<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">（歷史學(xué)家孫正容先生）</span></p><p class="ql-block"> 才識(shí)學(xué)三長(zhǎng)，史筆如公今有幾；</p><p class="ql-block"> 詩(shī)書文兼善，多能藝事足千秋。</p><p class="ql-block"> 這是著名詩(shī)人、書法家張慕槎為歷史學(xué)家孫正容先生所撰挽聯(lián)。孫先生執(zhí)教杏壇、潛心教科研五十五年，敬業(yè)篤行，學(xué)識(shí)宏博，著作等身，桃李盈門，獲此贊譽(yù)實(shí)至名歸，當(dāng)之無愧。</p> <p class="ql-block"> 孫正容譜名慶加，字端庼，晚號(hào)喬叟，瑞安仙降孫橋人。幼年即顯露異稟，就讀孫橋小學(xué)初小時(shí)，天資聰穎，早慧能詩(shī)，即獲“詩(shī)童”之譽(yù)。升入瑞安縣立中心小學(xué)高小后，學(xué)業(yè)精進(jìn)，各門成績(jī)均名列前茅。該校毗鄰著名藏書樓——玉海樓，他課余常往查閱古籍，耽于典籍，流連忘返。因深慕晚清鄉(xiāng)賢大儒孫詒讓（字仲容，號(hào)籀庼）之學(xué)識(shí)淵博、造詣精深，自取學(xué)名“正容”,字“端庼”，立志繼承先哲遺志，自此潛心文史，博覽群籍，奠定深厚學(xué)養(yǎng)根基。</p> <p class="ql-block"> 1926年，他自浙江省立第十中學(xué)（溫州中學(xué)）初中畢業(yè)，未按部就班報(bào)考高中，而是借族叔孫濟(jì)川的高中文憑，以優(yōu)異成績(jī)考入南京國(guó)立東南大學(xué)(1928年改名中央大學(xué))史學(xué)系。這超乎常規(guī)的“跨越”，可見他學(xué)識(shí)根基的深厚。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí)東南大學(xué)史學(xué)系名師薈萃、鴻儒云集，他受業(yè)于柳詒征、陳漢章、雷海宗等學(xué)界泰斗門下，篤學(xué)不輟，博覽群書，學(xué)業(yè)日臻精進(jìn)。其間撰寫的《三皇五帝傳說由來之蠡測(cè)》一文，發(fā)表于《中央大學(xué)半月刊》，針對(duì)“古史辨派”熱議的三皇五帝傳說提出獨(dú)到見解，初露學(xué)術(shù)鋒芒。1931年1月，他修滿學(xué)分，提前半年畢業(yè)，赴浙江省立第五中學(xué)（紹興一中）任教。1933年杭州高級(jí)中學(xué)慕其才名，聘為歷史教員。</p> <p class="ql-block"> 1935年至1936年間，他學(xué)術(shù)成果豐碩，先后在《文瀾學(xué)報(bào)》發(fā)表《南宋臨安都市生活考》《清咸同間購(gòu)輪還輪事件始末記》，在浙江史學(xué)會(huì)會(huì)刊刊發(fā)《唐虞讓國(guó)之社會(huì)學(xué)解釋》《本國(guó)史時(shí)期劃分的研究》等力作。其中《南宋臨安都市生活考》一文，從南宋臨安城的位置、人口、食貨、市政、街坊、教育、娛樂、風(fēng)俗、宮廷等九個(gè)方面，展開系統(tǒng)考證，資料翔實(shí)，論證嚴(yán)謹(jǐn)，堪稱宋史研究之扛鼎之作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">（孫正容編著的《高中新本國(guó)史》）</span></p><p class="ql-block"> 1937年前后，他結(jié)合教學(xué)實(shí)踐編著《高中新本國(guó)史》（全三冊(cè)），由世界書局出版發(fā)行。該書累印十余次，風(fēng)行海內(nèi)，成為二十世紀(jì)三四十年代中國(guó)最具影響力的歷史教科書之一。</p><p class="ql-block"> 1938年杭州淪陷，他隨杭高遷往麗水碧湖，任教于省立臨中。該校后分設(shè)聯(lián)高、聯(lián)初、聯(lián)師三部，他任教聯(lián)高。1940年，他一度兼任浙江大學(xué)龍泉分校講師。1941年至1942年，他先后出任省臨時(shí)中學(xué)第三部主任、浙東第一聯(lián)中校長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)值國(guó)難當(dāng)頭，他率領(lǐng)淪陷區(qū)流亡師生，輾轉(zhuǎn)于浙南、浙西崇山峻嶺之間，矢志與師生同仇敵愾，共存亡。在極端艱苦環(huán)境條件下，他堅(jiān)守民族文化教育陣地，力倡歷史教育的道德功能，強(qiáng)調(diào)梳理中華歷代光輝史跡，弘揚(yáng)忠義人物的愛國(guó)精神，以期振奮民族士氣，重塑民族自信，并以歷史演化論的視角，深刻闡證中國(guó)抗戰(zhàn)必勝的信念。</p> <p class="ql-block"> 1943年初至1946年夏，他學(xué)術(shù)生涯步入新階段，先后受聘為中正大學(xué)文史系副教授，暨南大學(xué)歷史教授、國(guó)立英士大學(xué)歷史教授。1946年4月15日，應(yīng)瑞安中學(xué)邀請(qǐng)，為高中部紀(jì)念周作“建都問題”專題講演。1948年因患肺結(jié)核，回家鄉(xiāng)瑞安療養(yǎng)，1949年2月受聘于瑞安中學(xué)，任教達(dá)七年之久。</p><p class="ql-block"> 他博學(xué)多識(shí)，授課藝術(shù)精湛，循循善誘，誨人不倦。瑞中1955屆高中畢業(yè)生、主任醫(yī)師陳永康回憶：“歷史教師孫正容原為浙江大學(xué)歷史系教授，回鄉(xiāng)在瑞中任教我們世界史。他從十字軍東征開講，涉及猶太教，圣經(jīng)新約舊約，娓娓道來，很吸引人?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"> （瑞安中學(xué)老校門）</span></p><p class="ql-block"> 他扶掖青年教師亦不遺余力，留下諸多佳話。曾執(zhí)教于瑞安中學(xué)的馬允倫老師在《難忘的歲月》一文中深情地回憶：“孫正容老師在大學(xué)時(shí)便教過我的歷史課。我這個(gè)初出茅廬的小伙子，能夠進(jìn)入這所名牌中學(xué)瑞中任教，感到無比的榮幸和興奮，同時(shí)從老教師們身上，也受到了熏陶與啟迪。轉(zhuǎn)教歷史以后，更經(jīng)常向?qū)O正容老師質(zhì)疑問難，受益非淺，也使我在歷史教學(xué)和著述方面，逐漸摸索到一條門徑，奠定了一生所走的道路?！瘪R允倫后來在歷史教學(xué)與研究領(lǐng)域成就卓著，著述累計(jì)逾三百萬(wàn)字。</p><p class="ql-block"> 1956年8月，孫正容調(diào)往杭州師范?？茖W(xué)校任教。1958年該校升格為杭州師范學(xué)院，1962年與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并，更名為浙江師范學(xué)院，他為該校創(chuàng)校元老之一。1963年，他完成近百萬(wàn)字的《中國(guó)通史講義》，并撰寫長(zhǎng)篇論文《有關(guān)司馬遷及（史記）種種》，學(xué)術(shù)造詣日臻精深。</p> <p class="ql-block"> “文革”期間，他歷經(jīng)嚴(yán)峻考驗(yàn)。1970年，浙江師范學(xué)院被撤銷，他毅然引退，以示對(duì)“四人幫”摧殘師范教育的憤懣。粉碎“四人幫”后，學(xué)術(shù)重光，他的教授職稱得以恢復(fù)(當(dāng)時(shí)浙師院唯一的教授)，并出任歷史系主任，后歷任校古籍整理研究室主任、校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、省高校教師職稱評(píng)審委員會(huì)委員、浙江歷史學(xué)會(huì)顧問等職。掙脫精神桎梏后，他精神煥發(fā)，爭(zhēng)分奪秒潛心治學(xué)，曾賦詩(shī)言志：“晚景情更迫，流光度莫虛?！逼溟g，他與同仁合作校點(diǎn)出版《鴻猷錄》，并在《浙江師范學(xué)院學(xué)報(bào)》《歷史知識(shí)》等刊物發(fā)表數(shù)十篇學(xué)術(shù)論文。其文研精鉤深，補(bǔ)苴罅漏，或攻錯(cuò)指謬，力創(chuàng)新說，或顯隱闡函，獨(dú)照隅隙。不因襲陳言，自出機(jī)杼，立一家之言；不好丹非素，行文明晰，且言之有物，廣受讀者好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 古稀之年，他仍勇挑重?fù)?dān)，主持浙江省“六五”重點(diǎn)科研項(xiàng)目《新明紀(jì)》的編撰工作。該書計(jì)劃總字?jǐn)?shù)逾二百萬(wàn)，其中第一冊(cè)《朱元璋系年要錄》（四十萬(wàn)字）于1983年由浙江人民出版社出版，獲浙江省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 1984年他潛心編撰《新明紀(jì)》第二冊(cè)之際，不幸確診直腸癌。在浙醫(yī)二院住院治療期間，無論節(jié)日假日還是嚴(yán)寒酷暑，他始終筆耕不輟，堅(jiān)持推進(jìn)書稿定稿工作，直至生命最后一刻。其鞠躬盡瘁、死而后已的精神，令人肅然起敬。</p> <p class="ql-block"> 他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博古通今，尤精于明史研究和古籍整理，為造詣精深的的歷史學(xué)家；兼擅詩(shī)詞書法，曾任西湖詩(shī)社理事，其詩(shī)風(fēng)質(zhì)樸平實(shí)而意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，詞風(fēng)融婉約豪放之長(zhǎng)，堪稱多才多藝的文人學(xué)者。教育生涯中，他既執(zhí)教中學(xué)，又傳道高校，課程貫通中西；既致力于歷史知識(shí)的普及，又深耕學(xué)術(shù)研究的沃土，在歷史學(xué)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型過程中發(fā)揮了重要橋梁作用。</p> <p class="ql-block"> 他畢生致力于教育事業(yè)，桃李滿天下，薪火永相傳。徐規(guī)、丁銘楠、蘇壽桐、胡玉瑩，王正平等弟子皆成為著名歷史學(xué)家與高校教授、學(xué)術(shù)專家。</p><p class="ql-block"> 他對(duì)浙江師范大學(xué)感情至深，逝世后，夫人茹平遵照其遺愿，將畢生珍藏的千余冊(cè)線裝古籍及珍貴文獻(xiàn)悉數(shù)捐贈(zèng)浙師大歷史系，為學(xué)術(shù)傳承再添助力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>人物名片</b></p><p class="ql-block"> 孫正容（1908—1985），譜名慶加，字端庼，晚號(hào)喬叟，瑞安仙降孫橋人。畢業(yè)于國(guó)立中央大學(xué)史學(xué)系，歷任浙江省立第五中學(xué)、杭州高級(jí)中學(xué)、溫州師范、溫州中學(xué)、瑞安中學(xué)等校教員，浙江大學(xué)講師，中正大學(xué)副教授，暨南大學(xué)、英士大學(xué)、浙江師大教授。編著的《高中新本國(guó)史》，是二十世紀(jì)三四十年代中國(guó)流傳最廣的歷史教科書之一，代表作《朱元璋系年要錄》享譽(yù)海內(nèi)外學(xué)界。《溫州市志》《瑞安市志》有傳。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">文：寫于2020年，2026年1月修改</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">圖：選自網(wǎng)絡(luò)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">背景音樂：《無法忘記你》</span></p>