<p class="ql-block"> 當(dāng)?shù)弥旁鐾晃逯写赫袖浫r(shí)，我一點(diǎn)也不驚訝——仿佛早就預(yù)見到這一天。</p><p class="ql-block"> 小名“才多多”的他，在科爾沁棋院學(xué)棋時(shí)，是出了名的淘氣包。啟蒙老師曾笑說：“這孩子上課坐不住，可一下棋總能贏?！蔽矣浀盟莾赡瓿Ｓ鲆娝赣H來接。小家伙一出棋院便蹦上電動(dòng)車后座，身影在夕陽里晃悠悠遠(yuǎn)去，像一枚輕巧落定的棋子。</p><p class="ql-block"> 后來他升入初中，漸漸不再專門學(xué)棋——那時(shí)他大概有業(yè)余1級(jí)的水平。和他父親閑聊時(shí)得知，才增旺學(xué)習(xí)從來不用人催，也沒上過補(bǔ)習(xí)班，每天作業(yè)十點(diǎn)前就能完成。周末照樣玩游戲，王者榮耀、和平精英都不在話下。</p><p class="ql-block"> 但這孩子身上有股特別的勁兒：不服輸，什么都想爭(zhēng)第一；看到別人比自己強(qiáng)，會(huì)默默跟自己較勁。還有種天生的領(lǐng)導(dǎo)欲，和小伙伴在一起，總要當(dāng)出主意的那個(gè)人。個(gè)性鮮明，像棋盤上那顆不甘平庸的“棋筋”。</p><p class="ql-block"> 老話說“淘小子出好的”，棋院里這樣的孩子不少——機(jī)靈的、會(huì)溝通的、膽大的；對(duì)弈時(shí)也有各種“小策略”：有的先聲奪人，有的伴裝示弱，有的邊下邊觀察對(duì)手反應(yīng)。但無論表象如何，圍棋最終教會(huì)他們的，是如何在規(guī)則中突破，在困境中思考。那份打破常規(guī)的靈氣與終歸大道的沉淀，往往會(huì)在人生的其他領(lǐng)域悄然閃光。</p><p class="ql-block"> 才增旺就是一個(gè)縮影。父母給予空間，讓他在自主探索中激發(fā)潛能；圍棋滋養(yǎng)了他從自立到自強(qiáng)的底氣——棋盤上的不服輸，化作學(xué)習(xí)中的韌性；棋理中的效率追求，成了時(shí)間管理的智慧。這個(gè)曾經(jīng)坐不住的淘氣包，正在自己布局的人生棋局里，一步步走出開闊天地。</p><p class="ql-block"> 這樣的孩子，前途可期。</p><p class="ql-block"><br></p>