<p class="ql-block">駿馬奔春至，祥歲迎新來！在這辭舊迎新的喜慶時(shí)節(jié)，惠畫堂水鋼校區(qū)寒假繪畫班迎來收官之作——《春節(jié)聯(lián)動(dòng)嘉年華》。我們攜手走進(jìn)煙火氤氳、文韻悠長的水鋼筆架山趕集文化街，以畫筆為媒、以童心為火，共啟一場融合傳統(tǒng)年味、藝術(shù)表達(dá)與生活溫度的新春盛會(huì)！</p> <p class="ql-block">今天，課堂走出教室，躍入街巷；藝術(shù)走出畫紙，融進(jìn)生活；年味走出傳說，落到指尖——惠畫堂的孩子們執(zhí)筆繪福、巧手扎燈、童心繪瑞獸；六盤水市書法家協(xié)會(huì)的老師們現(xiàn)場揮毫，將飽含祝福的“?！弊炙瓦M(jìn)千家萬戶；而“皇家小虎”也送來剛出爐的香酥蛋撻，一口酥甜，暖意融融，為這個(gè)冬日添上最溫柔的年味注腳。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)前留影：紅燈籠高懸，春聯(lián)墨未干，孩子們身著新衣，笑容如初陽般明媚，定格下這堂別開生面的“最后一課”最鮮活的開篇。</p> <p class="ql-block">書協(xié)王主席俯身執(zhí)筆，為孩子們娓娓講述“?！弊值墓P勢(shì)流轉(zhuǎn)與文化深意——橫如春水初生，豎似青山挺立，點(diǎn)是星火，鉤是希望。一撇一捺間，寫下的不只是漢字，更是中華年俗的根與魂。</p> <p class="ql-block">墨香氤氳，筆走龍蛇。王老師落筆如風(fēng)，福字豐潤遒勁、氣韻生動(dòng)，孩子們圍攏而立，屏息凝神，眼中映著墨色，心里種下對(duì)書法之美的初初向往。</p> <p class="ql-block">紙鋪案頭，筆握小手，福字雖稚拙，卻飽含誠意；橫不求平，豎不求直，卻自有天真爛漫的筆意與熱騰騰的年愿——新年新氣象，福氣，就從這一筆一畫里，悄悄生長。</p> <p class="ql-block">接下來，是燈火可親的手工時(shí)光——</p> <p class="ql-block">巧手做燈籠：剪、折、貼、纏、掛……紅紙翻飛如蝶，竹骨輕巧成形，一盞盞玲瓏燈籠在孩子們指尖悄然亮起，仿佛把整個(gè)春天的光，都悄悄藏進(jìn)了這方寸之間。</p> <p class="ql-block">小手高高舉起燈籠，眼睛彎成月牙，笑聲撞在青石板路上，叮咚作響——原來，最盛大的年味，就藏在這一份親手點(diǎn)亮的歡喜里。</p> <p class="ql-block">哇，好漂亮的燈籠！紅綢流光，穗子輕搖，光影搖曳間，映亮了一張張紅撲撲的小臉，也映亮了筆架山街巷里最溫暖的新春底色。</p> <p class="ql-block">童心繪瑞獸：神獸躍然紙上——威而不怒的虎、靈而不驕的兔、祥而不滯的龍……孩子們以想象為筆，以色彩為墨，在宣紙與卡紙上揮灑屬于Z世代的吉祥圖騰。</p> <p class="ql-block">今天是不是很開心呢？——看那燈籠映紅的臉頰，聽那畫筆沙沙的節(jié)奏，嘗那蛋撻融化的甜香，答案早已寫在每雙閃閃發(fā)亮的眼睛里。</p> <p class="ql-block">把你們獨(dú)一無二的想法用畫筆記錄下來：不必像，不必真，只要心有所向，筆有所往——瑞獸是心的化身，福字是愿的落款，燈籠是光的信使。</p> <p class="ql-block">太漂亮啦！稚拙的線條里有山河，濃烈的色彩中有四季，這一幅幅畫、一盞盞燈、一個(gè)個(gè)福字，不是作業(yè)的終點(diǎn)，而是美育啟程的起點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">排隊(duì)領(lǐng)蛋撻啦！酥皮輕裂，奶香四溢，孩子們捧著暖烘烘的甜點(diǎn)，像捧著一整個(gè)被祝福的冬天——年味，原來可以這么香、這么暖、這么觸手可及。</p> <p class="ql-block">今天的活動(dòng)圓滿結(jié)束～惠畫堂水鋼校區(qū)寒假繪畫班《春節(jié)聯(lián)動(dòng)嘉年華》最后一課，在歡笑、墨香與燈火中溫情落幕。畫筆暫歇，但美育不息；寒假將盡，而成長正盛。下學(xué)期，我們繼續(xù)執(zhí)筆同行，繪就更多閃閃發(fā)光的日子！</p>