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土右旗教育系統(tǒng)恭祝全市人民新春快樂

雙龍中心學(xué)校

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;">  </span><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:15px;">律回春暉暖,萬(wàn)象啟新程。值此2026丙午馬年新春佳節(jié)來(lái)臨之際,土右旗教育系統(tǒng)全體師生員工,滿懷感恩與赤誠(chéng),向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我旗教育教學(xué)事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士,以及全市父老鄉(xiāng)親,致以最熱烈的節(jié)日祝賀和最誠(chéng)摯的新春祝福!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">  2025年,在旗委、旗政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們凝心聚力、步履鏗鏘,將“初心”融入教育的每一個(gè)瞬間,把“實(shí)干”書寫在校園的每一寸土地。我們以黨建領(lǐng)航,筑牢教育發(fā)展的紅色根基;以思政鑄魂,扣好孩子們?nèi)松牡谝涣?圩樱晃覀兩罡虒W(xué)沃土,推動(dòng)教育質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升;架起交流之橋,拓寬開放辦學(xué)的廣闊視野;織密安全之網(wǎng),守護(hù)每一朵蓓蕾平安綻放;厚植強(qiáng)師沃土,鍛造更具活力的師資隊(duì)伍;踐行惠民之舉,讓教育公平的陽(yáng)光溫暖人心;深耕各類教育,讓校園處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);"> 風(fēng)雨同舟,感恩有你。感謝每一位與土右教育一路同行的奮斗者與支持者。 </b></p> 民族第一中學(xué):爭(zhēng)創(chuàng)全市一流縣域中學(xué) <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  2025年,民族第一中學(xué)深耕本土教育,黨建引領(lǐng)強(qiáng)根基,中高考成績(jī)雙線突破,貫通培養(yǎng)筑優(yōu)才,師資素養(yǎng)穩(wěn)步提升,體衛(wèi)藝賽事碩果累累,教科研與合作辦學(xué)齊頭并進(jìn),辦學(xué)品質(zhì)與認(rèn)可度持續(xù)攀升,用實(shí)干交出了高質(zhì)量發(fā)展答卷。學(xué)校先后獲評(píng)市級(jí)“優(yōu)秀人才培養(yǎng)學(xué)?!?、旗級(jí)“模范黨總支”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)。教師斬獲各級(jí)教學(xué)榮譽(yù)31項(xiàng),學(xué)生榮獲自治區(qū)學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽團(tuán)體第三和男子單打第一、包頭馬拉松歡樂跑冠軍、全國(guó)中學(xué)生輪滑錦標(biāo)賽第七名等市級(jí)以上比賽獎(jiǎng)項(xiàng)25項(xiàng)。作為家門口的好學(xué)校,我們堅(jiān)守立德樹人初心,落實(shí)五育并舉,以優(yōu)質(zhì)師資、特色培養(yǎng)、多元發(fā)展為根基,打造中進(jìn)高出、高進(jìn)尖出的育人平臺(tái)。新的一年,我校將繼續(xù)砥礪前行,爭(zhēng)創(chuàng)全市一流縣域中學(xué),以更優(yōu)的辦學(xué)質(zhì)量培育棟梁之材。讓我們并肩同行,共赴美好未來(lái)!</b></p> 薩拉齊第二中學(xué):師生攜手多元育人 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  歲序常易,華章日新。回望2025年,薩拉齊第二中學(xué)堅(jiān)守教育初心,全力構(gòu)建“三全育人”全新格局,凝練形成“師生雙向賦能、成長(zhǎng)同頻共振”的鮮明辦學(xué)特色。在學(xué)生培養(yǎng)上,學(xué)校堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向,匠心打造“啟夢(mèng)新程”五維課程體系,將思想引領(lǐng)融入教育教學(xué)全過程,讓理想信念教育入腦入心、落地生根。體育工作扎實(shí)有力,在全旗中學(xué)生體育賽事中勇奪5項(xiàng)冠軍,學(xué)生體質(zhì)健康合格率同比提升5個(gè)百分點(diǎn),學(xué)子綜合素養(yǎng)實(shí)現(xiàn)全方位躍升。在教師隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校搭建多元專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),激活教師發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。10名教師榮獲市旗級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),12人次在市級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽中斬獲佳績(jī)。一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、活力充沛的教師梯隊(duì)已然形成,學(xué)校育人硬核實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)。2026年,我校將繼續(xù)堅(jiān)守育人初心,砥礪奮進(jìn),深耕教育沃土,培育時(shí)代新人,續(xù)寫學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展新篇章!</b></p> 職業(yè)技術(shù)教育中心:培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  職業(yè)技術(shù)教育中心秉持“走向自覺”辦學(xué)理念,堅(jiān)持職業(yè)教育類型定位,優(yōu)化專業(yè)布局,緊扣地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,深化產(chǎn)教融合、校企合作。與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所高職院校及多家企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智慧化工和綠色食品領(lǐng)域產(chǎn)教融合共同體建設(shè),暢通中高職貫通人才培養(yǎng)通道,拓寬學(xué)生升學(xué)就業(yè)路徑。近年來(lái)學(xué)校技能培育成效顯著,2025年學(xué)生參加技能大賽斬獲自治區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)17個(gè),成功承辦呼包鄂烏中職技能聯(lián)賽并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校成功掛牌開放大學(xué),填補(bǔ)區(qū)域終身教育缺口。今后學(xué)校將以推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),構(gòu)建五大文化發(fā)展框架,全方位為區(qū)域發(fā)展培育更多高素質(zhì)技能人才。</b></p> 薩拉齊第一中學(xué):融合育人精細(xì)化管理 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  薩拉齊第一中學(xué)始建于1947年,是內(nèi)蒙古西部歷史悠久、土右旗辦學(xué)歷史最長(zhǎng)的中學(xué)。辦學(xué)成果連年突破,成功實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出、低進(jìn)優(yōu)出”,獲評(píng)市、旗級(jí)多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校師資力量雄厚,有市旗級(jí)學(xué)科帶頭人20人、教學(xué)能手49人。2026年,學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,秉持“以學(xué)生為主、以教學(xué)為重、以教師為要、以質(zhì)量為本”的辦學(xué)理念,緊扣鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線,堅(jiān)持以德立校。以“深研提質(zhì)、增值賦能、體教融合、文化潤(rùn)心”為工作抓手,通過“3+3”教學(xué)督評(píng)機(jī)制,扎實(shí)實(shí)施分層教學(xué)、精準(zhǔn)施教,構(gòu)建“教—學(xué)—評(píng)”閉環(huán)管理體系,全面實(shí)施增值評(píng)價(jià);以“三正”育人模式與精細(xì)化管理打造五育融合格局,推動(dòng)辦學(xué)質(zhì)量與品牌影響力穩(wěn)步提升,全力打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)中學(xué)標(biāo)桿。</b></p> 薩拉齊第四中學(xué):精實(shí)育人守初心 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  二十六載勵(lì)精圖治,薩拉齊第四中學(xué)辦學(xué)底蘊(yùn)深厚。新時(shí)代,學(xué)校堅(jiān)守立德樹人根本任務(wù),以“精實(shí)”文化為內(nèi)核,打造“七好”教育品牌,構(gòu)建德育“三好”、教學(xué)“四好”協(xié)同育人格局,開設(shè)20個(gè)特色社團(tuán),深耕勞動(dòng)實(shí)踐、國(guó)防教育等特色項(xiàng)目,本年度,5名教師在區(qū)、市級(jí)賽中斬獲佳績(jī),5名教師獲評(píng)旗級(jí)教學(xué)能手。教學(xué)提質(zhì)精準(zhǔn)發(fā)力,抓實(shí)“好常規(guī)”,創(chuàng)新督評(píng)機(jī)制;深耕“好教研”,優(yōu)化教研模式;打造“好課堂”,實(shí)施分層教學(xué);以教學(xué)比武、精準(zhǔn)教研、領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)承包攻堅(jiān)“好成績(jī)”,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。2026年,學(xué)校將持續(xù)深耕特色辦學(xué),破解發(fā)展難題,抓實(shí)教學(xué)教研與學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng),全力辦好人民滿意的家門口好學(xué)校,為土右旗教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)四中力量。</b></p> 美岱召中學(xué):教師培養(yǎng)培育培優(yōu) <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  美岱召中學(xué)是土右旗境內(nèi)創(chuàng)辦最早的一所農(nóng)村學(xué)校,學(xué)校建校60多年來(lái)培養(yǎng)出了2萬(wàn)多名畢業(yè)生,為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。學(xué)校始終錨定“讓農(nóng)村孩子享受城市教育”的辦學(xué)宗旨,把教師隊(duì)伍建設(shè)為立校之本,遵循“認(rèn)真遴選,悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則,構(gòu)建教師動(dòng)態(tài)化和過程性的培養(yǎng)評(píng)選發(fā)展機(jī)制,借力外部資源彌補(bǔ)校內(nèi)短板,全方位、全鏈條提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師隊(duì)伍建設(shè)成果豐碩、成效顯著,5名教師獲評(píng)市旗級(jí)教學(xué)能手,1名教師獲內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)小學(xué)教師教學(xué)技能一等獎(jiǎng),3名教師獲旗級(jí)青功賽一等獎(jiǎng),8名教師被評(píng)為教學(xué)成績(jī)突出教師,充分展現(xiàn)了學(xué)校教師過硬的專業(yè)素養(yǎng)與育人實(shí)力。</b></p> 民族第二中學(xué):打造義務(wù)教育的明珠 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  民族第二中學(xué)秉持“小而美、小而精”的辦學(xué)理念,以“打造黃灌區(qū)義務(wù)教育的明珠,辦好家門口人民滿意的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)。2025年以黨建引領(lǐng)教學(xué)與德育融合發(fā)展,辦學(xué)取得扎實(shí)成效。教學(xué)上推行“四動(dòng)”課堂,形成“三效” 教學(xué)特色,同步推進(jìn)青藍(lán)工程、“閱讀 +”工程夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量;德育落實(shí)“四全”要求,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀;打造“先鋒講讀本?紅心潤(rùn)校園”的黨建品牌,開展思政講堂、紅色宣講活動(dòng),推動(dòng)黨建與鄉(xiāng)村教學(xué)、德育工作有機(jī)融合。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升,教師隊(duì)伍素養(yǎng)持續(xù)提升,思政育人筑牢學(xué)生思想根基,黨建與育人相融共進(jìn),五育并舉育人效果逐步顯現(xiàn)。</b></p> 敕勒川實(shí)驗(yàn)學(xué)校暨高級(jí)中學(xué):開啟AI智慧教育大門 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  敕勒川實(shí)驗(yàn)學(xué)校攜手科大訊飛,打造了獨(dú)具特色的智慧課堂,為學(xué)子們開啟了一扇通往智慧未來(lái)的嶄新大門。智能筆與特制紙張的默契配合,讓學(xué)生的書寫軌跡、答題速度乃至思維火花,都被一一捕捉。AI學(xué)情畫像的自動(dòng)生成,為學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了精準(zhǔn)導(dǎo)航,高頻錯(cuò)誤點(diǎn)一目了然,習(xí)題批改與錯(cuò)題推送變得智能化。而分層教學(xué)支持讓教師在課后輔導(dǎo)中游刃有余,全班答題進(jìn)度與思維盲點(diǎn)盡在掌握,輔導(dǎo)效率直線提升,學(xué)生的學(xué)習(xí)之旅更加順暢。</b></p> 敕勒川小學(xué):全員全程全方育人 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  敕勒川小學(xué)秉承“把每個(gè)孩子都放在心上”的育人理念,構(gòu)建起系統(tǒng)而有活力的辦學(xué)體系。學(xué)校先后獲評(píng)“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“自治區(qū)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)?!?、“自治區(qū)平安校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校著力打造“規(guī)范與溫度并存、賦能與發(fā)展并重”的教師成長(zhǎng)文化,依托“雙研模式”“黨員示范崗”“青年教師蓄能團(tuán)”等載體,借助專家引領(lǐng)、同行共研等路徑推動(dòng)專業(yè)成長(zhǎng)。現(xiàn)有市旗兩級(jí)教學(xué)能手68人、學(xué)科帶頭人38人、自治區(qū)青功賽一等獎(jiǎng)教師2名,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。學(xué)校課程文化多維融合,涵蓋“五禮五節(jié)”德育課程、“紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)”思政載體,構(gòu)建“三位四維一社”閱讀體系,打造“1+X”社團(tuán)與陽(yáng)光體育,推行分級(jí)大課間與體育聯(lián)賽,依托“耘夢(mèng)”田園開展勞動(dòng)教育,實(shí)現(xiàn)全員、全程、全方位育人,彰顯優(yōu)質(zhì)教育的輻射力與引領(lǐng)作用。</b></p> 東勝街小學(xué):奠基學(xué)生幸福一生 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  東勝街小學(xué)秉持“為學(xué)生幸福一生奠基”的辦學(xué)理念,以“讀書滋養(yǎng)心靈,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄”為育人主線,打造“博·閱”讀書與“搏·躍”運(yùn)動(dòng)兩大品牌。學(xué)校重視經(jīng)典文化傳承,連續(xù)蟬聯(lián)土右旗詩(shī)詞大賽冠軍。構(gòu)建“階梯式·全學(xué)科·融通式”書香育人體系,開設(shè)“推薦—推進(jìn)—分享”三階課程,形成“一班一品”閱讀氛圍。依托閱覽室、圖書角、書吧三位一體閱讀空間,年均借閱超8000冊(cè)次,學(xué)生人均年閱讀量超20本。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)陽(yáng)光體育,足球、籃球等項(xiàng)目在旗級(jí)賽事屢獲佳績(jī),月月有賽事、人人強(qiáng)體魄,“三操兩活動(dòng)”高質(zhì)量開展。學(xué)校堅(jiān)持五育并舉,強(qiáng)化課程建設(shè),落實(shí)“一體兩翼多維”學(xué)生綜合評(píng)價(jià),以評(píng)價(jià)促成長(zhǎng)、以發(fā)展育新人,助力每一位東小學(xué)子向陽(yáng)成長(zhǎng)、全面成才。</b></p> 大東街小學(xué):書法浸潤(rùn)學(xué)生成長(zhǎng) <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  大東街小學(xué)是一所文化底蘊(yùn)豐厚的百年老校。學(xué)校教育教學(xué)管理規(guī)范,師資隊(duì)伍雄厚,學(xué)生樂學(xué)善思,形成了“自強(qiáng)不息、追求卓越”的學(xué)校精神。強(qiáng)化常規(guī)管理,以“高效課堂”建設(shè)為核心,持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化德育空間,全面落實(shí)思政教育,開展“打好人生底色——紅色教育”德育活動(dòng),傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,厚植學(xué)生文化底蘊(yùn),育人成效顯著。學(xué)校深化書法教育實(shí)踐,以五年級(jí)為試點(diǎn),精心選配專業(yè)師資開展軟筆書法課程,循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí),為全校書法教育的推廣積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。大東街小學(xué)將不斷創(chuàng)新工作機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校管理,努力開創(chuàng)學(xué)校改革和發(fā)展的新局面。</b></p> 復(fù)興小學(xué):尊重為本享受教育 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  復(fù)興小學(xué)始建于1912年,是一所百年老校。學(xué)校秉承"尊重為本,享受教育"的辦學(xué)理念和“讓每個(gè)孩子都找到屬于自己的星光”的育人理念,尊重學(xué)生個(gè)體差異,護(hù)航每一名學(xué)生“眼里有光腳下有路”。學(xué)校以“三有三引”黨建品牌為燈塔,黨員戰(zhàn)斗隊(duì)擎旗沖鋒,賽課示范,將先鋒本色化入三尺講臺(tái)的點(diǎn)滴耕耘。學(xué)校以“32215”課堂教學(xué)模式為抓手,以生為本,讓減負(fù)增效在思維碰撞中悄然發(fā)生。學(xué)校以“3363”德育工程細(xì)琢習(xí)慣,學(xué)習(xí)、行為、生活三軌并進(jìn),于晨讀暮省間涵養(yǎng)一生受用的品格。新的一年,學(xué)校將執(zhí)五育之筆,繪全面發(fā)展長(zhǎng)卷:紅色基因鑄魂,綠色實(shí)踐賦能,書香墨韻養(yǎng)心,體藝沃土育美。立德樹人,不落言筌,讓教育回歸最溫暖的本真。</b></p> 明華實(shí)驗(yàn)小學(xué):立德樹至善教育 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  明華實(shí)驗(yàn)小學(xué)在“明德至善、文博氣華”的辦學(xué)愿景激勵(lì)下,把立德樹人作為育人的根本任務(wù)。以“至善教育”為核心理念,以“做成長(zhǎng)中最美的你和我”為培養(yǎng)目標(biāo),著力培養(yǎng)“品德好、本領(lǐng)強(qiáng)、身體棒、才藝多、勞動(dòng)勤”的新時(shí)代五好少年。學(xué)校以“愛我國(guó)防、童心筑夢(mèng)”為黨建特色品牌,構(gòu)建“五位一體”國(guó)防示范校創(chuàng)建體系,圍繞“國(guó)旗閃耀聚軍魂”“特色引領(lǐng)揚(yáng)軍威”“行為習(xí)慣顯軍紀(jì)”“體能突出強(qiáng)素質(zhì)”“文化帶動(dòng)凝軍心”五個(gè)維度,推動(dòng)國(guó)防教育常態(tài)化、特色化開展。未來(lái),學(xué)校將以“五育融合”為發(fā)展主軸,持續(xù)深化“國(guó)防+五育”育人模式,深耕基礎(chǔ)教育沃土,書寫新時(shí)代小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。</b></p> 敕勒川小學(xué)阿勒坦校區(qū):構(gòu)建杏花課程體系 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  敕勒川小學(xué)阿勒坦校區(qū)始終秉持“讓每一個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,深耕幸福教育,辦學(xué)品質(zhì)逐年提升。學(xué)校將特色“杏花課程”與德育、體音美、少年宮建設(shè)等深度融合,全力打造踐行“五育并舉”的素質(zhì)教育核心陣地,讓學(xué)生在家門口就能享有優(yōu)質(zhì)多元的成長(zhǎng)體驗(yàn)。杏花課程以“基礎(chǔ)夯實(shí)—素養(yǎng)拓展—個(gè)性成長(zhǎng)”為三級(jí)發(fā)展路徑,構(gòu)建“杏韻·智”“杏芽·創(chuàng)”“杏姿·美”“杏樂·趣”“杏健·體”“杏行·潤(rùn)”六大課程系列,涵蓋知識(shí)學(xué)習(xí)、技能培養(yǎng)、實(shí)踐探究與品格塑造等多個(gè)維度,為不同學(xué)段學(xué)生提供精準(zhǔn)適配的成長(zhǎng)支持。學(xué)校持續(xù)深化課程融合建設(shè),不斷豐富育人載體,全面滿足學(xué)生個(gè)性化、多元化發(fā)展需求,為每一位孩子的幸福成長(zhǎng)與美好未來(lái)筑牢根基。</b></p> 三間房中心學(xué)校:五育并舉素質(zhì)教育 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  三間房中心學(xué)校堅(jiān)持五育并舉,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校常態(tài)化開展跳繩訓(xùn)練、班級(jí)聯(lián)賽與展示活動(dòng),跳繩運(yùn)動(dòng)全員普及,學(xué)生體能明顯提升,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不斷增強(qiáng),形成了人人愛運(yùn)動(dòng)、班班有活力的良好氛圍??陲L(fēng)琴進(jìn)課堂,讓音樂素養(yǎng)扎根校園,孩子們?cè)诖底嘀懈惺苄芍溃嵘龑徝狼槿づc藝術(shù)表現(xiàn)力,校園處處洋溢著悠揚(yáng)琴聲與歡聲笑語(yǔ)。新的一年,我校將繼續(xù)深耕特色育人,以強(qiáng)健之體魄、悅動(dòng)之音符,陪伴學(xué)生快樂成長(zhǎng)。</b></p> 毛岱中心學(xué)校:文體融合協(xié)同育人 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  毛岱中心學(xué)校以“閱讀涵養(yǎng)素養(yǎng)、體育強(qiáng)健體魄”為抓手,雙管齊下深化育人實(shí)踐、落實(shí)減負(fù)提質(zhì)。深耕“閱讀+”工程,扎實(shí)推進(jìn)“五個(gè)一”行動(dòng),厚植師生共讀的校園書香氛圍;抓實(shí)體育育人工作,開足開齊體育課程,嚴(yán)格保障學(xué)生每日兩小時(shí)校園體育活動(dòng),打造特色體育社團(tuán)、開展校園趣味體育賽事,豐富學(xué)生體育鍛煉形式。系列舉措落地生根,既提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)與閱讀能力,又增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能,形成了文體融合、協(xié)同育人的校本實(shí)踐模式,讓減負(fù)提質(zhì)在多元育人舉措中落到實(shí)處。</b></p> 雙龍中心學(xué)校:“221”德育好活動(dòng)撐起“520之傘” <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  雙龍中心學(xué)校以“小體量定位,小目標(biāo)達(dá)成”辦好雙龍鎮(zhèn)家門口“小而精”的百年老校核心定位,助力留守兒童健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以“221”德育好活動(dòng)為抓手,為留守兒童撐起“520”關(guān)愛之傘。學(xué)校立足立德樹人根本任務(wù),結(jié)合節(jié)日節(jié)點(diǎn)、主題班隊(duì)會(huì)、思政課三大載體,推行落實(shí)每2周給學(xué)生洗一次熱水澡、每2個(gè)月理一次發(fā)、每月末開展1次“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)的“221”關(guān)愛措施。同步拓寬助學(xué)平臺(tái),傳承“西口文化”互助精神,累計(jì)發(fā)放助學(xué)金18.2萬(wàn)元表彰385人次。新的一年,我校著力構(gòu)建家校協(xié)同育人新格局,全力打造有溫度、有質(zhì)感的鄉(xiāng)村學(xué)校,以務(wù)實(shí)奮進(jìn)持續(xù)書寫鄉(xiāng)村教育新篇章。</b></p> 二十四頃地中心學(xué)校:打造融合育人特色品牌 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  二十四頃地中心學(xué)校秉持“知行合一育真人,國(guó)學(xué)浸潤(rùn)啟童心”辦學(xué)理念,踐行“教學(xué)做合一”育人思想,全力打造“黨建+國(guó)學(xué)+德育”融合育人特色品牌。強(qiáng)化黨建引領(lǐng),做實(shí)“紅色基因我傳承”黨建品牌,以研促教、以課提質(zhì)深耕課堂。推進(jìn)“閱讀+”“體育+”工程,構(gòu)建“讀書、運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)造”成長(zhǎng)體系。創(chuàng)新經(jīng)典誦讀“五讀法”,構(gòu)建“集體誦讀+日常晨讀+弟子規(guī)操”育人模式,分學(xué)段落實(shí)“讀、釋、行”目標(biāo)。堅(jiān)持五育融合,打造“送你一朵小紅花”德育課程,30余件科學(xué)小發(fā)明獲好評(píng),辦學(xué)品質(zhì)與區(qū)域影響力持續(xù)提升。</b></p> 將軍堯中心學(xué)校:閱讀浸潤(rùn)素質(zhì)提升 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  將軍堯中心學(xué)校以“閱讀浸潤(rùn)成長(zhǎng),作業(yè)設(shè)計(jì)革新”為雙翼,系統(tǒng)推進(jìn)育人實(shí)踐。長(zhǎng)期堅(jiān)持“大閱讀”活動(dòng),假期持續(xù)規(guī)劃,師生共讀成風(fēng);創(chuàng)新實(shí)施“素養(yǎng)貫通、鄉(xiāng)土浸潤(rùn)”單元作業(yè)設(shè)計(jì),分層分類、融入鄉(xiāng)土資源,并通過每月分享會(huì)促進(jìn)優(yōu)化。兩項(xiàng)舉措有效激發(fā)學(xué)生興趣、提升綜合素養(yǎng),形成可持續(xù)的校本育人模式,切實(shí)助力“減負(fù)提質(zhì)”。</b></p> 大城西中心學(xué)校:讀書啟智習(xí)慣奠基 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  大城西中心學(xué)校始終堅(jiān)守“讀書啟智,習(xí)慣奠基”的核心辦學(xué)理念,以書香浸潤(rùn)校園,以好習(xí)慣成就學(xué)生未來(lái)。學(xué)校立足農(nóng)村實(shí)際,用心呵護(hù)每一位孩子的成長(zhǎng),讓鄉(xiāng)村學(xué)子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)、溫暖的教育。學(xué)校堅(jiān)持穩(wěn)步提升辦學(xué)品質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,豐富校園文化活動(dòng),著力打造書香校園、文明校園、平安校園。未來(lái),學(xué)校將持續(xù)聚焦學(xué)生全面發(fā)展,深耕辦學(xué)理念,提升教師專業(yè)素養(yǎng),實(shí)行精細(xì)化管理,守護(hù)校園安全,全程陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)與生活,助力每一名學(xué)生健康成長(zhǎng)。</b></p> 美岱召中心學(xué)校:活動(dòng)促成長(zhǎng)特色促品牌 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  美岱召中心學(xué)校秉承“一切為了孩子”的育人思想,緊緊圍繞“辦好老百姓家門口滿意的學(xué)?!鞭k學(xué)理念,構(gòu)建起規(guī)范而有特色的辦學(xué)體系。學(xué)校先后獲評(píng)“包頭市綠色校園”、“包頭市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校全力打造“紅色美岱 五心育才”黨建品牌,依托“王老太太故居”等紅色資源開展了豐富多彩的思政活動(dòng)。黨員干部講“思政課”、黨員教師講“示范課”和“一幫一”貧困學(xué)生活動(dòng)常態(tài)化進(jìn)行。2025年,6名青年教師在全旗教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng),4名教師獲評(píng)旗級(jí)教學(xué)能手。學(xué)校以“閱讀+”、“科技+”系列活動(dòng)為抓手,助力孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 新的一年,學(xué)校以“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡”創(chuàng)建為抓手,全力打造有質(zhì)量、有特色的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校。</b></p> 旗幼兒園:守護(hù)童真逐夢(mèng)育人 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  “半世紀(jì)守護(hù)童真,新征程逐夢(mèng)育人”。土右旗幼兒園以“愛潤(rùn)童心陽(yáng)光育人”為辦園理念,打造“自然 自主 自由 自洽”的立體景觀式幼兒園,通過環(huán)境賦能+學(xué)會(huì)放手+觀察支持三維實(shí)踐,構(gòu)建幼兒主導(dǎo)的半日活動(dòng)生態(tài),榮獲“自治區(qū)半日評(píng)比一等獎(jiǎng)”。環(huán)境賦能:將室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè),減少教師預(yù)設(shè),給幼兒提供自主選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料與伙伴的空間與機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)放手:教師從理念革新,不再做包辦代替的保姆式看護(hù),而是僅在安全風(fēng)險(xiǎn)或思維卡點(diǎn)時(shí)介入,從而發(fā)展幼兒自主解決問題的能力;觀察支持:形成各類游戲觀察索引,助力教師科學(xué)觀察,形成幼兒個(gè)性化成長(zhǎng)檔案。旗幼一日活動(dòng),始終秉持幼兒在前、教師在后的原則,讓自主成為習(xí)慣,自然成為常態(tài)。</b></p> 第一幼兒園:走進(jìn)一幼幸??鞓逢?yáng)光自信 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  第一幼兒園是土右旗最早的內(nèi)蒙古自治區(qū)示范幼兒園,文化底蘊(yùn)深厚,實(shí)施設(shè)備先進(jìn),教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。幼兒園以“為孩子播下幸福的種子”為宗旨,以“走進(jìn)一幼幸??鞓?,走出一幼陽(yáng)光自信”為育人目標(biāo),打造童趣與智趣兼具的成長(zhǎng)家園。幼兒園構(gòu)建“幸福種子”園本課程下的三階體育運(yùn)動(dòng)課程體系,通過基礎(chǔ)、特色、拓展分層教學(xué),融入籃球、跳繩等技能訓(xùn)練,對(duì)孩子:強(qiáng)體魄、塑品格、練協(xié)作;對(duì)課程:補(bǔ)短板、拓維度、夯課程。2025年教師團(tuán)隊(duì)斬獲旗級(jí)榮譽(yù)25項(xiàng)、市級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng),黨支部獲評(píng)“堅(jiān)強(qiáng)堡壘支部”,承辦了全市百名園長(zhǎng)專題交流活動(dòng),充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。今后,幼兒園將繼續(xù)提升辦園水平,讓幼兒快樂成長(zhǎng)、家長(zhǎng)滿意放心。</b></p> 第二幼兒園:發(fā)展幼兒服務(wù)家長(zhǎng)成就教師 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  第二幼兒園作為自治區(qū)示范幼兒園、自治區(qū)足球試點(diǎn)園,始終秉持“發(fā)展幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、成就教師”的辦園理念,將“學(xué)習(xí)的最終目的是為了生活”作為課程內(nèi)涵,傾力打造有溫度、有質(zhì)感的生活課程體系,讓教育回歸幼兒的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)與日常實(shí)踐。利用豐富的自然環(huán)境和生活場(chǎng)景,將一日活動(dòng)中發(fā)生的真實(shí)問題轉(zhuǎn)化為課程資源,形成了自我、自然、社會(huì)為線索的課程體系。通過構(gòu)建分層分類的梯隊(duì)培養(yǎng)模式,持續(xù)激發(fā)教師成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力,近兩年來(lái)教師榮獲市級(jí)以上榮譽(yù)20項(xiàng),家長(zhǎng)滿意度與社會(huì)認(rèn)可度持續(xù)走高。第二幼兒園正以扎實(shí)的行動(dòng),書寫“幼有優(yōu)育”的生動(dòng)答卷。</b></p> 第三幼兒園:讓每個(gè)孩子都閃閃發(fā)光 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  第三幼兒園是自治區(qū)級(jí)示范幼兒園,始終秉持“讓每個(gè)孩子都閃閃發(fā)光”的辦園理念,以“守禮儀、愛運(yùn)動(dòng)、善探索、樂閱讀、慧生活”為育人目標(biāo),深耕內(nèi)涵發(fā)展,打造特色學(xué)前教育品牌。幼兒園以二十四節(jié)氣食育特色園本課程為載體,融合中華傳統(tǒng)節(jié)氣智慧與土右旗本土民俗文化,通過節(jié)氣感知、勞作體驗(yàn)、美食制作等趣味形式,讓幼兒習(xí)得生活常識(shí)、涵養(yǎng)文化底蘊(yùn)。依托特色課程,開展戶外游戲、幼小銜接等多元活動(dòng),讓幼兒在自主游戲中強(qiáng)健體魄、學(xué)會(huì)合作,在系統(tǒng)銜接中平穩(wěn)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)玩中學(xué)、做中長(zhǎng)、樂中悟。新的一年,幼兒園將深耕游戲化課程,落實(shí)科學(xué)保教,深化課程特色,提升辦園品質(zhì),打造家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的家門口優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。</b></p> 第四幼兒園:打造“三動(dòng)五力”體格鍛煉課程 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  第四幼兒園堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為中心,立足學(xué)前教育規(guī)律,做好課程頂層設(shè)計(jì),創(chuàng)新打造“三動(dòng)五力”特色運(yùn)動(dòng)課程與自主游戲課程兩大核心項(xiàng)目,將健康體魄、自主探究、全面發(fā)展融入一日生活,構(gòu)建科學(xué)、趣味、適宜的園本課程體系,為幼兒快樂成長(zhǎng)搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。在課程實(shí)施中,通過“三動(dòng)五力”運(yùn)動(dòng)課程多樣化體能活動(dòng),激發(fā)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)身體,全面提升專注力、協(xié)調(diào)性等綜合能力。自主游戲遵循幼兒天性,創(chuàng)設(shè)豐富游戲區(qū)域,鼓勵(lì)幼兒自由選擇、自主探索、自主交往,在玩樂中激發(fā)潛能、習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。教師科學(xué)觀察、適時(shí)引導(dǎo),讓課程真正貼近兒童、服務(wù)兒童。</b></p> 民族幼兒園:高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)優(yōu)育 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  民族幼兒園作為包頭市先進(jìn)基層黨組織、自治區(qū)示范園、國(guó)家級(jí)足球特色園,始終秉持“家文化”與“和理念”,以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線,以幼兒生活為核心,深耕“同心園”兒童生活節(jié)課程。專任教師39人,本科學(xué)歷100%,260余人次獲區(qū)、市、旗級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng),有旗級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手4人。包頭市五星級(jí)食堂為幼兒健康成長(zhǎng)護(hù)航。與江蘇省、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)共建,自治區(qū)、市級(jí)課題賦能質(zhì)量提升,幼小銜接“送一程、迎一程、跟一程”扎實(shí)有效,為幼兒入學(xué)筑牢扎實(shí)根基。新的一年,全力沖刺學(xué)前教育普及普惠,深化黨建引領(lǐng),以高質(zhì)量繪就學(xué)前教育新圖景。</b></p> 阿勒坦幼兒園:以幼兒發(fā)展為本 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  阿勒坦幼兒園自2015年建園以來(lái),始終秉持“以幼兒發(fā)展為本”的理念,聚焦教師隊(duì)伍建設(shè),以園本培訓(xùn)為核心,通過青藍(lán)結(jié)對(duì)、集體磨課評(píng)課等機(jī)制深耕教研,并常態(tài)化開展彈琴、繪畫等基本功練兵,以賽促學(xué),全面錘煉教師綜合素養(yǎng)。辛勤耕耘結(jié)出碩果,2025年多名教師斬獲市、旗級(jí)教學(xué)能手及技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)共17項(xiàng),食堂獲評(píng)“五星級(jí)餐飲服務(wù)單位”。展望未來(lái),阿勒坦幼兒園將繼續(xù)懷揣教育熱忱,持續(xù)提升辦園品質(zhì),為守護(hù)幼兒美好童年、助力學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)全部力量。</b></p> 溝門敕勒川幼兒園:提升幼兒綜合素質(zhì) <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  溝門敕勒川幼兒園秉持“智慧靈動(dòng)指尖,藝術(shù)浸潤(rùn)心田”的辦園理念,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),以兒童為本,尊重天性,讓每個(gè)孩子在愛與陪伴中快樂成長(zhǎng)。 創(chuàng)新推行行政領(lǐng)導(dǎo)包班制管理模式,打造“童心種植園”黨建品牌,開設(shè)“童聲敕勒川”廣播站,創(chuàng)新“3+N心心家園溝通機(jī)制”,深耕“中醫(yī)醫(yī)育+本土文化”園本課程與幼小銜接,營(yíng)造沉浸式、個(gè)性化育人環(huán)境。幼兒園管理規(guī)范有序,教師專業(yè)培訓(xùn)覆蓋率100%、素養(yǎng)考核優(yōu)良率95%以上。幼兒行為習(xí)慣、探究能力與綜合素質(zhì)全面發(fā)展,特色課程與品牌活動(dòng)廣受認(rèn)可,家園共育滿意度達(dá)98%,為幼兒幸福童年與終身發(fā)展筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</b></p> 特殊教育學(xué)校:以愛為舟以質(zhì)為帆 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  特殊教育學(xué)校秉承“讓每個(gè)孩子享有適合的教育”理念,以“博愛博教,自強(qiáng)自立”為校訓(xùn),致力于打造有溫度、有質(zhì)量、有特色的特殊教育學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“一生一案”,構(gòu)建安全有保障、成長(zhǎng)有支持的育人體系。學(xué)生在市殘運(yùn)會(huì)、旗書畫大賽中屢創(chuàng)佳績(jī),教師在多項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽中摘得榮譽(yù),學(xué)校在自治區(qū)特殊教育辦學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)中獲得優(yōu)異成績(jī)。新的一年,學(xué)校將進(jìn)一步完善特殊教育功能,加強(qiáng)普特融合、職特融合、醫(yī)特融合,積極發(fā)展學(xué)前教育和高中階段特殊教育,為每一名兒童撐起一片藍(lán)天。</b></p> 青少年活動(dòng)中心:爭(zhēng)創(chuàng)一流校外教育場(chǎng)所 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  青少年活動(dòng)中心是全旗師資水平強(qiáng),培訓(xùn)質(zhì)量高,收費(fèi)又最少的公辦公益性校外教育場(chǎng)所,共設(shè)書畫、歌舞、科技、器樂、語(yǔ)言、體能6大類26個(gè)專業(yè)。始終秉持質(zhì)量為先、公益為本、創(chuàng)新為要的辦學(xué)理念,聚焦青少年全面成長(zhǎng)需求,深耕校外教育主陣地?;顒?dòng)中心持續(xù)拓展藝術(shù)、科技等特色培訓(xùn)專業(yè),新增足球、無(wú)人機(jī)、智能樂高等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目,豐富育人載體。常態(tài)化開展公益活動(dòng)、進(jìn)校園課后服務(wù)及各類展演賽事,工作成效顯著,多次在市旗比賽中名列前茅,贏得群眾廣泛認(rèn)可與贊譽(yù),未來(lái)將持續(xù)探索校外教育發(fā)展新模式,奮力爭(zhēng)創(chuàng)一流校外教育場(chǎng)所。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">  舊歲已展千重錦,新年再進(jìn)百尺竿。2026年,是充滿希望的奮進(jìn)之年,是“十五五”教育發(fā)展的啟航之年。新的一年,讓我們以龍馬精神扛起使命,以馬不停蹄的勁頭狠抓落實(shí),以一馬當(dāng)先的勇氣開拓創(chuàng)新。我們將錨定“教育強(qiáng)旗”總體目標(biāo),狠抓提質(zhì)留優(yōu),聚焦黨建領(lǐng)航鑄魂工程、五育融合筑基工程、質(zhì)量提升攻堅(jiān)工程、強(qiáng)師培育賦能工程、治理現(xiàn)代化強(qiáng)校工程、改革創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)工程、體系融通協(xié)同工程等“七大工程”,奮楫爭(zhēng)先、勇毅前行,用心譜寫土右教育高質(zhì)量發(fā)展的絢麗華章!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 愿新春的暖陽(yáng),照亮每一個(gè)孩子的追夢(mèng)之路;愿團(tuán)圓的燈火,溫暖每一個(gè)家庭的美好期盼!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 祝愿?jìng)ゴ笞鎳?guó)繁榮昌盛,祝愿土右教育蒸蒸日上,祝愿大家歲歲常歡愉、萬(wàn)事皆可期!</b></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/XkZ4oTVkmHYlZXbB-uTDPQ" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:15px;">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a><span style="font-size:15px;">查看原文 原文轉(zhuǎn)載自微信公眾號(hào),著作權(quán)歸作者所有</span></p>