<p class="ql-block"> 冬日的暖陽穿透薄霧，為城北的街巷鍍上一層溫暖的金邊。在段紅星校長的統(tǒng)籌安排與周密部署下，城北初中第四屆“走近、走進、走浸”家訪活動，在這溫情滿滿的季節(jié)里正式拉開帷幕。本次活動突出“沉浸式”家訪理念，要求老師們不僅走進學生家門，更要走近學生內心，沉浸式了解學生成長環(huán)境，用真心傾聽、用真情溝通，讓教育更有溫度、更接地氣。</p> <p class="ql-block"> 老師們帶著對學生的關切與責任，走進一個個家庭，用腳步丈量教育的溫度，用真情搭建家校溝通的堅實橋梁。第一組的家訪由學校黨支部副書記武江濤帶隊，成員包括黨辦主任劉倩倩、843班班主任王睿鵬、750班班主任李俊艷老師，大家分工協(xié)作、責任到人，“責任田”覆蓋包聯(lián)小區(qū)怡然明都及東晟小區(qū)、國壽小區(qū)、鳳祥小區(qū)及三八路沿線，共計130余戶學生家庭。</p> <p class="ql-block"> 在家訪過程中，老師們逐一向家長反饋學生在校綜合表現(xiàn)，細致分析學業(yè)優(yōu)勢與提升方向。在怡然明都小區(qū)，王睿鵬老師結合學生實際，詳細分析其數(shù)學邏輯能力突出、但英語詞匯積累相對薄弱的特點，并為家長和學生提供了精準、可操作的學習建議。</p> <p class="ql-block"> 針對不同學生的個性特點，老師們既客觀指出不足，更充分肯定每一位學生的閃光點與點滴進步，與家長攜手營造以鼓勵為主、正向引導的教育氛圍。除學習情況外，大家格外關注學生行為習慣、集體參與度及同伴交往狀態(tài)。在鳳祥小區(qū)，李俊艷老師與家長深入交流孩子在校較為內向、課余偏獨處的情況，耐心建議家長多鼓勵孩子參與集體活動，主動融入同伴。</p> <p class="ql-block"> 武書記反復強調假期規(guī)律作息的重要性，提醒家長合理管控孩子電子產(chǎn)品使用時間，鼓勵多安排體育鍛煉、家務勞動與戶外活動，守護孩子身心健康。</p> <p class="ql-block"> 老師們積極倡導家長利用假期加強高質量陪伴與深度溝通，尤其對青春期學生，良好的親子溝通能有效緩解心理壓力、助力健康成長。</p> <p class="ql-block"> 此次家訪，是學校教育向家庭的溫暖延伸，是家校共育的深度實踐。通過走進家庭、走近心靈、走浸成長，老師們對“因材施教”有了更真切的理解，家長們對“家校同心”有了更強烈的認同。</p> <p class="ql-block"> 一路走訪，一路溫暖；一路溝通，一路成長。愿每一位孩子在家校同心的守護下，向陽而行、逐光而上，在城北初中遇見最美的自己。</p> <p class="ql-block">投稿人:劉倩倩 武江濤 王睿鵬 李俊艷</p><p class="ql-block">校對人:梁華騰</p><p class="ql-block">審核人:靳小毛</p>