等文字內(nèi)容，語言真摯、簡(jiǎn)潔得體。</p><p class="ql-block">4. 作品標(biāo)注：每件作品背面右下角，需注明學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話，信息不全視為無效作品。(??備注:學(xué)生在家暫時(shí)不標(biāo)注或用鉛筆標(biāo)注，開學(xué)交至班級(jí)美術(shù)老師處，統(tǒng)一打印標(biāo)簽。??)</p> <p class="ql-block">二、翰墨抒懷，童畫守護(hù)國(guó)安</p><p class="ql-block">??作品內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> 面向全縣少年兒童開展國(guó)家安全教育日書畫作品征集活動(dòng)?；顒?dòng)聚焦總體國(guó)家安全觀所涵蓋的政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、 文化安全、社會(huì)安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安 全、核安全、海外利益安全、太空安全、深海安全、極地安全、 生物安全、金融安全、糧食安全、人工智能安全、數(shù)據(jù)安全等領(lǐng)域，表達(dá)少年兒童對(duì)總體國(guó)家安全觀知識(shí)的理解和領(lǐng)悟，謳歌身邊典型人物立足本職崗位守護(hù)國(guó)家安全、筑牢國(guó)家安全人民防線 感人事跡，謳歌新時(shí)代偉大成就、頌揚(yáng)愛國(guó)情懷的書法、手抄報(bào)。 </p><p class="ql-block">??作品要求:</p><p class="ql-block">1.書法可采用毛筆、硬筆兩種形式表現(xiàn)，字體不限，一律豎式， 軟筆紙張不大于4尺整張紙(字?jǐn)?shù)不少于10字),硬筆紙不大于A3 紙張(字?jǐn)?shù)不少于20字)。手抄報(bào)作品尺寸不超過4K。</p><p class="ql-block">2.參賽作品要求主題鮮明，傳播正能量，具有藝術(shù)性，富有創(chuàng) 意，且必須原創(chuàng)，不得抄襲、代筆。作品創(chuàng)作中涉及徽章旗幟等 內(nèi)容時(shí)應(yīng)規(guī)范使用。</p><p class="ql-block">3.作品背面注明作品名稱、學(xué)校、中隊(duì)、作者、 指導(dǎo)教師等信息。(??備注:學(xué)生在家暫時(shí)不標(biāo)注或用鉛筆標(biāo)注，開學(xué)交至班主任處，班主任擇優(yōu)送至學(xué)校少先大隊(duì)，統(tǒng)一打印標(biāo)簽。??)</p> <p class="ql-block"> 讓我們?cè)诤倮飻y手同行，在季節(jié)輪回的新歲中堅(jiān)定夢(mèng)想，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。讓我們用小眼睛去發(fā)現(xiàn)，用小手去創(chuàng)造，用愛心去傳遞，好好去裝扮一個(gè)別樣的寒假，期待開學(xué)的你收獲滿滿歸來哦！</p>