<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 爆竹聲聲，一歲除，金蛇悄然退場(chǎng)，駿馬奔馳而來(lái)，時(shí)光一晃已經(jīng)到了中國(guó)農(nóng)歷馬年。呈上一組我的原創(chuàng)《馬》剪紙，辭舊迎新。我們一起喜迎馬年，萬(wàn)福金安，吉祥順?biāo)臁?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 馬年鐘聲敲響，全國(guó)各地人民團(tuán)結(jié)友愛，喜氣洋洋，國(guó)泰民安。張鳳花是我最得意的學(xué)生，剪紙《民族團(tuán)結(jié)》寓意美好，技藝高超，五年級(jí)末與我分別回福建老家上六年級(jí)備考中學(xué)（我校大部分學(xué)生是全國(guó)各地來(lái)京務(wù)工人員子女），經(jīng)過(guò)老師三年幫帶，她已經(jīng)嫻熟掌握了剪紙創(chuàng)作的技能技巧。課余時(shí)間她獨(dú)立原創(chuàng)《民族團(tuán)結(jié)》剪紙后，孩子用特快專遞寄給我，剪紙精美令我驚詫與驚喜。這幅作品獲得中國(guó)少兒書畫展特等獎(jiǎng)。時(shí)光晃過(guò)20多年，<span style="font-size:18px;">張鳳花這幅經(jīng)典剪紙仍然被珍藏在學(xué)校學(xué)生書畫藝術(shù)展覽室。如若有機(jī)會(huì)，張鳳花得知，回母校還會(huì)重逢當(dāng)年之精心創(chuàng)作的剪紙……</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)未來(lái)，愛國(guó)教育從點(diǎn)滴深透，以剪紙為載體，表達(dá)愛國(guó)之情。作為美術(shù)老師收到這樣的作品當(dāng)然開心。教育不是枯燥的說(shuō)教，而且深透于孩子學(xué)習(xí)日常的真情實(shí)感中，幼小心靈，開出美麗的花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 剪紙為載體，寓教于樂，。我在引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作生肖剪紙中，也身體力行，構(gòu)思設(shè)計(jì)自己的原創(chuàng)剪紙，讓學(xué)生感知剪紙魅力。</p><p class="ql-block"> 我設(shè)計(jì)的生肖剪紙，都包含有美好寓意，借物象表達(dá)?！恶R》生肖剪紙中設(shè)計(jì)出駿馬奔騰動(dòng)態(tài)，馬到成功，雄姿英發(fā)。配以吉祥物象表達(dá)美好祝福。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 圓形剪紙一圈石榴紋樣，象征多子多孫，生生不息。蘋果平安，仙桃長(zhǎng)壽，佛手吉祥，牡丹富貴，棉桃麥穗，豐衣足食。《馬》剪紙祝福祖國(guó)馬年繁榮昌盛，祝福大家吉祥如意，好運(yùn)相隨，幸福安康！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 再展示幾福有馬屬相的全家福剪紙，祝福大家吉祥如意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作剪紙，我創(chuàng)設(shè)多種意題，開拓思維。在學(xué)生掌握生肖剪紙的基礎(chǔ)上，我又開發(fā)了設(shè)計(jì)《全家?！芳艏垉?nèi)容，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 闔家幸福是我們每個(gè)家庭成員的愿望，逢年過(guò)節(jié)不論家人身在何方，大家都要回家團(tuán)圓。把家庭成員的屬相放在一幅剪紙中，寄托美好愿景，創(chuàng)意無(wú)限。</p><p class="ql-block">（我創(chuàng)作的生肖剪紙和全家福剪紙，深受朋友、同學(xué)及同事們喜歡，找我專定全家福剪紙，每一幅剪紙我都用心構(gòu)思，設(shè)計(jì)，忙不過(guò)來(lái)時(shí)，我學(xué)生幫我刻紙。孩子們都特別能行，有時(shí)還會(huì)挑出老師設(shè)計(jì)圖落一筆的狀況，現(xiàn)在回憶也是樂）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上圖，《全家?！飞ぜ艏垼粌H寓意美好，生肖動(dòng)態(tài)之間也體現(xiàn)著和諧共美，幸福滿滿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這家人，男主人屬馬，我設(shè)計(jì)出駿馬叼一朵玫瑰花??，表達(dá)對(duì)女主人愛意滿滿，夫妻和美。一家三口互相要有呼應(yīng)，才能稱得上是一幅好作品。母親屬狗，孩子也屬狗。小小狗也親昵的仰頭看著父母，畫面溫馨和諧爆棚。借作品讓學(xué)生感知，家的和美幸福，才有家的味道。寓教于樂，潛移默化。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 祝福大家，家家和美，幸福綿長(zhǎng)，馬年美好相隨！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上圖，父母均屬龍，雙龍騰飛姿態(tài)很美，龍爸遞給屬馬孩子蘋果，表達(dá)祝福孩子平安健康。三個(gè)動(dòng)物動(dòng)態(tài)呼應(yīng)和諧，全家福構(gòu)圖與物象完美，詮釋出闔家幸福滿滿……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這幅為古詩(shī)文《出賽》配圖剪紙是學(xué)生王元生創(chuàng)作的。詩(shī)是我用電腦敲打配文。那個(gè)年代，剛剛開啟電化教學(xué)，好學(xué)向上的我緊跟時(shí)代，不僅沒有落伍，做課件，現(xiàn)場(chǎng)板演投屏甚至走在年輕人前面。我的學(xué)生很佩服老師，因?yàn)榕宸粗?，所以我的課是孩子們最喜歡。創(chuàng)作時(shí)，孩子們不論設(shè)計(jì)畫稿，還是用刻刀剪刻，教室靜極了，這時(shí)輕音樂繞梁，師生沉浸在舒適美好的創(chuàng)作環(huán)境中，氛圍美美……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 剪紙為載體，傳承中華文化，在孩子們心中種下熱愛傳統(tǒng)文化的種子，從中感知民族非遺文化的魅力。學(xué)習(xí)剪紙，接受文化熏陶，增強(qiáng)審美能力，開在孩子心中的藝術(shù)之花，會(huì)給孩子留下美好回憶，陪伴孩子熱愛傳統(tǒng)文化，熱愛生活，提高審美意識(shí)，感知美好事物，一路成長(zhǎng)，一路芬芳！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子們創(chuàng)作剪紙，也帶動(dòng)著老師們躍躍欲試，看這是體育老師們也要剪刻一會(huì)兒，嘗試一下……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 剪紙之花開遍校園，剪紙作品成為學(xué)校一道靚麗風(fēng)景，展示在各個(gè)角落，參展在各個(gè)場(chǎng)所，也是學(xué)校對(duì)外交流展示的窗口。學(xué)生作品獲得許多全國(guó)和市區(qū)書畫獎(jiǎng)……作為學(xué)校剪紙教育創(chuàng)始人，我搞了近30年剪紙教學(xué)，我很自豪，我是個(gè)幸福的美術(shù)老師……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 剪紙是中華文化瑰寶，已經(jīng)列入非遺。中華文化博大精深，需要傳承，一代代剪紙人繼續(xù)不懈努力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 爆竹聲聲，揭開了馬年新歷扉頁(yè)，剪紙貼上窗，我們已經(jīng)踏入新年門檻，在此祝福大家：擁有策馬奔騰的底氣，也有馬到成功的運(yùn)氣。無(wú)論年齡幾何，不論身在何方，不論處境如何，只要心有曠野，只要熱愛生活，只要你想跑，風(fēng)都會(huì)為你讓路。</p><p class="ql-block">2026馬年，愿我們：</p><p class="ql-block">歷盡千帆，初心不改；</p><p class="ql-block">鮮衣怒馬，不負(fù)韶華，</p><p class="ql-block">好運(yùn)相隨，一路芬芳！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">文圖/芳草蘭馨</b></p>