<h1 style="text-align: center;"><b>花都微刊</b></h1><div><div style="text-align: center;"> <b>（貴州·黔西） </b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>2026年04期（總第68期）</b></div><div style="text-align: center;"><b>黔西《花都》編輯部主辦</b></div><div style="text-align: center;"><b>2026-02-23發(fā)布</b></div></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b>目 錄</b></h1><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>新聲</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">禮佛/柯真海</div><div style="text-align: center;">冬日辭/梅 斯</div><div style="text-align: center;">秋夜/梁孝云</div><div style="text-align: center;">東門大橋/楊 恕</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>古韻</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">七絕 詠四君子/吳 超</div><div style="text-align: center;">四君子同詠/李先俊</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>散文</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">香風園里的黔地風骨/王愛華</div><div style="text-align: center;">東門瑣憶/若 風</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>小說</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">渡人成夢（連載6）/周德富</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>史海尋貝</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">化屋苗族服飾里的祖先記憶/陳文蓉</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>藝術之窗</b></div><div style="text-align: center;">書韻年味 對聯(lián)迎春/黔西書協(xié)</div><div style="text-align: center;"><br></div> <h1 style="text-align: center"><b>新 聲</b></h1><div><b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>禮佛（外一首）</b></div><div style="text-align: center;">——祝福新年</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">柯真海</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">我手執(zhí)一朵蓮花于佛前。</div><div style="text-align: center;">早課開始——</div><div style="text-align: center;">敲</div><div style="text-align: center;">一下晨鐘，誦</div><div style="text-align: center;">一段經(jīng)文。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">我的聲音在黎明的塵世妙不可言</div><div style="text-align: center;">縈繞，在佛前</div><div style="text-align: center;">如青煙冉冉，開啟信念之道。朝拜之路</div><div style="text-align: center;">匍匐九千九百九十九次。我祈禱</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">一為眾生，一為我愛的人和愛我的人</div><div style="text-align: center;">得賜佛緣</div><div style="text-align: center;">讓他們都入彼岸。</div><div style="text-align: center;">讓福報在愿望中降臨，各得天年。</div><div style="text-align: center;">福音弘發(fā)，我祈求它駐留</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">在眾生平凡的日子里。越過</div><div style="text-align: center;">愛恨情仇，譬如陽光，譬如空氣……</div><div style="text-align: center;">賜予每一個生命，不分等級不談背景</div><div style="text-align: center;">像生活在桃花源里。</div><div style="text-align: center;">成大道之行</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">每一棵秧苗都有一顆露水頤養(yǎng)。</div><div style="text-align: center;">我口吐虔誠的祝福，緊隨</div><div style="text-align: center;">晨鐘之音播撒</div><div style="text-align: center;">抵達每一個角落。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>神筆，暗夜的一個童話</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">擅謊者手里有一支神奇的筆。</div><div style="text-align: center;">不停的畫著：虛擬的紙上</div><div style="text-align: center;">一棟溫馨的小屋，一所</div><div style="text-align: center;">福利院</div><div style="text-align: center;">和一個碩果累累的秋天。</div><div style="text-align: center;">承諾，如同肉餡</div><div style="text-align: center;">包裹在圓形大餅中</div><div style="text-align: center;">宛若十五的月亮</div><div style="text-align: center;">讓萬姓仰望。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">年輕的你在夢里</div><div style="text-align: center;">仰望，像饑餓的人面對一籠包子，</div><div style="text-align: center;">垂涎三尺，想象著咀嚼的幸福。呀！</div><div style="text-align: center;">神筆在手</div><div style="text-align: center;">歲月靜好。你</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">無需懷疑，只要像牛馬一樣負重前行</div><div style="text-align: center;">聽主人（哦，你就被譽為主人）發(fā)號施令：</div><div style="text-align: center;">駕，或者枷！</div><div style="text-align: center;">WA，或者畖！</div><div style="text-align: center;">嗅著大餅的味道。靠近</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">那棟小屋。走向</div><div style="text-align: center;">福利院，或者躺平在那碩果累累的秋天——</div><div style="text-align: center;">咀嚼的幸福傳遍全身，滿嘴蜜汁，</div><div style="text-align: center;">宛若進入大同世界。</div><div style="text-align: center;">飯來，衣也</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">來。</div><div style="text-align: center;">一道閃電撕裂暗夜，一聲悶雷震動蒼穹。</div><div style="text-align: center;">醒來</div><div style="text-align: center;">天還未黎明，</div><div style="text-align: center;">你感覺饑餓像蠶咀嚼桑葉一樣</div><div style="text-align: center;">咀嚼著你的心。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><b>冬日辭 </b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">梅 斯</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">三九的某日</div><div style="text-align: center;">立于黔龍新城24樓窗后</div><div style="text-align: center;">我臆想一場雪</div><div style="text-align: center;">駕著風的軟篷車</div><div style="text-align: center;">抵達這座小城</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">我在等水西河凝住</div><div style="text-align: center;">等冰凜冽的骨頭</div><div style="text-align: center;">墊厚杜鵑湖。我在等</div><div style="text-align: center;">檐角凌勾子的懸筆</div><div style="text-align: center;">為冬天</div><div style="text-align: center;">寫下透明的斷章</div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>秋 夜</b></div><div style="text-align: center;"> </div><div style="text-align: center;"> 嘯 云</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">（一）</div><div style="text-align: center;">雨停了，風駐了</div><div style="text-align: center;">在霓虹的暗影里</div><div style="text-align: center;">在河橋下，在柳簾里</div><div style="text-align: center;">與天地一同入睡。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">星月將我遺忘 ，只留一簾</div><div style="text-align: center;">幽暗的天空。間或墜落的桐葉</div><div style="text-align: center;">呼應遠方，海潮以渾濁的轟響</div><div style="text-align: center;">推進而后嘆息。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">喧嘩置言詞不顧</div><div style="text-align: center;">借鍵盤尋覓龜甲的古味。</div><div style="text-align: center;">回到事情本身——什么闡釋</div><div style="text-align: center;">能追溯存在的意義？</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">于此中夜交匯更替的陰陽</div><div style="text-align: center;">積聚了輪回的動量。我無法</div><div style="text-align: center;">把時間約住，讓流動的意識</div><div style="text-align: center;">懸置于大樂的虛寂。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">（二）</div><div style="text-align: center;">當微醺的夜色，</div><div style="text-align: center;">匯入冷漠的時間之流，</div><div style="text-align: center;">前后左右的街燈，無理地</div><div style="text-align: center;">錯亂了風過蓮塘的界限。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">請不要致敬先生，</div><div style="text-align: center;">淺斟低吟未必勝過，</div><div style="text-align: center;">南山下的草廬——</div><div style="text-align: center;">半幅山水，一張古琴。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">這世界斑斕，因為秋光</div><div style="text-align: center;">涂抹前所未有的色彩。</div><div style="text-align: center;">可誰會接受手把芙蓉</div><div style="text-align: center;">凌虛御風的高蹈！</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">人跡漸少，深巷一片冷清，</div><div style="text-align: center;">孤懸的路燈拉長疲沓的背影。</div><div style="text-align: center;">從暗處竄出的野貓，突發(fā)冷笑——</div><div style="text-align: center;">大府壩的煙火一如往昔繁盛。</div><div style="text-align: center;"><br></div> <div style="text-align: center;"><b>東門大橋</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">楊 恕</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">靜臥于小城的東面</div><div style="text-align: center;">水藻，浮萍，粼粼波光</div><div style="text-align: center;">幾羽鸛鳥，把隆冬站成了故鄉(xiāng)</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">古舊的青石橋，已被記憶帶走</div><div style="text-align: center;">水泥叢林吞沒堤岸</div><div style="text-align: center;">霓虹燈替代星光</div><div style="text-align: center;">穿漢服拍抖音的女孩</div><div style="text-align: center;">只是把廣場舞老人的歡暢</div><div style="text-align: center;">當成視頻的背景</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">馬槽。橋下最適合鳧水的一段</div><div style="text-align: center;">清涼的歡笑，曾沖走多少人</div><div style="text-align: center;">滿身塵垢</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">不必去問橋頭那戶人家</div><div style="text-align: center;">遷去了哪片樓群</div><div style="text-align: center;">只看見，自顧東流的河水</div><div style="text-align: center;">還依稀倒映著，他家女兒待嫁的</div><div style="text-align: center;">眼眸與紅妝</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">一座橋承載了那么多</div><div style="text-align: center;">一條河帶走了那么多</div><div style="text-align: center;">我身在橋頭，看兩岸行人</div><div style="text-align: center;">聽街頭叫賣滲入滾滾紅塵</div><div style="text-align: center;">驟然抬頭，身邊的一些人</div><div style="text-align: center;">走著走著</div><div style="text-align: center;">杳無蹤跡</div><div style="text-align: center;"><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>古 韻</b></h1><div><b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>七絕·詠四君子</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">吳 超</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">梅</div><div style="text-align: center;">世人贊我傲霜風，誰解艱辛苦作功。</div><div style="text-align: center;">不與群芳爭艷麗，獨將鐵骨譽英雄。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">蘭（新韻）</div><div style="text-align: center;">生于幽谷與深山，淡雅清馨有內(nèi)涵。</div><div style="text-align: center;">欣慰陽臺長相守，巧逢拙內(nèi)亦名蘭。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">竹</div><div style="text-align: center;">雖出寒林野嶺中，卻持勁節(jié)亮高風。</div><div style="text-align: center;">孝心哭得冬生筍，神韻留來助鄭公。</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">菊</div><div style="text-align: center;">百花懼冷我從容，金甲滿城勁帶風。</div><div style="text-align: center;">難助巢哥成霸業(yè)，閑情獨與伴陶翁</div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;"><b>四君子同詠</b><br><br></div><div style="text-align: center;">李先俊<br><br></div><div style="text-align: center;">(一)<br>落木蕭蕭覓影蹤，去年天氣似相同。<br>寒山眺望孤帆遠，雪域荒原一抹紅。<br><br></div><div style="text-align: center;">(二)<br>四季不分乃盛開，芳名各異惹人懷。<br>遠居幽谷離鬧市，何故飛身入玉宅？<br><br></div><div style="text-align: center;">(三)<br>竹影臨風月籠紗，清香隨筆染芳華。<br>時光易逝春常在，冰雪消融更挺拔。<br><br></div><div style="text-align: center;">(四)<br>幾度秋風幾度涼，菊枝依舊吐芬芳。<br>瓊漿共飲寒英造，聚散匆匆兩渺茫。</div><div style="text-align: center;"><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>散 文</b></h1><div><b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>香風園里的黔地風骨</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">王愛華</div><div><br></div> 車轍碾著錦星鎮(zhèn)的秋陽向前疾馳，一路翻涌的稻浪如金箔流瀉，剛辭別海子湖澄澈波光的采風隊一行人，裹挾著谷香明艷的天光，很快站在了黔地驕子丁揚斌先生的紀念碑前。<br> 石碑不算巍峨，卻在曠野中挺得端正，青灰色的石面被歲月磨出溫潤的光澤，碑上鐫刻的字跡遒勁挺拔，一筆一畫都凝著先生當年的風骨和氣節(jié)。風從曠野盡頭漫過來，卷著細碎的稻芒拂過碑前的松柏，漫過我們凝立的肩頭，恍惚間，百年前先生奔走呼號的聲音，順著這風穿越時空而來。<br> 為我們引路講解的是白泥社區(qū)村民丁厚芳先生，作為丁揚斌先生的族中人，他指著碑身，為我們娓娓道出先生波瀾壯闊的一生。丁揚斌（1892-1965），字光訓，黔西白泥田人，四歲啟蒙讀《百家姓》《三字經(jīng)》，六歲時面對父親“往來營壘雙雙燕”的上聯(lián)，當即對出“左右沾恩萬萬人”的佳句，十四歲被譽為“小才子”，受聘于侯氏塾館執(zhí)教鄉(xiāng)塾。他不甘困于鄉(xiāng)野，在摯友侯仲章的鼓勵與資助下遠赴京城求學，兩位“白坭二子”的情誼，藏在侯仲章“雙輪滾滾辭瑤京，攬轡同看夕照明”的送別詩中，歷經(jīng)百年仍動人。進入貴陽模范中學后，他因才華出眾獲校長特別推薦，貴州省長劉顯世盛贊：“其人品行端莊，文章立意如高山墜石，運筆如大海匯峰。”<br> 1919年，丁揚斌以黔省唯一學生代表的身份站在五四運動潮頭，寫下貴州第一首白話新詩《五四運動決心書》，“粉碎舊世界，另創(chuàng)新世界”的字句里，滿是救亡圖存的熱望，激蕩著那個風雨如晦的時代潮聲。1926年，他投筆從戎，在西北軍中歷任炮兵團長、少將旅長，兼任蒙古邊防司令，參與五原誓師北伐，盡顯鐵血擔當；擔任陜西省政府秘書長時，他暗自營救了眾多愛國志士與共產(chǎn)黨人，贏得廣泛贊譽。1933年，因撰寫《四萬萬救國方略》，提出全體軍民總動員等六大抗日綱領，力主抗日的立場與進步著作的鋒芒，讓他遭至逮捕入獄，甚至作為惲代英就義時的陪斬者，卻始終寧折不彎。身陷囹圄的日子里，他筆耕不輟，英駐華使館愿助其出版該書，他擲地有聲回應：“是非成敗乃我中國之事，何勞旁助？”這份傲骨，錚錚然叩擊人心，令人敬服。<br> 1936年，丁揚斌與揚州閨秀、上海商業(yè)大學畢業(yè)生張孝宜喜結連理，定居南京期間，他先后在中央國術專校、國民大學等校任教，精選諸子百家經(jīng)典編成諸多教材，深受學生歡迎。其間更與馮玉祥、張瀾、劉少奇等軍政人士交往密切。1937年南京失守后，他攜妻輾轉(zhuǎn)武漢，葉挺將軍力邀其留在新四軍任職，他婉拒并寫下《輪停漢上三日走筆謝葉挺將軍》一詩，也因此錯失了開國大典的邀請，成為畢生遺憾。1938年他受聘于貴陽女中、貴師等校，1941年住宅遭日機炸毀，遂帶妻小返回黔西白泥田老家，從此扎根故土，踐行初心。<br> “你看這落款的年份，正是時局最動蕩的時候，他卻敢站出來振臂高呼?！庇嘘爢T指尖輕點碑座刻字，語氣滿是敬重。臨時組建的采風隊里，大家本是素不相識的，這位不知姓名的隊員因先生的事跡不禁生出了由衷的敬佩，一位年輕隊員接著湊近問道：“聽說他還散盡家財，接濟過不少鄉(xiāng)親？”<br> 丁厚芳先生點點頭，眼里泛起微潤：“是啊，1948年貴州省主席谷正倫親自勸他出任民政廳長，這般高官厚祿被他斷然謝絕。那時候兵荒馬亂，他把畢生積蓄都用在了教育上，自己吃糠咽菜，也要把糧食分給更苦的人。晚年歸鄉(xiāng)后，更是拆了自家宗祠、捐了祖宅，建起了兩所學校，立誓要讓窮人家的孩子都能讀書識字。”<br> 若說散盡家財是仁心，那直言敢諫便是鐵骨。1943年，有人為阿諛奉迎蔣介石，將水西公園改為“中正公園”。他直言“出格太遠”，寫下“玉皇閣偏奎樓歪，中正公園要垮臺。叩首能扶傾廈正，愿將吾頭砍下來?！钡溺H鏘詩句張貼抗議，盡顯文人風骨。原來真正的文人風骨，從不是紙上的筆墨，而是危難時的挺身而出、清貧中的傾囊相助。因著這份漫上心頭的觸動和翻涌在胸的敬意，有人掏出本子抄錄碑上文字，筆尖流淌著難抑的澎湃心緒；有人舉著手機和相機，欲把這碑與他守護的土地牢牢定格。<br> 繞碑一周，我們步入一方青瓦灰墻的院落。拱圓的門楣上，“香風園”三字雖已斑駁，卻藏著百年風云。門楣不遠處，一棵老桂樹枝椏間綴滿米粒大的花苞，香還沒散開，正憋著一股勁兒，似要把整個秋天的馥郁都吐出來。陽光透過枝葉灑在青磚地上，光影晃動，恰似先生起起落落卻始終赤誠的一生。<br> 園中西側的木質(zhì)回廊格外醒目，紋路里嵌著百年光陰，正廳案幾上筆墨紙硯擺放整齊，仿佛先生昨日還在此揮毫。墻上懸掛的《五四運動決心書》手跡遒勁奔放，力透紙背，字里行間的熱血，如秋陽般滾燙。廂房里，幾張木桌靠窗擺著，案頭散落著幾冊舊字帖，紙上還留著稚嫩的筆跡，想來是附近孩童常來這里臨摹先生的字，墨痕未干，墨香裊裊，先生筆下的方正風骨，正通過一筆一畫，在無聲中浸潤著后輩的心田，如同秋田沉甸甸的稻穗，結出代代相傳的品格之實。<br> 穿過庭院，緊挨廂房的展室陳列著先生的生平軌跡。墻上“凝成端正氣，散解萬方愁”的手跡，是他一生的寫照：兵荒馬亂時寫下“誓當執(zhí)此地球去，打翻天下大不平”的吶喊，如驚雷破云；身陷囹圄時著述不輟，以筆墨為刀槍；歸鄉(xiāng)執(zhí)教后自編教材啟迪蒙昧，以杏壇為沃土。展室里的老照片中，先生身著長衫目光堅定，恍惚間，仿佛看見他燈下著述《過去的我》詩抄、課堂講學授業(yè)、戰(zhàn)場揮斥方遒的身影。一股清風從院外田壟間漫進來，帶著桂香與支嘎阿魯湖的水汽，香風園里的一磚一瓦都在訴說著這位水西奇才的赤誠與風骨，讓每一個來訪之人都能在清風中讀懂何為家國情懷。<br> 從香風園出來，重回石碑前。我仔細端詳碑座上的字，字里行間皆是烽火歲月的一腔孤勇；俯身撫摸刻痕，指尖觸到石頭的涼，更觸到滾燙的過往——想起案幾上的詩稿，想起他拒赴新四軍、辭任開國大典之邀的遺憾，想起“能留世上幾多日，怕負人間廣大恩”的赤誠。不遠處田埂上，農(nóng)人扛鋤穩(wěn)步走過，金黃的稻穗在風里搖曳，映著陽光的鋤頭與稻浪，交織成了先生詩里“光明”的模樣，這般太平光景，大抵就是他當年盼著的“大放光明照四方”吧。<br> 風卷處，幾片落葉在碑前打了個旋兒。我們站在碑前，默然佇立，只覺這秋日的風，帶著幾分肅穆，更覺丁揚斌的名字不僅刻在石碑上，更刻在后來人心間。如今的香風園已是鄉(xiāng)村文化生活的核心地標和愛國主義教育基地：白泥小學的少先隊員們常來此開展第二課堂，在牌坊下誦讀先生的愛國主義詩篇，聽校長講述他拒官守節(jié)、歸鄉(xiāng)辦學的生平，讓紅色基因扎根少年心中，茁壯成長；新春“村晚”熱鬧上演，知識搶答穿插其間；“推進移風易俗”主題活動常態(tài)化開展，非遺剪紙與廉潔文化、家教家風宣傳相融，讓文明新風隨香風浸潤人心。往來游客在碑刻與史料間觸摸跨越百年的精神脈絡，那些“貧富懸殊孽障生，令人想起怒縱橫”的憂思，不僅化作代代學子篤行向?qū)W的足音，更化作人人平等的暖陽，融入錦星鎮(zhèn)的山水草木，融入代代后人的血脈之中。<br> 離開時，回望石碑，竟瞧見碑前立著幾個背著書包的孩童。送別我們的丁厚芳先生不知何時折了回去，站在碑下，再次抬手撫過那些深刻的字跡，低聲說著什么。風掠過田壟，送來幾句模糊的話語，盡是“風骨”“家國”的字眼。孩童們仰著頭，小臉上滿是認真，秋陽落在他們發(fā)間，也落在旁邊的稻田里，金燦燦的。這不就是先生一百年前做夢都想看見的樣子嗎。<br> 從揮毫作檄的少年意氣，到投筆從戎的鐵血擔當；從散盡家財?shù)臐狼閼?，到杏壇?zhí)鞭的薪火相傳，丁揚斌先生以一生踐行“凝成端正氣，散解萬方愁”的誓言，讓黔地風骨如漫野金稻，在歲月中熠熠生輝，永不褪色。<br> 感懷先生半生求索、赤誠不改、一身孤勇、丹心可鑒的傳奇，我以激情為筆，蘸著湖光與秋陽，寫下這篇淺文，敬先生，敬這穿越百年仍滾燙的黔地風骨，敬這風骨里藏著的永照人間的光。<div><br></div> <div style="text-align: center;"><b>東門瑣憶</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">若 風</div> <br> 我是80年代中期，從沙龍小學四年級轉(zhuǎn)學到城關五小就讀的，當時是寄宿在東門三孃家。對東門的記憶，就從那時真正開始了。<br> 三孃家住在東門街尾巴上，門前橫著一條沉默的金沙馬路，那個時候的這條路面鋪陳的是沙石和泥土，車輛駛過時，就會卷起干燥的風和滿天灰塵，混雜著泥土與汽油的氣味，匆匆地來，又絕塵而去。從三孃家出門沿著馬路往右沒幾步就能到東門街口，往左則是是東門大田壩、雷打坡、烈士陵園。出門若是往右后方轉(zhuǎn)，則是另一番氣象——一條法國梧桐掩映的幽幽小道，靜靜通向水西公園深處，那里藏著節(jié)慶與閑暇時的熱鬧。<br> 然而童年的心思，是留不住這風塵仆仆的空闊大路的。它像一只認窩的雀兒，只撲騰在那些實實在在的、帶著煙火氣的小地方。最勾魂的，莫過于殺牛壩的牛肉湯鍋了。那景象，是刻在鼻子里的。一口口黝黑大鐵鍋，架在紅彤彤的炭爐上，赭石色的湯濃得化不開，上面厚厚地鋪著一層翠——是蔥段，是蒜苗。被滾湯一激，那股混合著肉脂與辛辣植物的香氣，便有了形狀，一團一團，熱烘烘地籠罩了半條街。中年漢子們端起土巴碗，立在街心，大口吃著，滿嘴流油，他們大聲談笑，偶爾呷一口包谷沙，喉結上下狠狠一滾，那滿足的喟嘆便和著酒氣噴出來。也有衣著簡樸的老頭，不言不語，蹲在爐火映不到的角落里，默默地吃，臉上的皺紋被熱氣熏得舒展開，像一幅靜默的版畫。我那時覺得，這樣痛快地吃，便是人世間非常幸福的事了。可奇怪的是，我心里卻從未饞過那鍋肉，更沒有產(chǎn)生過嘗一口的念頭。我心心念念的——是油鍋里翻騰的魚鰍粑、苕粑、糯米糍粑、擂茶粑的焦香，是那一爐子烤糊了的燒餅。如今想來，童年對“美味”的執(zhí)念，不在于厚重，而在于那點輕盈的、脆生生的念想。這念想至今未散，偶爾還會去買個燒餅，固執(zhí)地認為，只有五小彎對面巷子口那家爐子里烘出來的、帶著點糊斑的，才是我丟在那條街上的半個魂兒。<br> 若說一個孩子的東門記憶里只有吃，那便是我小瞧了那段歲月。王陽明說破心中賊難，我那時心里，也住著兩個甩不脫的“賊”。一個是焦慮，對東門小鳳鳳的恐懼。她是這條街上讀書娃娃們共同的噩夢，一個身形敦實、面容模糊的瘋女人。好好走著路，冷不丁撞見她，她或許會劈手給你一記耳光，清脆響亮，嘴角流血，卻沒有打你的理由。于是我們見了她，便像見了煞神，遠遠繞開。可孩子的心性又是頑劣的，怕極了，偏又要去招惹。常有三五個頑童，聚在街角，攢足勇氣，齊聲高喊她的名字，然后在她怒目轉(zhuǎn)身的剎那，轟然大笑，作鳥獸散。那逃亡的刺激，竟成了枯燥日子里一劑提神的猛藥。她與她那位同樣“著名”的家人，成了我們暗地里給人起綽號的不竭源泉。另一個“賊”，是對“社會”的畏與羨。怕被那些叼著煙卷、斜眼看人的“社會上的”大孩子欺負，便笨拙地想去攀附，認得一個兩個，仿佛就有了護身符。于是也曾傻傻地跟著去后山坡“約架”，其實哪懂得什么江湖恩怨，只是覺得那場面，有種令人心悸的莊嚴。<br> 后山坡，是我們的樂園。從五小彎出來，鉆進百貨二樓旁那條幽深的小巷，盡頭豁然開朗，便是縣政府的院壩了。所謂的后山坡，就在那莊嚴的建筑背后，電視塔下一小片斜斜的草壩。沒有山，草也不深，但在我們眼里，它廣大無邊，藏得下所有的冒險與秘密。縣政府的樓房是舊式的磚瓦結構，高大，陰涼，散發(fā)著木頭與舊紙張陳腐又神秘的氣息。我們有時膽大包天，溜進那空曠的樓道，在那些標著各種名稱的門前追逐，腳步踏在木地板上，發(fā)出咚咚的空響，心里又怕又興奮，仿佛闖入了某個被時間遺忘的禁地。<br> 然而，東門這條街給予我的，遠不止這市井的鮮活與懵懂的憂懼。像冥冥中的吸引，我的腳步總不自覺地走到兩個地方。一個是四小旁邊的文具店。那真是這條嘈雜街市上的一顆靜星。店主人是一位清癯的老人，蓄著一小揪長長的雪白胡子，總是干干凈凈地坐在那里，不像生意人，倒像舊畫里的教書先生。店里有一種特別的香氣，是紙張、墨水、新削的木屑混合的味道，清冽，醒神。我只是站在那里，看看那些陳列整齊的筆記本、作業(yè)本、鋼筆、毛筆，心里便有種被滌蕩過的安寧。而更讓我流連的，是五小彎對面的新華書店。那是我童年與少年時光里，一座無人知曉的“歡樂谷”。多少個下午，我蜷在某個書架下的角落里，就著窗外斜進來的光線，一頁一頁地啃著那些遠超出我年齡的書?！渡涞裼⑿蹅鳌贰短忑埌瞬俊防锏拇竽狼椤⒔蠠熡?，便是在那帶著塵土味的地板上，初次涌進我小小的世界。那里沒有牛肉湯鍋的濃香，沒有油炸粑粑的熱鬧，卻有一種更深邃的飽足，像一眼清泉，悄悄浸潤著心田。<br> 所有這些記憶的絲線，最終都收束在一個地方——五小的校園。我喜歡它，不僅因為課堂上有老師投來的信任目光，更因為校園深處，靜靜地矗立著一座“三楚宮”。那是一座老舊的殿宇，飛檐翹角已然斑駁，雕刻的字樣也已模糊，但在我們這群追逐打鬧的孩子身旁，它像一位沉默的老人，一種無言的莊嚴彌漫開來。我們并不懂“三楚宮”是何意，只覺得那高大的門庭、幽深的殿堂、廊柱上模糊不清的雕花，都透著一種與街上煙火、與課本文字全然不同的氣息。它破敗，卻厚重；它寂靜，卻仿佛充滿了故事的回聲。夏日午后，玩累了，倚著操場上的老梧桐，仿佛能聽見風吹過檐角銅鈴的細微聲響，那聲響空靈靈的，能一直落到夢里去。<br> 如今回想，我的東門歲月，便是這樣一幅雜糅的畫卷。一邊是牛肉湯鍋翻滾的、濃得嗆人的紅塵熱氣，是燒餅爐子里迸出的焦香，是小鳳鳳那令人心驚的巴掌與后山坡上幼稚的“江湖氣”；另一邊，則是文具店里的清冽墨香，是新華書店地板上那個沉浸在刀光劍影里的靜謐午后，是校園深處三楚宮那無言而恢弘的沉默。這冷與熱，動與靜，世俗與莊嚴，恐懼與向往，便在那條回蕩著童年追逐嬉笑聲的街巷里，絲絲縷縷地交織著，熬煮著，最終成了我骨血里，再也化不開的一味鄉(xiāng)愁。那鄉(xiāng)愁，有牛肉湯鍋的油潤，也有故紙堆的塵味；有逃亡時心口的狂跳，也有仰望飛檐時，那一剎那莫名的怔忡。<div><br></div> <h1 style="text-align: center"><b>小 說</b></h1><div><b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>渡人成夢（連載6）</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">周德富</div><br><div style="text-align: center;">第六章 艱難求學之路</div><div style="text-align: center;"><br></div> 成墨這一代的成長之路充滿了挑戰(zhàn)與波折。<br> 成墨出生在一個特殊計劃生育的時代，家族中幾個屋頭凈生產(chǎn)些繡花的丫頭片子，只有成墨爸媽生了成墨一個放牛小子。在這個傳統(tǒng)的苗族家族里，成墨自然而然地成為了全族人的掌上明珠，備受寵愛。 <br> 他頂著全族人的希望，踏上了求學之路。<br>成墨念了小學進初中，這個過程看似順利，卻也充滿艱辛。他所在的山區(qū)學校，教學資源相對匱乏，老師們大多是本地的民辦教師，教學水平有限。<br> 成墨憑借著自己的努力和對知識的渴望，一步步地前進著。在初中的日子里，他每天早早地起床，走十幾里山路去上學。晚上回到家，還要幫父母做一些力所能及的家務。盡管生活艱苦，成墨從未放棄過學習。 <br> 初中畢業(yè)后，成墨又復讀一年才勉強考上高中。這個過程讓他深刻地認識到了自己的不足。他智力不拔尖，競爭力也平平。盡管費盡九牛二虎之力，總跨不過班上前 30 名。<br>成墨明白，要想改變自己的命運，就必須打破這種傳統(tǒng)。高二時，他不得不尋找新的出路。在老師的建議下，成墨鉆空子走冷門，學美術。他開始努力學習，希望通過知識來改變自己的未來。<br> 成墨對美術有著獨特的天賦和熱愛。他每天都會抽出時間來畫畫，學習美術理論知識。他的努力并沒有被白費，他的美術成績越來越好，也得到了老師和同學們的認可。<br>在這個過程中，成墨逐漸找到了自己的方向和目標。他知道，美術是他改變命運的唯一途徑。 <br> 高考時，成墨毫不猶豫填報師專院校美術教育專業(yè)。這個選擇雖然不是他的理想，但他也知道，這是他目前最好的選擇。<br> 剛進師專，成墨就忘記了自己有幾斤幾兩。只是莫名的覺得自己解脫了，把所有的課本、資料、試卷一袋子一袋子運去廢品收購站當廢紙賣掉。<br> 這個舉動，不僅賣掉了自己的童年夢想，也賣掉了自己的尊嚴，更賣掉了自己的祖輩父輩的艱辛與期盼。 <br> 成墨邀約一群狐朋狗友去喝酒發(fā)泄、發(fā)瘋、發(fā)狂。他們一個個飄飄欲仙地深一腳淺一腳走在路上，嘴里嚎叫著不成曲調(diào)的流行歌詞，快活似神仙。<br> 看行人有誰不順眼，就瞪著一雙雙迷離的醉眼大罵，路人見了像躲瘟神一樣紛紛避讓，他們卻在此中享受著墮落的快樂與欣慰。這種快樂是短暫的，成墨很快意識到了自己的錯誤。 <br>在師專的日子里，成墨開始反思自己的行為。他知道，自己不能再這樣隨波逐流下去。<br> 師專三年學什么？千萬別跟我提成墨們的課程，千萬別提成墨們的老師，也千萬別提成墨們的理想抱負，更千萬別提成墨的同學，那沒什么意思。<br> 課程最多的是什么？當然是修身倫理思想教育！成墨不知道：學校為什么還要不厭其煩地學這些個東東。課堂上幾乎沒人認真聽講，甚至大多數(shù)簡直不愿到課堂上去上這些課。<br>老師們只好使出他們最后的殺手锏：他們點名，誰不上課就不讓誰畢業(yè)。沒關系，成墨他們就在那里耗著——課上老師講得唾沫橫飛，成墨他們玩得不亦樂乎！他們玩手機，他們玩電腦，玩男女游戲。 <br> 成墨他們更相信生活。他們也要拿英語四六級證書、計算機等級證書、心理學證書、教育學證書、普通話等級證書，還要拿的證書太多太多……<br> 成墨他們對這些都沒有絲毫的興趣。他們心不在焉地看這些書，思考著在考證來臨之前怎樣請孔方兄去擺平。俗語說，有錢能買鬼推磨，厲害吧？可處在現(xiàn)在而今眼目下，有錢還能買磨推鬼！你信不？<br> 可就有人專門經(jīng)營這個。他們以此為業(yè)，他們有各種各樣的社會資源關系和信息關系，他們還擁有最先進的科技設備，他們有最好的組織機構策劃，只要有錢，他們什么樣的答案都能為你弄來。 <br> 倘若厄運不幸降臨你頭上——被不識時務的監(jiān)考老師抓獲，那只好自認倒霉?？梢磺卸紱]關系，花錢買教訓。多考兩次就 OK 了！成墨他們就靠這些寄生蟲拿到了所有的證書。<br> 天地良心，成墨的美術功底可不是騙來的，而是貨真價實硬功夫。<br> 他們的專業(yè)，美術教育。這年頭哪有什么美術??！只剩下瘦骨嶙峋的教育時時刻刻折磨和教育著成墨他們。<br> 教美術專業(yè)課的老師們匆匆忙忙：上課匆匆，下課也匆匆，他們照本宣科，筆試考試的專業(yè)內(nèi)容總是在他們勾的重點里；即使是硬功夫的專業(yè)實踐檢測，只要你的作品不是特別垃圾也能過關，當然高分是無緣的。<br> 成墨他們流行的口頭禪是：60 分萬歲，61 分浪費，59 分報廢；教美術專業(yè)課的老師們絕不會為難，他們有更重要的事要做，他們開辦各種培訓班、輔導班，開辦自己的工作室，承接各種業(yè)務，他們太忙太忙；他們根本沒時間照顧成墨他們這些不會給他們帶來多少直接利益的莘莘學子。 <br> 成墨他們的校園生活豐富多彩而單調(diào)乏味。有的人壯志凌云，雄心勃勃去參加各種社團，積極爭取加入組織，向組織靠攏，熱衷于競選各種社團職務。有的人情場上春風得意，美眉環(huán)繞身邊，換了一茬又一茬，在校外租房子儼然小夫妻甜甜蜜蜜，可她們他們從不談愛情，論婚姻，說嫁娶。她們（他們）只是莫名地崇拜下半身…… <br> 成墨在這樣的環(huán)境中，感到無比的迷茫和困惑。<br>他不知道自己的未來在哪里，也不知道自己該如何走下去。然而，他并沒有放棄。他知道，自己不能隨波逐流，不能被周圍的環(huán)境所影響。他要堅持自己的夢想，要為自己的未來努力奮斗。 <br> 師專三年，成墨經(jīng)歷了許多挫折和困難，也收獲了很多。他學會了獨立思考，學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)。他的美術功底也得到了進一步的提高，他的作品也開始受到一些人的關注和認可。 <br> 畢業(yè)后，成墨面臨著人生的又一次選擇。他可以選擇回到家鄉(xiāng)，做一名美術老師，也可以選擇留在城市，繼續(xù)追求自己的藝術夢想。成墨陷入了沉思，他不知道該如何選擇。他知道，無論選擇哪一條路，都充滿了挑戰(zhàn)和困難。<div><br></div> <h1 style="text-align: center;"><b>史海尋貝</b></h1><div><b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>化屋苗族服飾里的祖先記憶</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">陳文蓉</div><div style="text-align: center;"><br></div> 在美麗的東風湖,在烏江的南源北源交匯的三岔河畔,住著一支神奇的苗族,這支苗族屬于歪梳支系,吳仕忠所著的《中國苗族服飾圖志》稱之為箐腳式苗族。箐腳式苗族主要聚居在黔西縣的新仁苗族鄉(xiāng)化屋村,沙井苗族彝族仡佬族鄉(xiāng),織金縣的自強苗族鄉(xiāng),大平苗族彝族鄉(xiāng)和清鎮(zhèn)市的流長苗族鄉(xiāng),在三縣市臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)有分散居住。<br> 苗族服飾有性別、年齡及盛裝與常裝之分，且有地區(qū)差別。據(jù)清代《百苗圖》所載，凡八十三種。另有考察資料稱百余種。苗族服飾文化伴隨著苗族歷史發(fā)展而變遷，了解苗族發(fā)展的歷史，有助我們理解苗族服飾變遷的文化背景。<br> 化屋苗族服飾是以織金箐腳為代表，所以也稱箐腳式，主要分布于織金箐腳、黔西化屋、金沙清池等地。具體到黔西境內(nèi)，箐腳式原居住地為與織金相鄰的鴨池河，化沖河沿岸，即現(xiàn)在的新仁鄉(xiāng)、羊場鄉(xiāng)、沙井鄉(xiāng)、五里鄉(xiāng)、大關鎮(zhèn)一帶。<br> 箐腳式已婚婦女，頭綰發(fā)髻，外繞假發(fā)呈圓盤狀。上穿對襟無扣長袖衣，衣襟鑲貼繡勾藤花邊，衣袖、衣背、衣擺處點綴彩色蠟染圖案或挑花花塊。下著兩側有褶皺的長裙，系長方形蠟染花圍腰。未婚女子扎長辮垂直于后背或?qū)l(fā)辮歪盤與頭頂，罩以心彩繡圓環(huán)花套，上插銀玉簪，簪頭墜彩珠須吊，衣裙鑲珍珠響鈴。<br> 化屋苗族傳統(tǒng)服飾制作工藝主要分四個步驟：紡織、蠟染、刺繡和挑花。<br> 苗族是一個歷史悠久的民族，他們的先民在先秦時代就生活在長江中游地區(qū)。他們的歷史可上溯至堯、舜、禹時代。戰(zhàn)國時吳起說：“昔者，三苗之居，左彭蠡之波，右洞庭之水，文山在其南，衡山在其北”。這個“三苗”或“三苗國”的地域，在今江漢、江淮平原和江西、湖北、湖南一帶。春秋戰(zhàn)國時期，苗族先民生活在荊楚地區(qū)被稱為“荊蠻”?！叭纭焙笠帷扒G蠻”勢力的興起，大約在商朝前，成為后來崛起的楚國的主要居民之一。秦漢至南北朝時期，因苗族先民生活在五溪、武陵地區(qū)而被稱為“五溪蠻”、“武陵蠻”、“長沙蠻”等。到唐、宋及其以后時期，苗族隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和人口的繁盛，在祖國南方再度呈現(xiàn)出自己的重要影響，引起了唐、宋及其以后各王朝的注目。各中央王朝與苗族的關系亦日漸密切，對苗族的認識也有所增強，于是“苗”遂從若干少數(shù)民族混稱的“蠻”中脫離出來，作為單一民族的族稱重現(xiàn)于文獻之中?，F(xiàn)在苗族分布的狀況，大約成形于漢唐時期。<br> 苗族從古至近代，經(jīng)歷了四次大規(guī)模的遷徙，形成了今天苗族的分布格局。第一次發(fā)生在遠古時代，《史記·五帝本紀》載：“蚩尤作亂不用帝命，于是黃帝乃征師諸侯，與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野?！苯?jīng)堯、舜、禹三代的不斷“征戰(zhàn)”、“竄三苗于三危”，包括苗族先民在內(nèi)的“三苗”集團被分化瓦解。第二次發(fā)生在西周至戰(zhàn)國時期，西周對“荊蠻”的多次用兵和楚國勢力的擴展，苗族先民大部被迫離開江湖平原，遷入五溪、武陵地區(qū)。苗族古歌《跋山涉水》描述了這時期大規(guī)模遷徙狀況。第三次發(fā)生在秦、漢至唐、宋時期。這時期苗族的主要流向，是從五溪、武陵地區(qū)向西、向南遷徙。向西進入川南和貴州大部分地區(qū)，有的經(jīng)川南和黔西北開始遷入云南；向南遷入湘西和廣西，有的又由桂北進入黔南、黔東南。第四次大規(guī)模遷徙發(fā)生在元、明和清時期。<br> 苗族縱貫數(shù)千年的歷史大遷徙，形成了如今分布在黔、湘、滇、川、鄂、瓊和國外的與其他民族大雜處小聚居的格局。在遷徙和不斷開拓新生地中的苗族人民保存了自己的文化并將之影響他民族的同時，亦吸收了他民族的精華，形成了苗族至今仍充滿生機活力的絢麗多姿的文化。豐富獨特的服飾文化就是苗族文化百花園中的一朵奇葩。<br> 少數(shù)民族大都沒有自己的文字，苗族也不例外，苗族的歷史文化是靠口頭文學和服飾圖畫藝術來表達的。與許多無字民族不同的是，苗族不僅將歷史傳統(tǒng)傾注于口頭文學之中，更將它傾注于圖畫之中，這主要表現(xiàn)在苗族的刺繡圖案里。苗族老人對苗族少年進行歷史文化教育時，常指點著服飾圖案而說。苗族敘事性服飾圖案不僅長盛不衷，而且十分豐富發(fā)達，可謂到了以服飾再現(xiàn)歷史的地位，成為苗族傳世的“無字史書”。 <br>在苗族服飾圖案中，更廣泛的是記述苗族先民悲壯遷徙史的“黃河”、“長江”、“平原”、“城池”、“洞庭湖”、“駿馬飛渡”等主題圖案，它們是一部關于苗族先民社會歷史的人體文化史書，生動地描繪了苗族祖先的生活和歷史，表現(xiàn)了苗族先民如何經(jīng)歷戰(zhàn)爭風雨，跋山涉水流落他鄉(xiāng)的這一歷史事實。這些圖案被視為苗族群體的標志而世代奉行著，不僅活著的人珍視它們，去世的人也必須穿戴著有這些圖案的壽服才能下葬，只有這樣，死者的靈魂才能返回祖先故地。<div><br></div> <h1 style="text-align: center"><b>藝術之窗</b></h1><div><b><br></b></div> <div style="text-align: center;"><b>書韻年味 對聯(lián)迎春</b></div><div style="text-align: center;"><br></div><div style="text-align: center;">黔西書法協(xié)會、美術協(xié)會、詩聯(lián)學會</div><div style="text-align: center;">2026年喜迎新春義務書寫春聯(lián)活動剪影</div><div style="text-align: center;"><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div style="text-align: right;">黔西《花都》微刊編輯</div><div><div style="text-align: right;">主 編： 蘇貴全</div><div style="text-align: right;">責任編輯：黎道忠 曾 濤</div><div style="text-align: right;">校 對： 趙 耀</div></div><div style="text-align: right;"><br></div> <div style="text-align: center;"><b>投稿須知</b></div><div><br></div>一、作品內(nèi)容<br> 內(nèi)容健康，積極向上。具有一定的文化內(nèi)涵和藝術價值。特別歡迎以黔西的自然風光、人文景觀，社會生活為內(nèi)容的文藝作品。<br>二、作品要求<br> 1.體裁：小說、散文、報告文學、新詩、古體詩、戲劇、文藝評論、歷史資料、書畫、攝影等。<br> 2.字數(shù)要求：<br>小說6000字以內(nèi)，散文4000字以內(nèi)，古體詩6首以內(nèi)，新詩40行以內(nèi)，其他文字形式不超過5000字。<br>書畫、攝影作品6幅以內(nèi)。<br> 3.學生作文：1000字左右，一旦刊登，編輯老師作評語。<br> 4.作品必須是自創(chuàng)，不得抄襲，如有抄襲，后果自負。<br> 5.作品采用電子文檔投稿，末尾注明真實姓名、筆名、電話、郵編，80左右字的個人簡介。<br>三、投稿郵箱<br> 3382912743@qq.com（花都文化志愿者）<br>四、聯(lián)系電話<br> 18934499748 （蘇老師）<br> 13985899586 （黎老師） <br>