<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>第八次作業(yè)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.姜文凱2.李亞芹3.孫明玉</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.谷麗華5.郭秀臣6.張忠宏</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>7.朱乃波8.李玉奇9.劉建軍</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>10.齊桂英11.吳玉珠12.李德林</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>13.仙保甲14.趙淑芬15.鄒麗君</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>16.谷穎麗17.何淑華18.李鐵梅</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>19.雷東生 20.朱世才21.董金蘭</b></p> <p class="ql-block">【1】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員：姜文凱</b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457-13</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3·平起平腳押三韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·驚蟄（八庚平聲）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>蟄蟲夢醒眼初睜，隱隱春雷第一鳴。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>凍土初融犁欲動，農(nóng)家檐下盼春耕。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8·仄起平腳押三韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·登黃鶴樓（十一尤平聲）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>霧鎖龜蛇隱鶴樓，煙波浩渺逐東流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>崔詩萬古今尤在，空對滄桑鸚鵡洲。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026年2月1日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?點評：</b></p><p class="ql-block"><b>兩首七絕題材一今一古，一寫節(jié)氣農(nóng)事，一抒登臨懷古，皆能緊扣主題鋪陳意象，語言樸實流暢，格律工穩(wěn)。作者善于捕捉自然與人文之景，并嘗試融入個人感懷，具備一定的詩思表達(dá)能力。</b></p><p class="ql-block"><b>《七絕·驚蟄》（八庚平聲） 首句“蟄蟲夢醒眼初睜”，以“夢醒”“睜眼”賦予蟲蟻靈性，緊扣“驚蟄”萬物復(fù)蘇之意。次句“隱隱春雷第一鳴”從聽覺切入，雷聲隱隱，傳遞初春的動態(tài)生機(jī)。后兩句由自然轉(zhuǎn)向人事，“凍土初融犁欲動，農(nóng)家檐下盼春耕”，樸素中見農(nóng)家對時節(jié)的敏感與期盼。全篇偏重白描，意境可進(jìn)一步升華。</b></p><p class="ql-block"><b>詩中用了兩個初兩個春，屬重字，盡量不重。</b></p><p class="ql-block"><b>《七絕·登黃鶴樓》（十一尤平聲）起句“霧鎖龜蛇隱鶴樓”以“鎖”“隱”二字勾勒煙波籠罩之景，次句“煙波浩渺逐東流”拓寬空間，凸顯江流亙古之勢。</b></p><p class="ql-block"><b>第三句“崔詩萬古今尤在”巧妙聯(lián)系崔顥題詩典，賦予歷史厚重感。 結(jié)句“空對滄桑鸚鵡洲”，以“空對”二字點出人世滄桑與自然永恒的對照，余味蒼涼。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：張桂成</b></p> <p class="ql-block">【2】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院</p><p class="ql-block">第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員： 李亞琴 </b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE 3457一24 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.平起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕 . 重陽贊秋柳（押尤韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>風(fēng)霜冷雨逢重九，老柳仍煙笑晚秋。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>盡染層林多炫彩，春光勝似解煩愁。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕 . 雪梅情（押真韻 首句借用鄰韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>有雪無梅少點魂，寒英伴玉倍精神。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>雙寒已過時臨杪，臘月花魁始報春</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹 </p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">截止時間：2026.2.1 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>兩首作品均能圍繞傳統(tǒng)意象展開，主題明確，語言通俗流暢，體現(xiàn)了作者對自然景物的觀察與情感投射。在格律與用韻上合規(guī)，合律，合韻。</b></p><p class="ql-block"><b>《七絕·重陽贊秋柳》（押尤韻）立意積極：以“老柳仍煙笑晚秋”賦予秋柳頑強(qiáng)樂觀之態(tài)，突破悲秋傳統(tǒng)。后兩句“盡染層林多炫彩，春光勝似解煩愁”，將秋色與春光類比，表達(dá)豁達(dá)心境。意象稍顯跳躍：前兩句寫柳，第三句轉(zhuǎn)至“層林”，聯(lián)系稍弱，若以柳為視覺焦點展開秋景會更集中。</b></p><p class="ql-block"><b>《七絕·雪梅情》（押真韻）以“有雪無梅少點魂”強(qiáng)調(diào)二者相映成趣的依存關(guān)系，構(gòu)思巧妙。后兩句結(jié)合時令（雙寒、臘月），點出梅花報春的使命，賦予物候人文寓意。</b></p><p class="ql-block"><b>“寒”字重字，盡量不出現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：張桂成</b></p> <p class="ql-block">【3】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員：孫明玉</p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457-27</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>詩譜3：平起平腳押3平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·賀孫子榮獲幼兒平衡車比賽第一名</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> （押平水先韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>追風(fēng)靚影掠云邊，輪卷驚鴻勇率先。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>莫道稚肩擔(dān)夢小，獎杯高舉美童仙。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>詩譜8：仄起平腳押3平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·登長城好漢坡</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> （押平水歌韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>奮步登臨好漢坡，雄關(guān)萬里入云羅。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>霜侵鬢角心猶壯，笑指燕山踏逝波。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.01日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b><span class="ql-cursor">?</span>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>這兩首七絕立意鮮明、情感真摯，在格律與意象運用上均有可圈點之處。</b></p><p class="ql-block"><b>《賀孫子榮獲幼兒平衡車比賽第一名》完全符合“平起平腳押3平韻式”，“追風(fēng)靚影”“輪卷驚鴻”以動態(tài)比喻勾畫童趣與速度感，畫面生動；“稚肩擔(dān)夢”將小孫子肩扛夢想的意象與幼小身形形成反差，增強(qiáng)感染力。</b></p><p class="ql-block"><b>情感：尾句“獎杯高舉美童仙”直抒自豪與憐愛，情感純粹熱烈。若稍作調(diào)整。</b></p><p class="ql-block"><b>按作業(yè)詩譜要求，第二句第一字，第三句第三字，第四句一三字出律，一三五不論平時寫作可以?！跋取薄跋伞倍滞?，屬連韻。盡量不要同音。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>第二首《登長城好漢坡》符合“仄起平腳押3平韻式”，押“歌”韻（坡、羅、波）嚴(yán)謹(jǐn)，第三句“心猶壯”的“猶”字巧妙調(diào)和平仄，見功力?！靶坳P(guān)萬里入云羅”以云羅喻長城蜿蜒入云的壯闊，視角宏大；“笑指燕山踏逝波”化用毛澤東“蕭瑟秋風(fēng)今又是”的時空感，個人豪情與歷史長河交融?！八拄W角心猶壯”在歲月滄桑中突顯不老志氣，轉(zhuǎn)句有力。</b></p><p class="ql-block"><b>兩首作品情感真摯、技法純熟，既有對晚輩成長的欣喜，又有對歷史山川的詠嘆，展現(xiàn)了作者豐富的生活體驗與詩歌駕馭能力。繼續(xù)創(chuàng)作，必更上層樓。</b></p><p class="ql-block"><b>第二句第一、三字按作業(yè)詩譜出律。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：張桂成</b></p> <p class="ql-block">【4】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員： 谷麗華 </b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE 3457-18</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕 . 中秋（押十一尤韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一輪冰魄照神州，半掩云紗半掩羞。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>極目仰觀千里外，鄉(xiāng)愁淡淡度中秋。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>評：“一”“冰”出律(平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>結(jié)構(gòu)起承轉(zhuǎn)合完整，押韻工整。不足："半掩"重復(fù)，"極目仰觀"語義略贅，"淡淡"與中秋濃愁稍隔。</b></p><p class="ql-block"><b>等級：優(yōu)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕 . 賀龍二詩社 （押十一尤韻 )</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>群聚英才韻律求，無涯學(xué)海共遨游。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>屏前授課詩香漫，桃李芳菲遍九州。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：“群”“桃”出律(平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>起承轉(zhuǎn)合工穩(wěn)，押尤韻合律。"詩香"稍生，"無涯"用典略陳。</b></p><p class="ql-block"><b>等級：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：伍軒國</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹 </p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">截止時間：2026.2.1 </p> <p class="ql-block">【5】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員： 郭秀臣 </b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457-31 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【七絕】.秋夜寄懷（押十二文）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>茫茫夜色布愁云，落木蕭蕭不忍聞。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>獨抱秋心情幾許，天涯萬里我同君。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：起承轉(zhuǎn)合工穩(wěn)，結(jié)句稍突。</b></p><p class="ql-block"><b>等級：優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【七絕】.游春</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（押十一真）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一夜花開喜煞人，春風(fēng)過處物華新。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>依稀昨日清明雨，洗凈心扉萬里塵。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>結(jié)構(gòu)起承轉(zhuǎn)合完整，押真韻，時序意象略混。</b></p><p class="ql-block"><b>等級：優(yōu)。</b></p><p class="ql-block"><b>評：伍軒國</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹 </p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">截止時間：2026.2.7.</p> <p class="ql-block">【6】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院</p><p class="ql-block">第八次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員： 張忠宏 </p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE 3457一01 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1平起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕? 立春（十四寒韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>騰騰紫氣升原野。習(xí)習(xí)微風(fēng)雪漸殘。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>放眼山川仍著素，冬眠宿草盼花繁。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>短評：</b></p><p class="ql-block"><b>起承有序，冬春交替之境鮮活。意象稍熟，收句略直。屬穩(wěn)健之作，在煉字與新意上可再求精進(jìn)。</b></p><p class="ql-block"><b>等級：優(yōu)秀。</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：伍軒國</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>8.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?迎馬年（七陽韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>紫氣東來滿畫堂，抖身回首望朝陽。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>揮鞭跨馬青云路，萬里關(guān)山任激昂。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>短評：</b></p><p class="ql-block"><b>結(jié)構(gòu)完整，意氣貫通。意象略熟，末句稍露。屬穩(wěn)健之良作，若使情寄于景，更求句奇。</b></p><p class="ql-block"><b>等級：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：伍軒國</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹 </p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">截止時間：2026.2.1</p> <p class="ql-block">【7】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員： 朱乃波 </b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE 3457一06</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕 . （押尤韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>長壽菊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>繁英朵朵滿枝頭，翠葉輕搖已暮秋。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>長壽花嬌香淡雅，一堂秀色入雙眸。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>短評：</b></p><p class="ql-block"><b>“一”字出律(平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>結(jié)構(gòu)完整，意氣貫通。意象略熟，末句稍露。屬穩(wěn)健之良作，若使情寄于景，更求句奇，</b></p><p class="ql-block"><b>可達(dá)優(yōu)秀</b>。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕 （押東韻 ) </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 龍吐珠</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>高掛素籠青葉中，丹珠一點綻唇紅。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>綠衫翠袖迎春早，艷麗清香笑意融！</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>“綠”“高”出律(平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>賞析：這首作品以荔枝為吟詠對象，前四句通過“素籠青葉”“丹珠綻紅”等意象描繪荔枝形態(tài)，后四句深化主題，化用東坡“日啖荔枝三百顆”之典，抒寫對嶺南風(fēng)物的眷戀。“冰心”“暑氣”對比間，更見超然物外之致，賦予尋常果實以高潔的生命境界</b></p><p class="ql-block"><b>等級：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>評：伍軒國</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹 </p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">截止時間：2026.2.1</p> <p class="ql-block">【8】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)員： 李玉奇 </p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457-29 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.平起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·詠殘荷（平水韻·押陽韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>枯莖傲雪寒塘立，瘦葉凝霜韻自揚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>不與瓊英爭秀色，獨留鐵骨待春光</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>“獨”出律(平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>結(jié)構(gòu)工穩(wěn)，意象清高。不足在“鐵骨”與整體柔韌感稍隔。</b></p><p class="ql-block"><b>等級：良。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8. 仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·詠立春（平水韻·押陽韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>臘雪微融日漸長，陣風(fēng)送暖落輕霜。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>冰河欲解緣春至，柳眼初睜望太陽。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>“送”字出律(平仄)</b></p><p class="ql-block"><b>結(jié)構(gòu)清晰，時序遞進(jìn)分明。尾句“望太陽”稍顯直白，削弱了“柳眼”的含蓄之美。</b></p><p class="ql-block"><b>等級：優(yōu)。</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：伍軒國</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹 </p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">截止時間：2026.02.01</p> <p class="ql-block">【9】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員： 劉建軍</b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457-02 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·觀皮影戲（平水韻·下平六麻韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>前瞧后演隔層紗，舉手揚鞭動萬家。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>布景張燈今至古，全憑十指弄芳華。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕· 尋游文廟（平水韻·下平七陽韻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>古廟游芳賞孔堂，禮賢仁意啟東方。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>千秋一代儒風(fēng)厚，答謁催新潤世章。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹 </p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">截止時間：2026.02.02</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>兩首七絕格律沒有問題。</b></p><p class="ql-block"><b>《觀皮影戲》專注十指上的功夫做文章，寫了它的傳承之深，影響之廣?！秾び挝膹R》寫“尋”，游古廟得賞尋"芳"，突</b></p><p class="ql-block"><b>出了"尋”之時代特點：“啟”“答”“潤新”。好！</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【10】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社二分院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員：齊桂英</b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457一23</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕 . 南湖蓮花美</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（平水韻，上平五微）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>嬉笑顏開雋韻飛，楊槐松柏共葳蕤。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>碧波蓮美浮輕舫，香滿南湖不思?xì)w。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕 . 入冬（平水韻下平一先）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>微風(fēng)凜冽玉飛煙，白絮輕柔舞美躚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>歷盡炎寒斑色退，銀裝素裹譜新篇。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長：李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">截止時間：</p><p class="ql-block">2026年2月2日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>《南湖蓮花美》韻有問是，"蕤"押支韻。律不合轍：“思”應(yīng)改成仄聲字。</b></p><p class="ql-block"><b>第一首寫南湖蓮花美，先寫游人游心美勝，之后用周圍景觀之美襯托，之后隆重登場的是"碧波蓮美浮輕舫，香滿南湖不思?xì)w"，寫蓮美香滿，讓人流連忘返自然“不思?xì)w”?！度攵穼懭攵膰?yán)寒用“雪”的來襲來烘托：飛玉煙，“白絮輕柔舞美躚，”自是“銀妝素裹”，恰如其分！</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【11】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社二分院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員：吳玉珠</b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457一20</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>1.平起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·過年（平水韻 一先平聲）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>張燈結(jié)彩星光閃，送舊新詩丙午年。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>米酒香甜杯盞滿，春聯(lián)福字祝團(tuán)圓。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·賞冰雕藝術(shù)品</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（平水韻六麻平聲）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>玉砌冰晶藝術(shù)夸，馬年春節(jié)賞燈花。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>精工巧匠雕刻塑，雪意梅情快樂家</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長：李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">截止時間：</p><p class="ql-block">2026年2月2日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>《賞冰雕藝術(shù)品》中的“刻”字應(yīng)改成平聲字。</b></p><p class="ql-block"><b>《過年》燈籠詩歌美酒賀聯(lián)，共賀春節(jié)！吉興賀喜，美好祝福，描繪了春節(jié)幾種</b></p><p class="ql-block"><b>喜慶習(xí)俗，有代表性地例舉，寫出了人們的喜慶！《賞冰雕藝術(shù)品》寫冰雕，應(yīng)具體展現(xiàn)精美工藝作品什么樣的，不能只籠統(tǒng)地寫出。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)良</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【12】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員： 李德林 </b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457-22 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕.梅花頌(下平一先)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>寒枝綴玉綻芳妍，冷蕊含香傲雪天。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>獨抱冰心邀朔氣，疏英吐韻報春先。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5.仄起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕.江城松韻(上平一東)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>松江曉霧凝霜樹，疊岸銀枝映碧空。 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>瓊?cè)镉窕ǜ≠挥埃Я炙毓韰仓?lt;/b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社總社長 ：李國樹 </p><p class="ql-block">總教官金萬杰： 布置</p><p class="ql-block">提交時間2026.2.3</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>兩首絕句韻律完全合乎規(guī)律。</b></p><p class="ql-block"><b>第一首《梅花頌》首寫枝，次寫蕊，之后用擬人化手法大加歌贊嚴(yán)寒中"獨抱冰心邀朔氣，疏英吐韻報春先"的大無畏的英雄氣概。《江城松韻》從整體到部分再總體，很好地再現(xiàn)了松樹從松枝到松花再到松林影象的美好“故事”。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【13】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院</p><p class="ql-block">第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員： 仙保甲 </b></p><p class="ql-block">學(xué)號： 14LE3457-16</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.仄起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕. 望鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)(下平一先)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>別夢依稀憶逝川，山高水長路三千。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>多情依舊西廂月，漫潑清輝寒塞邊。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕. 憶少年(上平十一真)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>不欺世上少年貧，習(xí)讀詩書有為人。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>發(fā)奮十年應(yīng)志遠(yuǎn)，東風(fēng)化雨萬花春。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間:2026.02.03</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>兩首七絕合乎韻律。</b></p><p class="ql-block"><b>《望鄉(xiāng)還遠(yuǎn)》思鄉(xiāng)懷舊，望鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)，人生一逝千年千里，再久再遠(yuǎn)也難忘，望見明月，更是思念，"潑灑清輝寒塞邊''?！稇浬倌辍飞倌昕嘧x，發(fā)奮十年終為"有為人”，寫出了少年經(jīng)過多年的辛勤付出，終于得到“東風(fēng)化雨萬花春”的美好結(jié)局！</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：黃瑞栩</b></p> <p class="ql-block">【14】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社二分院 第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員：趙淑芬 </b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457-19 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>5平起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·文心蘭花（上平十灰）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>獨蘭傲放幽香起，朵朵風(fēng)姿引客來。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>春欲爭芳花意醉，綺窗遙望羨梅開。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3、平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·疫情（上平十五刪）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>瘟魔應(yīng)祟到人間，匿影藏形幾度還。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>愿借茱萸驅(qū)癘氣，同心聚力破重關(guān)</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹 </p><p class="ql-block">總教 官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.03</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>趙老師您好！</b></p><p class="ql-block"><b>您的兩首七絕均能扣住詩題，情感真摯，且遵守七絕格式，意象鮮明，展現(xiàn)了作者一定的格律詩修養(yǎng)，若在意境凝聚與語言創(chuàng)新上多加打磨，作品會更顯深度。</b></p><p class="ql-block"><b>七絕?文心蘭花</b></p><p class="ql-block"><b>格律與用韻：</b></p><p class="ql-block"><b> 押韻工整（“來”“開”屬上平十灰），平仄按詩譜5創(chuàng)作，“獨”“爭”出律。</b></p><p class="ql-block"><b> 首句“幽香起”的“起”字稍顯突兀，可考慮更含蓄的動詞“遞”字以貼合蘭花清雅特質(zhì)。</b></p><p class="ql-block"><b>意象與意境：</b></p><p class="ql-block"><b>“獨蘭傲放”突出孤高之姿，“引客來”略顯直白，調(diào)為“客自來”以添幽蘭隱逸的韻味。</b></p><p class="ql-block"><b> 尾句“綺窗遙望羨梅開”轉(zhuǎn)折稍急，應(yīng)深化蘭花自身品格為主旨。繼續(xù)深耕，定有進(jìn)境。</b></p><p class="ql-block"><b>七絕?疫情</b></p><p class="ql-block"><b>主題與時代性：</b></p><p class="ql-block"><b> 以“瘟魔”“茱萸”融合傳統(tǒng)意象與現(xiàn)代議題，體現(xiàn)人文關(guān)懷?！澳溆安匦螏锥冗€”生動刻畫疫情反復(fù)之態(tài)，語言凝練有力。</b></p><p class="ql-block"><b>情感與格調(diào)：</b></p><p class="ql-block"><b>“愿借茱萸驅(qū)癘氣，同心聚力破重關(guān)”轉(zhuǎn)昂揚，展現(xiàn)抗疫精神，現(xiàn)實意義尤為突出。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【15】 </p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院 第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員：鄒麗君</b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457- 30</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>詩譜3：平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·詠三角梅（下平六麻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>嫣紅姹紫綻芳華，笑倚春風(fēng)醉晚霞。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>不畏驕陽兼驟雨，丹心灼灼向天涯。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>詩譜8．仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·山海灣溫泉泳池（下平十一尤）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>碧苑藏泉映海樓，藍(lán)天澄澈水溫柔。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>此間便得隨心浴，不用瑤池洗客愁。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二社總社長李國樹</p><p class="ql-block">總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.03</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>鄒老師創(chuàng)作的兩首七絕皆韻律工穩(wěn)，轉(zhuǎn)合流暢，語言精煉，意象鮮明。然風(fēng)骨各異。</b></p><p class="ql-block"><b>《詠三角梅》以“丹心灼灼”托物言志，賦予花卉堅韌品格，末句“向天涯”氣象開闊。</b></p><p class="ql-block"><b>《山海彎溫泉泳池》則取景清麗，“映海樓”“水溫柔”造境閑適，尾句“不用瑤池”巧妙化典，略露超然之趣。</b></p><p class="ql-block"><b>整體可見作者寄情于物的詩心與筆力。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【16】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員：谷麗穎</b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457-15</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起平腳押三平韻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?臘八粥（上平四支）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>今逢臘八酷寒期，煮粥香融歲杪時。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>百谷頻煨爐火暖，廳堂美味溢甘滋。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起平腳押三平韻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?思父（下平十一尤）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>極目蒼穹月似鉤，更闌夜靜淚難收。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>慈親駕鶴飛天去，夢里相逢醒后憂。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二總社長：李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.03</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>麗穎老師的兩首七絕皆合規(guī)合律合韻，起承轉(zhuǎn)合自然，立意與技法各有特點。</b></p><p class="ql-block"><b>第一首臘八粥以“爐火暖”“溢甘滋”呼應(yīng)歲末溫情，意境尚佳。然“酷寒期”“歲杪時”稍顯語義重復(fù)。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首思父情感深摯，“月似鉤”“淚難收”以景融情，結(jié)句“夢里相逢醒后憂”道盡悵惘，頗具感染力。</b></p><p class="ql-block"><b>兩詩一寫臘八之溫暖，一抒思父之情傷，俱見詩心，若能在語言自然度上再作打磨，則可更臻妙境。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【17】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員：何淑華 </b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457-32 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?古稀有感（下平一 先）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>風(fēng)吹歲月載靈淵，雨潤年華過隙船。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>覓錦成詩求雅韻，星霜荏苒古稀然。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?盼春 （下平六麻）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>夜半滄桑落玉沙，日暉阡陌盡光霞。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>凝眸瑞雪梅花結(jié)，企盼春姑綠柳芽</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹 </p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.03</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>何老師的兩首七絕詩可圈可點！</b></p><p class="ql-block"><b>第一首古稀有感的意象選擇巧妙。“靈淵”“過隙船”的比喻既有深度又符合古稀主題。結(jié)句點題自然，滄桑感與豁達(dá)并存。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首盼春的畫面感很強(qiáng)，從“夜雪”至“日霞”時空轉(zhuǎn)換有序；結(jié)句“企盼春姑”擬人生動，傳遞殷切期待。</b></p><p class="ql-block"><b>兩詩完全符合規(guī)范，平仄無誤，押韻準(zhǔn)確，轉(zhuǎn)合自然，章法井然，情感真摯，意境營造足見功力。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【18】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)總社二分社3457院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員：李鐵梅</b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457-26</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?過年（上平十一真）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>今逢佳節(jié)倍思親，快遞臨門送貨頻。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>喊響趨前歡喜錯，疑歸女婿返家人。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>2.仄起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕?送孫女考音樂學(xué)院感懷（下平七陽）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學(xué)校門前人鼎沸，陪孫臘月考場忙。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>寒風(fēng)凜冽心祈禱，笑臉歸來準(zhǔn)上膀。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍二總社長：李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026 .02 .04</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>點評：</b></p><p class="ql-block"><b>李鐵梅老師立春快樂！</b></p><p class="ql-block"><b>您創(chuàng)作的兩首七絕完全合譜，平仄.押韻都很正確。詩作展現(xiàn)了將日常生活納入傳統(tǒng)詩體的創(chuàng)作嘗試，其價值在于以詩筆留存時代切片。您對生活細(xì)節(jié)的敏感與親情主題的聚焦，為傳統(tǒng)詩體注入了鮮活氣息。</b></p><p class="ql-block"><b>第一首《過年》</b></p><p class="ql-block"><b>以“快遞臨門”切入傳統(tǒng)佳節(jié)場景，巧妙構(gòu)建了現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)親情的時空疊合?！皻g喜錯”三字生動刻畫出期盼親人歸家的心理落差，尾句“疑歸女婿”的誤會性轉(zhuǎn)折，既保留了絕句的收束力，又折射出空巢家庭的社會議題，值得關(guān)注。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首《送孫女考音樂學(xué)院感懷》</b></p><p class="ql-block"><b>考場外的寒冬守望與內(nèi)心熱望形成強(qiáng)烈反差，“人鼎沸”“考場忙”以簡筆勾勒出藝術(shù)考試的當(dāng)代圖景。末句“笑臉歸來準(zhǔn)上膀”的方言化表達(dá)（“上膀”疑為“上榜”諧音）卻傳遞出祖輩的殷切期許。若將“心祈禱”這類直述轉(zhuǎn)化為更具象的行為描寫（如呵手跺腳、整理衣襟等細(xì)節(jié)），情感傳遞或更含蓄有力。</b></p><p class="ql-block"><b>總評：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>點評人：錢明祥</b></p> <p class="ql-block">【19】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員：雷東生</b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457-28</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>詩譜6.仄起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·祭當(dāng)年為國犧牲的戰(zhàn)友們（下平八庚）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>年少為軍擔(dān)正義，力拼邊塞保和平。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>息園遠(yuǎn)眺家鄉(xiāng)地，再拜忠魂熱血盈。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>詩譜5.平起仄腳押二平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 七絕·贊新時代軍人（下平八庚）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>求真苦練謀初戰(zhàn)，永續(xù)軍魂為打贏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>它日一聲征伐令，迅雷出手護(hù)和平。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">龍二社總社長：李國樹</p><p class="ql-block">總教官金萬杰：布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.04</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先祝賀雷老師</b></p><p class="ql-block"><b>按時完成第八次作業(yè)。為您點贊！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</b></p><p class="ql-block"><b>一、點評：</b></p><p class="ql-block"><b>雷老師的兩首七絕 分別是選擇詩譜5和6 創(chuàng)作的。</b></p><p class="ql-block"><b>第一首詩，以凝練筆觸贊頌新時代軍人的精神面貌，主題鮮明，意象雄渾。內(nèi)容務(wù)實而不失浪漫，藝術(shù)上善用意象與對比，情感上貫通個人與國家，勘稱新時代軍人精神的詩意標(biāo)桿。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首詩“祭戰(zhàn)友”，主題鮮明，以簡練的筆觸勾勒出戰(zhàn)友的英勇與犧牲精神，表達(dá)了對逝去戰(zhàn)友的深切緬懷。情感莊重而深沉。語言凝練有力而流暢</b></p><p class="ql-block"><b>2、兩首詩的起承轉(zhuǎn)合流暢。承接、轉(zhuǎn)換自然，前后呼應(yīng)。</b></p><p class="ql-block"><b>3、兩首詩的平仄:第二首第三句息是仄聲，詩譜此位是平聲。(建議:學(xué)習(xí)期間按詩譜創(chuàng)作，一三五不論在自由創(chuàng)作時運用)押韻精準(zhǔn)，韻部標(biāo)注準(zhǔn)確，符合詩譜要求。</b></p><p class="ql-block"><b>4、格式規(guī)范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、評價：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、點評人：朱家奇</b></p> <p class="ql-block">【20】</p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)社二分社3457分院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員： 朱世才 </b></p><p class="ql-block">學(xué)號： 14LE3457-05</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·人生感懷 (下平一先)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>云浮歲月過山川，雪染年華比杜鵑。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>景物詩吟成雅韻，人生古稀夢難圓。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>8.仄起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·打春 (下平六麻)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>歲月滄桑暮染沙，人生一夢落云霞。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>寒梅綻雪飛花冷，細(xì)柳回春盼翠芽</b>。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龍風(fēng)文化發(fā)展中心 </p><p class="ql-block">龍二社 總社長 李國樹 </p><p class="ql-block">總教官金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.04</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?首先祝賀朱老師</b></p><p class="ql-block"><b>按時完成第八次作業(yè)。為您點贊！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</b></p><p class="ql-block"><b>一、點評：</b></p><p class="ql-block"><b>朱老師的兩首七絕 分別是選擇詩譜 3和8創(chuàng)作的。</b></p><p class="ql-block"><b>1、第一首詩主題鮮明，緊扣主題。以凝練筆觸勾勒出人生感懷的深沉意境，通過自然意象與人生哲思的交融，展現(xiàn)了時光流逝中的詩意與悵惘。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首詩主題鮮明。通過凝練的意象勾勒出時節(jié)更迭與人生感懷的雙重意境，語言典雅，情感深沉，意境交融，是一篇頗具韻味的佳作。</b></p><p class="ql-block"><b>2、兩首詩起承轉(zhuǎn)合流暢，承接、轉(zhuǎn)換自然，語言凝練，韻味悠長。</b></p><p class="ql-block"><b>3、兩首詩平仄:第二首第二句人是平聲，詩譜此位是仄聲合律、一是仄聲，詩譜此位是平聲，(建議在學(xué)習(xí)期間按詩譜創(chuàng)作，一三五不論，在自由創(chuàng)作時運用。)押韻精準(zhǔn)，韻部標(biāo)注準(zhǔn)確，符合詩譜要求。</b></p><p class="ql-block"><b>4、作業(yè)格式規(guī)范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、評價：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、點評人：朱家奇</b></p> <p class="ql-block">【21】</p><p class="ql-block">龍鳳文化發(fā)展中心</p><p class="ql-block">第二文學(xué)總社二分社3457院第八次作業(yè)</p><p class="ql-block"><b>學(xué)員：董金蘭</b></p><p class="ql-block">學(xué)號：14LE3457-07</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>3.平起平腳押三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·（下平一先）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><<題好友游長白山天池圖>＞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>平湖圣水秀寒山，遠(yuǎn)客觀光各慨然。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>王母梳妝貽小鏡，吟風(fēng)聽雨映流年。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>4.仄起平腳壓三平韻式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>七絕·（下平一先）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中秋憾</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>霧鎖離愁訴彩箋，敲窗夜雨訪塵緣，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>今宵不見中天月，且把佳期許翌年。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> </b></p><p class="ql-block">龍二總社長：李國樹</p><p class="ql-block">龍二總教官：金萬杰布置</p><p class="ql-block">提交時間：2026.02.04</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先祝賀董老師</b></p><p class="ql-block"><b>按時完成第三次作業(yè)。為您點贊！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</b></p><p class="ql-block"><b>一、點評：</b></p><p class="ql-block"><b>董老師的兩首七絕 是選擇詩譜3和4創(chuàng)作的。</b></p><p class="ql-block"><b>第一首詩的主題立意鮮明，以長白山天池為核心意象，通過神話隱喻與自然景觀的融合，展現(xiàn)了圣潔與神密。實現(xiàn)了景中有情，情中有理的藝術(shù)效果。語言凝練，意象鮮明，是一首題詠山水詩的佳作。</b></p><p class="ql-block"><b>第二首詩，主題立意鮮明。運用了古典詩詞常見的意象和手法，構(gòu)建了一個因天氣延宕而相聚的特定環(huán)境，其情感表達(dá)真摯而克制。在抒發(fā)當(dāng)下遺憾的同時，并未陷入絕望，而是將積極的目光投向未來，體現(xiàn)了情感中的樂觀與執(zhí)著。在立意上，它不同于一些著重渲染離別之苦或相聚之短的傳統(tǒng)詩詞。更側(cè)重于在偶然的阻隔中尋找并確立新的希望，具有一定的情感深度與感染力。</b></p><p class="ql-block"><b>2、兩首詩起承轉(zhuǎn)合流暢，承接、轉(zhuǎn)換自然，起伏有致。</b></p><p class="ql-block"><b>3、兩首詩的平仄合律、押韻精準(zhǔn)，韻部標(biāo)注準(zhǔn)確，符合詩譜要求。</b></p><p class="ql-block"><b>4、兩首詩格式規(guī)范。</b></p><p class="ql-block"><b>二、評價：優(yōu)秀</b></p><p class="ql-block"><b>三、點評人：朱家奇</b></p>