<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在海南的暖冬里，我們因歌聲結(jié)緣，我們因熱愛相聚，在衛(wèi)老師的專業(yè)和悉心指導(dǎo)下，從陌生到熟悉，從零散到整齊。每一次排練，都是一次蛻變；每一段旋律，都凝聚著我們的成長。讓每一個(gè)音符都充滿力量，感謝衛(wèi)老師的用心付出，讓我們?cè)诟杪暲锸斋@溫暖與自信，用歌聲傳遞力量，用熱愛點(diǎn)亮這個(gè)冬天！也讓這個(gè)小小的女聲小合唱隊(duì)，成為冬日里最動(dòng)人的風(fēng)景。感謝衛(wèi)老師，讓我們?cè)诟杪曋杏鲆姼玫淖约?，也讓這個(gè)小小的合唱隊(duì)，成為冬日里最溫暖的存在。</span></p> <p class="ql-block"> 我們因一首經(jīng)典紅歌相聚，在一次次排練中慢慢靠近。</p> <p class="ql-block"> 一首歌，一群人，一段溫暖時(shí)光。從青澀排練到完美綻放，感謝相伴，不負(fù)遇見。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一首歌，一群人，一段溫暖時(shí)光。歌聲里有堅(jiān)持，有默契，更有我們最美的模樣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一首歌，一群人，一段溫暖時(shí)光。用和聲致敬經(jīng)典，用熱愛定格美好。</p> <p class="ql-block"> 一首歌，一群人，一段溫暖時(shí)光。以聲相聚，以心共鳴，不負(fù)每一次排練與熱愛。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 女聲的和聲層次分明，既有清亮的高音，又有沉穩(wěn)的中低音，配合默契，讓經(jīng)典旋律更有感染力。</p> <p class="ql-block"> 我們用歌聲致敬經(jīng)典，用熱愛綻放風(fēng)采，這是一場(chǎng)有溫度、有情懷、有力量的表演，也是我們最珍貴的回憶。</p> <p class="ql-block"> 演出圓滿，花絮更甜</p><p class="ql-block"> 演出落幕，笑聲未歇。</p><p class="ql-block"> 一首歌，一群人，一段溫暖時(shí)光，在海韻陽光城小區(qū)的草地上，我們把熱愛和友誼一起定格。</p> <p class="ql-block"> 從舞臺(tái)到草地，從歌聲到歡笑，我們用熱愛傳承紅色經(jīng)典，也在彼此陪伴中，收獲了最溫暖的力量。</p> <p class="ql-block"> 紅斗笠，藍(lán)花衫，在海韻陽光城小區(qū)的草地上，定格最美的瞬間。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 從舞臺(tái)到草地，從歌聲到舞步，我們用斗笠與裙擺，演繹經(jīng)典，也綻放自己的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上臺(tái)前的美麗時(shí)刻。姐妹們互相補(bǔ)妝、整理發(fā)型，把最好的狀態(tài)，留給舞臺(tái)，也留給自己。</p> <p></p> <p class="ql-block"> 演出前，老師逐一審視我們的服裝：褲腳的長短、圍裙的高低……她說，細(xì)節(jié)決定成敗。正是這份嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們?cè)谖枧_(tái)上綻放出最完美的模樣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 一件圍裙，一條褲腳，都是我們成長的印記。老師的嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們懂得：最好的表演，從來都藏在看不見的細(xì)節(jié)里。</span></p> <p class="ql-block"> 洪湖水浪打浪 · 女聲小合唱成長記</p><p class="ql-block"> 糾正動(dòng)作、隊(duì)形、表情，讓演唱更整齊、更有畫面感……</p> <p class="ql-block"> 起初，聲部不齊、節(jié)奏不穩(wěn)，是老師耐心指導(dǎo)，逐字逐句打磨，教我們把握氣息、找準(zhǔn)情感，用溫柔又堅(jiān)定的聲音，唱出洪湖的清澈與力量。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 衛(wèi)老師指導(dǎo)氣息控制、和聲配合，教大家用聲音傳遞洪湖的柔美與力量……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 衛(wèi)老師逐字逐句摳發(fā)音、咬字，強(qiáng)調(diào)歌曲的情感與韻味……</span></p> <p class="ql-block"> 分組訓(xùn)練，精準(zhǔn)打磨：高聲部兩人，低聲部兩人。在椰林的微風(fēng)里，我們用聲部的默契，為《洪湖水浪打浪》的和聲打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 反復(fù)打磨細(xì)節(jié)，從“唱對(duì)”走向“唱好、唱?jiǎng)尤恕薄?lt;/span>一次次合練，一遍遍調(diào)整，從陌生到默契，從緊張到從容，我們?cè)诟杪暲飳W(xué)會(huì)傾聽、配合與堅(jiān)持。終于，燈光亮起，音樂響起，《洪湖水浪打浪》的旋律緩緩流淌，溫柔的女聲交織在一起，唱出歲月深情，也唱出心中熱愛。演出圓滿落幕，掌聲是最好的見證。</p> <p class="ql-block"> 女聲合唱隊(duì)組建有網(wǎng)群，大家只悉習(xí)網(wǎng)上的稱呼，真實(shí)姓名今天才與各位見面……</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)群里的昵稱，是我們的暗號(hào)；餐桌上的笑臉，是我們的初見。從“網(wǎng)友”到隊(duì)友，從陌生到熟悉，一首歌，讓我們的緣分，有了最溫暖的注腳。</p> <p class="ql-block"> 陳來權(quán)——我們的吹管配樂師。悠揚(yáng)的吹管，耐心的陪伴，是她讓《洪湖水浪打浪》的旋律更加動(dòng)人。感謝陳老師，用吹管為我們的合唱注入力量，也用耐心與專業(yè)，守護(hù)著我們對(duì)經(jīng)典的初心。</p> <p class="ql-block"> 衛(wèi)智梅——我們專業(yè)指導(dǎo)老師。一直以來在衛(wèi)老師的悉心指導(dǎo)和耐心帶領(lǐng)下，從生疏到默契，從零散到整齊，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步、一次次成長。感謝衛(wèi)老師的用心付出，讓我們?cè)诟杪暲锸斋@溫暖與自信，也讓這個(gè)小小的合唱隊(duì)充滿了愛與力量。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 江文，網(wǎng)名叫藍(lán)天，能歌善舞……</span></p> <p class="ql-block"> 陳智萍，來自重慶</p> <p class="ql-block"> 李志麗 網(wǎng)名叫李子，來自重慶</p> <p class="ql-block"> 陳顯稀 來自重慶，是我們女聲小合唱隊(duì)員中年齡最大的姐姐，出生于1949年，與共和國一起誕生。</p> <p class="ql-block"> 陳顯坪 來自重慶</p> <p class="ql-block"> 張?zhí)m 來自貴陽，多才多藝</p> <p class="ql-block"> 譚永秀 網(wǎng)名叫秀秀，來自重慶</p> <p class="ql-block"> 余大蓮 網(wǎng)名叫晴朗天空，來自重慶</p> <p class="ql-block"> 李書萍 網(wǎng)名叫玉兔，來自重慶</p> <p class="ql-block"> 湛榮桂 來自重慶</p> <p class="ql-block"> 劉曉嵐 網(wǎng)名叫曉嵐，來自重慶</p> <p class="ql-block"> 楊建平 網(wǎng)名叫麥兜，來自北京</p> <p class="ql-block"> 這是演出結(jié)束后，我們?cè)诟哂涘\湘樓的聚餐現(xiàn)場(chǎng)。</p><p class="ql-block"> 演出落幕，情誼升溫。從舞臺(tái)到餐桌，從和聲到碰杯，在高記錦湘樓的歡聲笑語里，我們舉杯相慶，把歌聲里的默契，釀成餐桌上的溫暖。歌聲不散，友誼長存。</p>