<p class="ql-block"> 歲序更新，山河又春。伴隨著孩子們的歡聲笑語，美好的寒假生活已經(jīng)接近尾聲。俗話說，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。終日而思，不如須臾之所學(xué)也?！焙?，雖然肩上沒有了書包，但是心中好學(xué)之念亦堅！人勤春早，花木向陽。寒假前，為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，讓他們度過一個快樂、充實、有意義的假期生活，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情精心設(shè)計了豐富多彩的特色寒假作業(yè)，讓每一個孩子在體驗中收獲成長的喜悅！這，就是八年級12班的寒假開場：樂享，是底色；啟航，是姿態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 少年心事當(dāng)擎云，新歲春風(fēng)正可人。12班的孩子們也為大家送上了美好的祝福。這不單是年味，更是他們親手描摹的祝福、一筆一畫寫下的溫度。傳統(tǒng)不是掛在墻上的畫，而是他們踮起腳貼窗花時揚起的睫毛，是攥著毛筆寫“?！弊謺r微微發(fā)紅的指尖。</p> 腹有詩書氣自華——讀書活動 <p class="ql-block"> 讀書可以明理，讀書可以增智。鼓勵學(xué)生閱讀，去書中汲取養(yǎng)分，學(xué)生以學(xué)校下發(fā)的閱讀方案中篇目為主，自行選擇布置，在班級形成良好的閱讀氛圍，用不同的形式展示閱讀成果。</p><p class="ql-block"> 書頁翻動的聲音，是寒假里最安靜也最有力的節(jié)拍。有人在晨光初透的書桌前抄錄，筆尖沙沙，像春蠶食葉；有人倚在窗邊讀書，陽光把字句鍍成金箔；還有人坐在山坡磚墻旁，風(fēng)翻書頁，也翻動少年心間未啟封的遼遠(yuǎn)。紙頁之間，世界在擴(kuò)容，思想在拔節(jié)。</p> 一撇一捺定乾坤——書寫活動 <p class="ql-block"> 寫好中國字，做好中國人。“墨落宣紙上，山水自成章。 筆鋒走處，云起時，風(fēng)未歇?！?潑墨造物，筆下生花。付出就會有收獲，每一個努力向上的孩子，都值得有掌聲??</p><p class="ql-block">? 墨香未干，宣紙微潤。橫如千里陣云，點似高峰墜石。臨帖的方格里，筆畫起承轉(zhuǎn)合，像在練習(xí)一種古老而鄭重的呼吸。字里行間，是少年對時代與成長的理解。筆鋒所至，不單是字，更是心志的落款。</p> 開開心心過大年——實踐活動 <p class="ql-block"> 以“尋找傳統(tǒng)年味，展示新年風(fēng)俗”為主題，調(diào)查年的由來、年的習(xí)俗，鼓勵學(xué)生用制作吉祥畫、寫對聯(lián)、貼窗花等形式展現(xiàn)過年的祥和氣氛。</p><p class="ql-block"> 年味，是男孩踮腳貼對聯(lián)時衣角揚起的弧度，是廚房里媽媽切菜的節(jié)奏與孩子揉面團(tuán)的笑聲疊在一起；是全家一起拖地擦窗時，水痕在玻璃上蜿蜒成光的河流。他們不是旁觀年俗，而是成為年俗本身——手剪的窗花貼在窗上，紅紙映著笑臉；自制的吉祥畫掛在門旁，稚拙線條里盛滿熱騰騰的祝愿。勞動不是負(fù)擔(dān)，是親情流動的另一種語言。</p> 冰雪奇緣樂無限——體育活動 <p class="ql-block"> 遠(yuǎn)離手機和電視，搖一搖、跑一跑、跳一跳，讓腳下有力，頭上有汗，臉上有笑。雪未化盡，舞步已起。舞蹈教室鏡面映出躍動的身影，手臂舒展如初春枝條，腳尖點地似叩問節(jié)律。而窗外，更多孩子在奔跑、跳躍、投籃、滑冰……汗水滴落，笑聲清亮，他們用最原始的方式，把寒假過成一場酣暢淋漓的生命熱身。</p> <p class="ql-block"> 愉快的寒假生活中，學(xué)生沒有了負(fù)擔(dān)，全身心的投入到喜歡的實踐之中，與父母、與伙伴共享美好時光，在閱讀中成長、在勞動中品味、在運動中歡笑……</p><p class="ql-block"> 告別了嚴(yán)寒，我們迎來了溫暖的春天，青春的腳步更顯穩(wěn)健。愿各位同學(xué)：燈下苦讀有回響，筆下?lián)]毫皆成章；考場從容，題名有望，不負(fù)少年志，不負(fù)好時光。</p><p class="ql-block"> 春回大地，美不勝收，一個充滿生機，富有活力的階段快要開始了！孩子們，讓我們以最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)迎接新學(xué)期，用我們的勤奮和努力為自己譜寫更美好的新篇章！樂享，是姿態(tài)；智慧，是內(nèi)核；啟航，從來不是口號，而是此刻，筆已握穩(wěn)，心已啟程。</p>