<p class="ql-block"> ??春雨至，萬物生。好雨時(shí)節(jié)，潤物無聲。每天堅(jiān)持讀書打卡，日積月累，有春的播種，才會(huì)有秋的收獲。</p> <p class="ql-block">??一年級(jí)上學(xué)期清如小朋友讀了44本故事書，得到丁峰老師獎(jiǎng)勵(lì)的44張小書蟲卡片，學(xué)期末用厚厚一沓小書蟲卡片兌換了一張“書香鸞娃”的大獎(jiǎng)狀。丁老師的表揚(yáng)和激勵(lì)是她喜愛閱讀的動(dòng)力，在寒假里一有時(shí)間就讀書，每拿到一本好書，都愛不釋手，以書為友，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block">??清如和我學(xué)著丁老師的樣子一起做“小書蟲卡片”，我寫字，她貼各種圖案和“讀書認(rèn)真”“值得表揚(yáng)”“一級(jí)棒”的印章，祖孫倆忙得不亦樂乎！</p> <p class="ql-block">??今天給大家?guī)硪槐居腥さ睦L本故事《園園老師的藍(lán)蝴蝶》，在故事中，它通過一只美麗的蝴蝶與一個(gè)個(gè)美好的瞬間去傳遞師生之間平實(shí)而又溫暖的愛，這是故事開始的地方。親愛的朋友，快來和我們一起去欣賞有趣的繪本故事吧。</p> <p class="ql-block">??每讀完一本書，清如都會(huì)送給爺爺簽字，奶奶發(fā)小書蟲卡片，蠻開心的。</p> <p class="ql-block">??一看封面就感覺餓了，這么多碗各式各樣的面條，看上去就香噴噴的，<span style="font-size:18px;">有愛的味道，</span>口水都要掉下來啦。請(qǐng)你趕緊翻開圖書，一起來一場(chǎng)面條大探險(xiǎn)吧！讓我們一起閱讀《我們都愛吃面條》。</p> <p class="ql-block">??《從今天起，我變成了你》溫情美好的文字，能讓小朋友看到爸爸媽媽的小時(shí)候的樣子，也讓爸爸媽媽重拾自己長大的軌跡。是兩代人愛的傳遞，也是兩代人的接力。你們給我最好的愛，就是讓我們內(nèi)心充滿了愛，而且教會(huì)了我 “愛” 的方式。</p> <p class="ql-block">??《假如動(dòng)物會(huì)說話》，它們會(huì)跟孩子說什么呢？繪本故事用擬人的寫法，講述動(dòng)物自述從孕育、出生、到被爸爸媽媽哺育的過程，以生動(dòng)有趣的故事，喚起孩子的愛心。</p> <p class="ql-block">??《讀讀童謠和兒歌》（一），童謠和兒歌的節(jié)奏鮮明流暢，音韻和諧優(yōu)美，內(nèi)容簡(jiǎn)潔單純。童謠和兒歌是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，它們不僅充滿趣味，還能讓我們學(xué)到很多知識(shí)。多讀童謠和兒歌，感受它們的魅力，同時(shí)也把這份快樂傳遞給身邊的人。</p> <p class="ql-block">??繪本故事《山羊遇險(xiǎn)》通過一個(gè)充滿波折的海上冒險(xiǎn)故事，蘊(yùn)含著多重深層意義，既適合孩子理解成長中的道理，也能引發(fā)成人對(duì)人際交往與自我認(rèn)知的思考。</p> <p class="ql-block">??《尾巴不是用來扯的》告訴我們寵物是用來寵愛的，而不是用來捉弄的。幾乎所有的小動(dòng)物都害怕被扯尾巴，當(dāng)你捉弄寵物時(shí)，它可能會(huì)試著警告你。如果你對(duì)寵物不好，它們會(huì)很難過，我們應(yīng)該從頭到尾愛護(hù)我們的寵物。</p> <p class="ql-block">??《我們的地圖旅行》這是一本有很多細(xì)節(jié)可以看的旅行繪本，詳細(xì)說明了所在城市的情況，閱讀的時(shí)候完全可以將目光放置在兩個(gè)人的步伐上，沉入到繪本中的每一個(gè)街道，沉浸在趣味的故事，令人回味無窮。</p> <p class="ql-block">??繪本故事《你真好》，不僅僅是一個(gè)故事，更是一次心靈的洗禮。它講述了一個(gè)關(guān)于暴力與溫柔、偏見與理解、孤獨(dú)與友誼的動(dòng)人故事。</p> <p class="ql-block">??《最愛的，是我》這是一個(gè)關(guān)于愛與救贖的故事。饑腸轆轆的霸王龍遇見了五只甲龍寶寶，機(jī)緣巧合之下，他沒能吃了甲龍寶寶，反而成為了他們的爸爸。為了這樣一樁美妙的差事，他付出了一輩子都沒有過的耐心與細(xì)心，和甲龍寶寶們共同學(xué)習(xí)著怎么去愛別人。</p> <p class="ql-block">??《你看，你看，天上的云》，為我們細(xì)致講解了云的形成過程以及云的各種分類，讓天上的云不再遙遠(yuǎn)和陌生，變得熟悉又親切。讀完之后，清如小書蟲甚至還能喊出各種云的名字，讓你刮目相看。</p> <p class="ql-block">??彩虹色的標(biāo)題，彩虹色的紙片，中間是孩子們最喜歡的恐龍，它張著大嘴仿佛在說：“歡迎來到我的恐龍世界！”讓我們一起走進(jìn)繪本故事，探秘恐龍的奇妙世界，開啟科學(xué)之旅。</p> <p class="ql-block">??繪本故事《烏云之上有晴空》是由美國心理學(xué)家羅伯特·恩賴特創(chuàng)作、插畫家芬尼繪制的兒童情緒管理繪本。故事圍繞兩個(gè)孩子展開：故事始于弗雷迪與艾西因爭(zhēng)搶果凍引發(fā)的激烈沖突。當(dāng)兩人扭打至父親書房，打翻咖啡杯、撞飛書籍時(shí)，父親并未斥責(zé)，而是引導(dǎo)他們進(jìn)行一場(chǎng)“想象之旅”。其實(shí)學(xué)會(huì)原諒別人，也是寬容自己。</p> <p class="ql-block">??《我要更勇敢》這個(gè)有趣的、鼓舞人心的故事告訴孩子們：害羞不一定會(huì)影響一個(gè)人交朋友、獲得快樂。教會(huì)孩子提升社會(huì)交往能力和自信心。</p> <p class="ql-block">??游戲滋養(yǎng)著孩子的童年，是幾代人之間的情感紐帶?？催@本書，有兩個(gè)點(diǎn)觸碰到我內(nèi)心的，一個(gè)是愛，另一個(gè)就是游戲的力量！今天帶來了一本既好聽又好玩的繪本故事，在繪本中藏著怎樣有趣的游戲呢？讓我們一起走進(jìn)繪本《星星過月亮》吧。</p> <p class="ql-block">??一年級(jí)春季的《日積月累》為孩子們提供了許多精彩的內(nèi)容。其中有朗朗上口的字串、詞串和成語串，還有精造的童詩童謠、蒙學(xué)經(jīng)典、古代詩文和現(xiàn)代美文。</p> <p class="ql-block">??語文學(xué)習(xí)離不開日積月累，多讀多背是關(guān)鍵，一首詩，一段文都是滋養(yǎng)語文種子萌發(fā)的陽光雨露，積累越多，養(yǎng)料越豐富，種子向上生長的力量就越大。</p> <p class="ql-block">??繪本故事《我長大了》中的小袋鼠??長大了，相信自己完全可以獨(dú)自出行。那么，究竟一只小袋鼠??怎樣才能證明自己能行呢？生動(dòng)有趣的故事，幫助孩子們迎接成長過程中面臨的種種疑問和挑戰(zhàn)。希望愛看故事的你，也能在親愛的老師和爸爸媽媽、爺爺奶奶愛的引導(dǎo)下，一路向前，健康快樂地成長！</p> <p class="ql-block">??通過閱讀繪本故事，才知道唏哩呼嚕是一只特別可愛的小豬，他是豬爸爸和豬媽媽唯一的男寶貝——豬十二，因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候總是發(fā)出“唏哩呼?！钡穆曇簦择R小姐給他起了這個(gè)既有趣又好聽的名字。</p> <p class="ql-block">??寒假期間，清如小朋友和奶奶一起進(jìn)行了親子閱讀，《小豬唏哩呼嚕》這本繪本故事，從中獲得了很多樂趣。書中的小豬唏哩呼嚕就像我們的一位好朋友，帶著我們一起經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)，也讓我們明白：遇到困難，要勇敢，對(duì)待他人，要真誠。</p> <p class="ql-block">??最好的教育，是陪伴；最好的陪伴，是與書相約。在書的海洋里，我們保持著對(duì)世界的友善之心。在閱讀中，獲得成長的力量。陪伴是無言的愛，親子閱讀，享受天倫之樂，不僅得到愛的滋養(yǎng)，還其樂融融，收獲滿滿！</p> <p class="ql-block">??一個(gè)充實(shí)而年味十足的寒假，清如小朋友已堅(jiān)持閱讀打卡18本繪本故事，收獲了18張小書蟲卡片。閱讀打卡賦予了讀書一種儀式感，讓孩子每天惦記著讀書，逐步養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> ??生活，你給孩子什么，他接受什么！教育，你引導(dǎo)他什么，他就做什么！在孩子可塑性最強(qiáng)的年華里，請(qǐng)給孩子最好的教育！</p> <p class="ql-block">??攜一身書香，</p><p class="ql-block"> 趕赴成長盛宴，</p><p class="ql-block"> 讓書香浸潤孩子的童心，</p><p class="ql-block"> 讓書香飄進(jìn)每一個(gè)角落。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> （有感于2026年3月4日）</p>