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殷老師精彩點(diǎn)評(píng)

李麗莉

<p class="ql-block">1. 李麗莉</p><p class="ql-block">大寒</p><p class="ql-block">地坼冰封朔氣威,霜枝敗葉伴風(fēng)飛。</p><p class="ql-block">獨(dú)擎瘦影荷孤立,傲挺貞姿柏映暉。</p><p class="ql-block">雅室圍爐身意暖,軒窗煮酒世情微。</p><p class="ql-block">寒梅綻放春聲近,遙望云山待鶴歸。</p><p class="ql-block">這首《大寒》以冬日嚴(yán)寒為背景,通過意象對(duì)比與心境轉(zhuǎn)折,展現(xiàn)了對(duì)春日的期盼。其意象對(duì)比鮮明,意境層次豐富。首句“地坼冰封朔氣威”以夸張筆法渲染嚴(yán)寒之烈,而“傲挺貞姿柏映暉”則以柏樹傲雪之姿形成剛毅對(duì)照。后聯(lián)“寒梅綻放春聲近”更以梅花報(bào)春悄然轉(zhuǎn)折,從肅殺到希望,形成自然的情感遞進(jìn)。頸聯(lián)“雅室圍爐身意暖,軒窗煮酒世情微”則由外而內(nèi),虛實(shí)相生,情景交融,從自然嚴(yán)寒轉(zhuǎn)入人間溫情。爐火煮酒的細(xì)節(jié)既寫實(shí)又富有象征,暗含超脫世情之思,為尾聯(lián)“待鶴歸”的出世意象埋下伏筆。尾聯(lián)“遙望云山待鶴歸”化用隱逸典故,余韻悠長(zhǎng),寄托深遠(yuǎn)。以“云山”“鶴”等意象營(yíng)造空遠(yuǎn)意境,將節(jié)候之寒升華為對(duì)高潔歸隱的向往,使全詩(shī)突破時(shí)序描寫,增添了哲理意味。 建議:“荷孤立”的意象稍顯突兀,雖可理解為“枯荷”以象征孤傲,但畢竟與前后“柏、梅”等典型冬景搭配稍顯跳脫,可選擇冬日更具生命力的意象更好。但此詩(shī)整體氣骨清健,情景轉(zhuǎn)換自如,尾聯(lián)尤見境界。整體已顯不俗功底,瑕不掩瑜。</p> <p class="ql-block">2.米增學(xué)</p><p class="ql-block">大寒</p><p class="ql-block">風(fēng)裁玉絮浥輕塵,歲暮冰封寒浸人。</p><p class="ql-block">俗世爭(zhēng)夸梅骨傲,天公獨(dú)予雪精神。</p><p class="ql-block">以“大寒”為題,立意高遠(yuǎn),語(yǔ)言簡(jiǎn)凈,氣格清峻,結(jié)句尤見哲思。起承轉(zhuǎn)合四句承接自然,邏輯清晰。起承寫景,以“風(fēng)裁玉絮”(雪)起筆,以“冰封寒浸”承接,從動(dòng)態(tài)到靜態(tài),鋪陳出大寒的凜冽背景。轉(zhuǎn)句由景及情:從自然之寒轉(zhuǎn)入人間“俗世爭(zhēng)夸”,以“梅骨傲”呼應(yīng)嚴(yán)寒,引出人的精神投射。結(jié)句翻空出奇,拋開俗論,以“天公獨(dú)予雪精神”收束,將雪提升為天賜品格的象征,完成從“人間贊梅”到“天道崇雪”的升華。結(jié)語(yǔ)賦予雪以超越梅花的獨(dú)立人格,既暗含對(duì)世俗審美定勢(shì)的疏離,又隱含對(duì)孤高純凈境界的向往。雪在此成為天意的化身,余韻清冷而耐人尋思,為全詩(shī)靚句?!蔼?dú)予”二字力透紙背,既呼應(yīng)前句“俗世爭(zhēng)夸”的喧嚷,又突顯雪作為天道意志的孤高象征,立意陡升,是全詩(shī)魂魄所在。“風(fēng)裁玉絮”的“裁”字精妙,將風(fēng)雪擬為天工剪裁,賦予動(dòng)態(tài)之美。承句“寒浸人”稍顯直白,“浸”字雖突出寒意滲透,但與首句“風(fēng)裁玉絮”的輕盈雅致略欠協(xié)調(diào)。</p> <p class="ql-block">3.葛海軍</p><p class="ql-block">小寒 唐老師寄書感懷(新韻)</p><p class="ql-block">朔雪寒霜鎖冀樓,瓊州惠贈(zèng)解吾憂。</p><p class="ql-block">書傳錦字冰心暖,卷載遙章逸韻稠。</p><p class="ql-block">筆墨凝芳驚綺景,珠崖遴俊聚賢儔。</p><p class="ql-block">常懷高誼風(fēng)姿雅,寸意長(zhǎng)隨碧漢悠。</p><p class="ql-block">這首詩(shī)以贈(zèng)書為媒介,抒發(fā)了對(duì)師友高誼的感懷,情感真摯,章法工穩(wěn),首聯(lián)“朔雪寒霜鎖冀樓”以北方嚴(yán)寒起興,暗喻心境困頓;“瓊州惠贈(zèng)解吾憂”點(diǎn)明贈(zèng)書之事,形成南北冷暖對(duì)照,奠定全詩(shī)感激基調(diào)。頷聯(lián)“書傳錦字”“卷載遙章”緊扣“寄書”,從內(nèi)容“錦字”到文韻“逸韻”遞進(jìn),強(qiáng)化贈(zèng)書的精神價(jià)值。頸聯(lián)由書及人,“筆墨凝芳”贊文采,“珠崖遴俊”寫對(duì)方聚賢之德,視角從“物”轉(zhuǎn)向“人”,拓展詩(shī)意層次。尾聯(lián)“常懷高誼”總括情誼,“碧漢悠”以天際悠遠(yuǎn)收束,將私誼升華至恒久之境,余韻綿長(zhǎng)。四聯(lián)環(huán)環(huán)相扣,由景入事,由事及人,終歸于情,轉(zhuǎn)折自然,收放有度。表現(xiàn)手法上值得一提的一聲冷暖意象的巧妙對(duì)照。首聯(lián)“朔雪寒霜”與“瓊州惠贈(zèng)”形成地理與心理的雙重反差,既突出贈(zèng)書的溫暖,又暗含“雪中送炭”之情,時(shí)空張力飽滿;二是對(duì)仗工穩(wěn)而富書卷氣。頷聯(lián)“書傳錦字冰心暖,卷載遙章逸韻稠”,“錦字”對(duì)“遙章”,“冰心暖”對(duì)“逸韻稠”,工整中見情誼;頸聯(lián)“筆墨凝芳”與“珠崖遴俊”虛實(shí)相生,貼合文人酬贈(zèng)的雅致語(yǔ)境;三是情感升華自然高遠(yuǎn)。見尾聯(lián)“碧漢悠”收束,將人間情誼投射于蒼穹,化具體為遼遠(yuǎn),得唐詩(shī)“言有盡而意無窮”之妙。 建議再斟酌處一方面?zhèn)€別詞語(yǔ)如“冰心暖”“逸韻稠”“凝芳”等詞屬傳統(tǒng)酬贈(zèng)詩(shī)常用語(yǔ),雖穩(wěn)妥但個(gè)性稍欠,也稍顯熟絡(luò)。另外需注意中二聯(lián)內(nèi)容與功效上盡量錯(cuò)開,謹(jǐn)防重疊。頷聯(lián)說“書”,頸聯(lián)可否考慮轉(zhuǎn)入對(duì)彼此交往的回憶或?qū)ξ磥淼钠谠S,如“憶昔共研某某事”,或“筆墨凝芳藏海岳,珠崖遴俊憶同游?!眲t結(jié)構(gòu)更顯起伏??傊?,此詩(shī)情真意切,章法嚴(yán)謹(jǐn),體現(xiàn)了深厚的傳統(tǒng)詩(shī)詞功底。若能在意象獨(dú)創(chuàng)性與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處稍加琢磨,必將更臻妙境。</p> <p class="ql-block">4.李紅霞</p><p class="ql-block">雪梅香</p><p class="ql-block">瑞雪飄飄已久違, 茶城古韻溢清輝。</p><p class="ql-block">寄情于景嚴(yán)冬里,梅蕊攜香一起飛。</p><p class="ql-block">詩(shī)以《雪梅香》為題,畫面清新,情感明快,構(gòu)思輕靈,善于捕捉自然之美,詩(shī)心可鑒。梅雪相攜的意象頗具新意。起承轉(zhuǎn)合四句承接自然,脈絡(luò)清晰。起句“瑞雪飄飄已久違”點(diǎn)題,突出雪之珍貴與期待感,為全詩(shī)鋪設(shè)清寒背景。承句“茶城古韻溢清輝”由雪景轉(zhuǎn)入人文空間“茶城”,以“清輝”勾連雪的瑩潔,拓展意境層次。轉(zhuǎn)句“寄情于景嚴(yán)冬里”直抒胸臆,將外在景物與內(nèi)心情感聯(lián)結(jié),過渡自然。結(jié)句“梅蕊攜香一起飛”以梅香隨雪飄飛收束,虛實(shí)相生,暗喻情愫與自然交融?!耙黄痫w”三字靈動(dòng),將梅香擬作可與雪花共舞的精靈,既呼應(yīng)“寄情于景”,又留下情思漫舞的開放式畫面。但余味可在深些。詩(shī)中“溢”字生動(dòng),賦予“古韻”以流動(dòng)的光感,仿佛茶城的典雅在雪映下滿溢而出,化靜為動(dòng),視聽交融?!皵y”字?jǐn)M人化處理,使梅蕊與雪花結(jié)成知己,共舞嚴(yán)冬。此句突破“梅雪爭(zhēng)春”的傳統(tǒng)對(duì)立,創(chuàng)造和諧共美的意境,是全詩(shī)精神所在。 建議斟酌提升處如轉(zhuǎn)句“寄情于景嚴(yán)冬里”近乎白話交代,稍感直白,可在含蓄些。</p> <p class="ql-block">5..聞之</p><p class="ql-block">雪梅香·大寒</p><p class="ql-block">凍云裂,蒼茫暮色壓孤城。</p><p class="ql-block">正霜封平野,枯莖折盡凋零。</p><p class="ql-block">霜重冰棱映殘?jiān)拢┹p枯葉舞空庭。</p><p class="ql-block">凄清夜,寂寞相牽,好夢(mèng)難成。</p><p class="ql-block">愁凝。待梅綻、雪萼吹塵,數(shù)朵香英。</p><p class="ql-block">獨(dú)抱深杯,暗香忽沁詩(shī)情。</p><p class="ql-block">半樹朱紅破霜蕊,一枝芳影笑傾城。</p><p class="ql-block">凌寒處、綻到凋零,便是春生。</p><p class="ql-block">這首《雪梅香·大寒》以嚴(yán)冬寒夜為背景,通過雪、梅的對(duì)抗與交融,最終指向春的生命哲思。筆力蒼勁而情感深沉,頗具宋詞風(fēng)骨。結(jié)構(gòu)安排以上片寫寒極之境:下片寫梅破春生。上片以“凍云裂”陡起,繼以“霜封平野”“雪舞空庭”等意象層層鋪陳嚴(yán)寒的肅殺,結(jié)于“好夢(mèng)難成”,將物理之寒與心境之孤融為一體,為下片“待梅綻”蓄足勢(shì)能。下片以“愁凝”二字承上啟下,由孤寂轉(zhuǎn)入期盼?!按肪`”領(lǐng)起對(duì)梅的刻畫,“破霜蕊”“笑傾城”漸顯生命張力,終以“便是春生”收束,完成從絕望到希望的升華。上下片形成“極寒壓境、梅破春生”的強(qiáng)烈對(duì)比,情感脈絡(luò)清晰,轉(zhuǎn)折自然。尤其“霜重冰棱映殘?jiān)隆迸c“雪輕枯葉舞空庭”,一重一輕、一靜一動(dòng),形成尖銳對(duì)比,強(qiáng)化冬夜的凄厲感,凸顯意象碰撞之張力。下片“半樹朱紅破霜蕊”,“破”字以刺穿之力展現(xiàn)生命突圍,煉字極精。再是情感遞進(jìn)與哲理升華自然。詞從“好夢(mèng)難成”的孤絕,到“暗香忽沁詩(shī)情”的轉(zhuǎn)機(jī),再到“便是春生”的頓悟,層層推進(jìn),最終將梅的凋零轉(zhuǎn)化為春的序曲,賦予傳統(tǒng)詠物以哲學(xué)深度。三是通感與擬人手法運(yùn)用得當(dāng)?!把┹啻祲m”以觸覺寫視覺,“笑傾城”以神態(tài)寫梅姿,“暗香忽沁詩(shī)情”則打通嗅覺與詩(shī)心,使梅的形象鮮活多維。詞雖不禁重字,但盡量避開為妙。如“霜封平野”與“霜重冰棱”中“霜”字重復(fù)出現(xiàn),可調(diào)整其一。結(jié)句“綻到凋零”稍顯直白,也略損梅的昂揚(yáng)氣韻,可再斟酌。當(dāng)然,瑕不掩瑜,本詞氣格高峻,立意深遠(yuǎn),對(duì)冬梅的刻畫突破了傳統(tǒng)詠物的悲憫,賦予其向死而生的哲思。若在意象精純度與過渡銜接上稍加打磨,可成詠梅佳作。作者已展現(xiàn)出成熟的詞法駕馭能力與不俗的精神追求。</p>