<p class="ql-block"> 2025——敬踏實(shí)勤奮的自己</p><p class="ql-block"> 2025年的日歷悄然翻至最后一頁(yè)，站在歲月的渡口回望，沒(méi)有波瀾壯闊的傳奇，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，唯有“踏實(shí)”二字貫穿始終，“勤奮”二字鐫刻于心。作為西峽縣城區(qū)蓮花小學(xué)的一名教育工作者，同時(shí)肩負(fù)六年級(jí)畢業(yè)班的重任，這一年，我始終以敬畏之心對(duì)待崗位，以務(wù)實(shí)之舉踐行使命，在日復(fù)一日的耕耘中，在瑣碎繁雜的事務(wù)里，把每一份平凡的工作做細(xì)、做實(shí)、做好，生活中把三個(gè)孩子盡我最大的努力照顧好，撫養(yǎng)好。這一年，是深耕不輟的一年，是勤勉奮進(jìn)的一年，更是在踏實(shí)中沉淀、在勤奮中成長(zhǎng)的一年，也是有收獲的一年。</p><p class="ql-block"> 在工作上，我包的六年級(jí)的學(xué)生，在小升初作業(yè)調(diào)研中取得優(yōu)異的成績(jī)，突破三人行，猛闖十人大關(guān)，去了自己夢(mèng)寐以求的初中，雖這個(gè)數(shù)對(duì)其他兄弟學(xué)校來(lái)說(shuō)不值得一提，但是對(duì)我們而言，已經(jīng)是破鼎的數(shù)字了，向前跨越了一大步。作為一名一線的語(yǔ)文教師，我和女兒同在一個(gè)班，每天一同進(jìn)出教室，把日常繁瑣的工作看成了陪伴孩子的歡樂(lè)時(shí)光，母女同心，一起努力。回想上半年，在課堂上我努力跟隨魏書(shū)生老師的步伐，采用一分鐘注意力訓(xùn)練，課前一分鐘口頭展示，課堂個(gè)人和小組加分獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以及學(xué)生互相出題測(cè)試等措施，將課堂變得生機(jī)有趣，得到孩子們的喜歡，家長(zhǎng)的認(rèn)可。</p><p class="ql-block"> 生活逐漸在變好，雖然這一年我失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)呛⒆觽兟L(zhǎng)大，都很懂事自律，尤其是老大周子晴上了一高附中之后，更是學(xué)會(huì)體貼爺爺奶奶和父母，寄宿制的生活讓她更自立，也懂事多了，現(xiàn)在到家，都能做一位小家長(zhǎng)，管理好弟弟妹妹，老二上四年級(jí)，活潑可愛(ài)，有自己的思想，喜愛(ài)看書(shū)看報(bào)紙，床邊，沙發(fā)上，餐桌上，甚至去廁所都愛(ài)拿著書(shū)籍看，用眼過(guò)多，也帶上了眼鏡。老三，上大班，從以前的小跟班，跟屁蟲(chóng)逐漸變的懂事講道理，不再胡攪蠻纏，而是用道理說(shuō)服我，有一次，他要買(mǎi)玩具，結(jié)果玩具結(jié)賬時(shí)一百多，我嫌太貴，他就跟我講條件，一個(gè)星期不再買(mǎi)東西，我一聽(tīng)，可以，就看能不能遵守，結(jié)果，真的扳著手指查了一個(gè)星期，沒(méi)有讓買(mǎi)零食和玩具。由此可見(jiàn)，家長(zhǎng)敢于放手，相信孩子，他們能約束自己，所以，生活中只要用心，沒(méi)有翻不過(guò)去的火焰山，慢慢應(yīng)對(duì)，解決一個(gè)一個(gè)難題就好。</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)上，這一年我跟著小語(yǔ)團(tuán)隊(duì)，在方老師的帶領(lǐng)下，我完成了《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》兩部文學(xué)的朗讀，自己又讀了《魏書(shū)生班級(jí)管理漫談》，李玫瑾老師的《心靈撫養(yǎng)》，蘇霍姆林斯基的《給父母的建議》，還有《道德經(jīng)》等這些書(shū)籍在工作之余豐富了我的靈魂，我邊讀書(shū)，邊將所學(xué)付諸實(shí)踐，邊反思，邊寫(xiě)文，今年完成了第12本教學(xué)文集，這些書(shū)籍讓我在工作之余更充實(shí)自己，學(xué)會(huì)沉淀，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)與自己和解，學(xué)會(huì)處事不驚，學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，多聽(tīng)內(nèi)心，所以讀書(shū)真的是一件美妙的事情，以至于我一天不摸書(shū)，心里就會(huì)空落落，只要靜讀十分鐘，我的心情就會(huì)非常舒暢，或許這也是讓自己心靈得以休息寧?kù)o的最好方法。</p><p class="ql-block"> 2025年，也是我在忙碌中收獲成長(zhǎng)，在付出中收獲感動(dòng)的一年。這一年，我有幸跟著方老師獲得南陽(yáng)市教科研成果一等獎(jiǎng)，也榮獲了“南陽(yáng)市文明教師”的稱(chēng)號(hào)。這些榮譽(yù)的取得，不是我一個(gè)人的功勞，而是全校師生共同努力以及跟著小語(yǔ)團(tuán)隊(duì)一起讀書(shū)學(xué)習(xí)進(jìn)步的結(jié)果，更是對(duì)我一年踏實(shí)勤奮工作的認(rèn)可。但我深知，榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)仍需努力。這一年，我也有過(guò)疲憊，有過(guò)迷茫。有時(shí)候，為了策劃一場(chǎng)活動(dòng)，需要加班加點(diǎn)準(zhǔn)備；有時(shí)候，面對(duì)學(xué)生的問(wèn)題，會(huì)感到力不從心；有時(shí)候，繁雜的事務(wù)讓我分身乏術(shù)，甚至想過(guò)退縮。但每當(dāng)看到學(xué)生們一張張純真的笑臉，聽(tīng)到家長(zhǎng)們一句句真誠(chéng)的感謝，感受到同事們一次次暖心的幫助，我便又充滿(mǎn)了動(dòng)力。我始終堅(jiān)信，“踏實(shí)是最好的通行證，勤奮是最美的座右銘”，所有的付出，終會(huì)有回報(bào)；所有的耕耘，終會(huì)有收獲。</p><p class="ql-block"> 歲序常易，華章日新。2026年的鐘聲已經(jīng)敲響，新的一年，新的征程，新的希望。作為一名教育工作者，我將繼續(xù)堅(jiān)守初心，牢記使命，保持踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，不馳于空想，不騖于虛聲。在教學(xué)上，繼續(xù)深耕細(xì)作，精益求精，努力讓每一位學(xué)生都能學(xué)有所成。</p><p class="ql-block"> 我相信，只要始終保持踏實(shí)的態(tài)度、勤奮的作風(fēng)，一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴積累，就一定能在教育的沃土上，收獲更多的成長(zhǎng)與喜悅，書(shū)寫(xiě)更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。2025，感恩相遇，感恩付出；2026，篤行不怠，再創(chuàng)佳績(jī)！</p>