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我們的弄堂，后來的事（續(xù)）

沈曉春

<p class="ql-block">昨天22號晚上七點(diǎn)半剛過，“桐城一派”又推送了一篇題為《桐鄉(xiāng)往事：首屆春晚，王躍民的〈要問我們想什么〉一炮走紅，被譽(yù)為桐鄉(xiāng)蔣大為》的文章。讀完之后，勾起了我的思緒，便有了今天這篇續(xù)寫——《我們的弄堂，后來的事》（續(xù)）。</p><p class="ql-block">其實(shí)昨天下午一點(diǎn)， “桐城一派”還曾找我聊天，問起這位歌手到底是叫王躍民還是王躍明。</p> <p class="ql-block">躍民與他哥哥躍進(jìn)，曾與我家為鄰。那時(shí)候，他的才藝便已初露頭角，常在一些場合亮嗓獻(xiàn)唱，活躍氣氛。</p><p class="ql-block">1987年1月下旬，在桐鄉(xiāng)首屆春節(jié)晚會(huì)上，他穿一襲深色西服，系著紅色領(lǐng)結(jié)，手握麥克風(fēng)，目光朝觀眾席輕輕一掃——那份臺風(fēng)的穩(wěn)健與從容，分明已在桐鄉(xiāng)文藝圈打磨多年。</p> <p class="ql-block">他當(dāng)晚演唱的，是電影《要問我們想什么》的同名主題曲。這首歌以青年人的口吻，唱出了投身革命事業(yè)的理想情懷，其中那句“要問我們想什么呀，獻(xiàn)身革命最風(fēng)流”，也成了一個(gè)時(shí)代的青春注腳。</p> <p class="ql-block">躍民的演唱，神情到位，咬字清晰，音調(diào)流暢平穩(wěn)。尤其是副歌部分的高音，穩(wěn)穩(wěn)拿捏，幾無瑕疵，頗有幾分原唱蔣大為的神韻。一曲唱罷，滿堂喝彩，“桐鄉(xiāng)蔣大為”的名號也不脛而走。</p><p class="ql-block">說起來，從我烏鎮(zhèn)舊居梅花館那條老弄堂里走出來的才俊，還真不少。躍民的哥哥躍進(jìn)，便是其中一位。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1978年2月，他應(yīng)征入伍，成為東海前線枸杞島上的一名炮兵，守衛(wèi)著祖國的海疆。一身戎裝，英姿挺拔，透著一股軍人的剛毅氣派。</p> <p class="ql-block">再回到本文開頭說起的那場桐鄉(xiāng)電視臺首辦的本地春晚。壓軸登場的現(xiàn)代舞《北緯歸線》，其編劇與指導(dǎo)，便是當(dāng)年我家貼隔壁的南鄰——屠劍敏。</p> <p class="ql-block">劍敏是教師進(jìn)修學(xué)校的音樂教師，手下帶著一群幼師班的學(xué)生。那些十五六歲的少女，一個(gè)個(gè)粉雕玉琢，臉龐嫩得像能掐出水來。屠老師從班里挑出六個(gè)孩子，親自選定曲目，一筆一畫設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作，帶著她們?nèi)杖找挂沟嘏啪?。那時(shí)沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，一切全靠摸索。一遍遍打磨，一次次推翻重來，直到錄制的前一天，這支舞才終于成型，連晚會(huì)編導(dǎo)組看了也不住點(diǎn)頭稱贊。</p> <p class="ql-block">待到登臺那晚，幾個(gè)稚氣未脫的小姑娘，第一次站在春晚的聚光燈下。動(dòng)作雖還帶著幾分青澀，卻跳得有模有樣，一板一眼間，竟也有了舞臺上的認(rèn)真與莊嚴(yán)。臺下掌聲響起時(shí)，那一刻，她們大概也隱約懂得了——什么叫作綻放。</p> <p class="ql-block">屠劍敏從浙江幼兒師范學(xué)院畢業(yè)后，便一直供職于桐鄉(xiāng)市教師進(jìn)修學(xué)校，擔(dān)任幼教教研員，長期從事學(xué)前教育教研與教師培訓(xùn)工作，致力于幼兒園課程改革與師資隊(duì)伍建設(shè)，曾獲浙江省“十二五”師干訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人、桐鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。</p> <p class="ql-block">躍進(jìn)、躍民兄弟倆的西貼隔壁，住著當(dāng)年烏鎮(zhèn)派出所所長沈國良一家五口。他家的大兒子沈周俊與二兒子周冰，跟我十分投緣。記得有一回，我已經(jīng)考上湖州師范學(xué)院，他們的母親——我們都喚作周阿姨——帶著兄弟倆來我家串門。那天，她當(dāng)著我的面跟兄弟倆說：“要想考上大學(xué)，就得經(jīng)常跟著曉春哥。”話雖簡單，如今想來，那或許便是鄰里間最樸素的一種期許：盼著孩子們能互相攙扶著，走向更遠(yuǎn)的地方。</p><p class="ql-block">如今回望，那條老弄堂里走出來的，何止是歌聲與舞步，還有深植于尋常人家的溫暖與守望。</p><p class="ql-block">1981年，沈周俊考入浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院（原浙江醫(yī)科大學(xué)），獲“竺可楨獎(jiǎng)學(xué)金”。后任浙大教授、院長助理，入選省“151人才工程”。2005年轉(zhuǎn)赴上海瑞金醫(yī)院，帶領(lǐng)科室成為“國家211重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科”，率先開展達(dá)芬奇機(jī)器人手術(shù)。2015年任復(fù)旦華山醫(yī)院院長助理，2017年獲中國泌尿外科最高獎(jiǎng)“吳階平泌尿外科醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”。</p><p class="ql-block">然而天妒英才。2017年下半年，周俊驟然病倒，病情急轉(zhuǎn)直下。12月24日，我與烏鎮(zhèn)鄉(xiāng)賢會(huì)會(huì)長鄭有權(quán)赴華山醫(yī)院探望，彼時(shí)他已不省人事。</p><p class="ql-block">生命的樂章并未就此終止。2018年7月，我在英國布里斯托陪孫子參加夏令營活動(dòng)時(shí)，周俊之子沈博洋盛情邀請我們前往劍橋大學(xué)，見證他的博士授予典禮。</p> <p class="ql-block">博洋在超導(dǎo)領(lǐng)域發(fā)表論文近200篇，獲英國皇家工程院杰出青年獎(jiǎng)，是該獎(jiǎng)項(xiàng)首位中國籍得主。2023年3月，博洋決定結(jié)束海外生涯，回國效力。26日，他專程來訪，贈(zèng)我一條領(lǐng)帶。我欣然佩戴，與他合影留念。</p> <p class="ql-block">他細(xì)致地向我勾勒了回國后的科研與教學(xué)藍(lán)圖。同年8月，他正式出任同濟(jì)大學(xué)教授、博導(dǎo)，兼任國豪精英班導(dǎo)師。 那年，我家庭院的西墻外，便是烏鎮(zhèn)服裝廠。</p><p class="ql-block">1967年12月的一天，我與母親從嘉興做客歸來，同船而坐的，正是服裝廠廠長沈傳生和他的妻子陳玉英。玉英阿姨懷里抱著剛在嘉興婦幼保健院出生的女兒，乳名喚作惠明，大名沈茹。船艙里暖意融融，襁褓中的嬰孩睡得香甜，誰曾想，這一程水路，竟結(jié)下了此后數(shù)十年的鄰里緣分。</p><p class="ql-block">不久，傳生夫婦便將惠明托付給弄堂中段的蘭寶阿姨照看。傳生家住弄堂東面的吳家廳二樓，每日上班，穿弄堂是捷徑。于是晨光里，他們把女兒送來；暮色中，又將她接回。那時(shí)家家戶戶淘米、洗菜、洗衣，都須去河埠頭。我們進(jìn)進(jìn)出出，總要經(jīng)過蘭寶阿姨家門口，就這樣，看著惠明日日長大，從襁褓中探出腦袋，到蹣跚學(xué)步，再到扎著小辮在弄堂里奔跑。</p><p class="ql-block">惠明的姐姐叫惠珍，我們喚她惠珍姐。她常來照看妹妹，總是輕聲細(xì)語，眉眼溫柔。如今，惠珍姐與我同住一個(gè)小區(qū)。每天清晨，總能望見她身著舞衣，往新世紀(jì)公園練功的身影。她的丈夫鄭亞瑟起得更早，一身長跑行頭，風(fēng)雨無阻。</p> <p class="ql-block">他們的兒子鄭捷，如今已是北京大學(xué)教授、儲氫材料研究員，博士學(xué)位。今年1月10日上午，鄭捷在浙江省北京大學(xué)校友會(huì)常務(wù)副會(huì)長孫家禎教授、副會(huì)長陳輝的陪同下，回到母校桐鄉(xiāng)一中參觀訪問。</p> <p class="ql-block">消息傳來，我不禁想起那條長長的弄堂，想起河埠頭的搗衣聲，想起那些從弄堂里走出去的孩子——他們都已長成大樹。</p> <p class="ql-block">而弄堂，已經(jīng)不在了。</p><p class="ql-block">那是1999年9月，烏鎮(zhèn)啟動(dòng)?xùn)|柵保護(hù)性開發(fā)工程。梅花館被拆了，它周邊的老房子也沒了，連同我年少時(shí)走過的每一個(gè)黃昏、每一個(gè)清晨。后來，那里建起了翰林第景點(diǎn)——照片里，是它的南入口。</p> <p class="ql-block">可我每次回到烏鎮(zhèn)，只要得閑，總會(huì)去那里站一會(huì)兒。</p><p class="ql-block">就是那個(gè)位置——我閉上眼也知道是哪里。左看看，右瞧瞧，眼前是熙攘的游人，心里卻是從前的模樣。站得久了，眼眶就慢慢熱起來。</p> <p class="ql-block">因?yàn)檫@里，收藏著我的童年和青春——那些再也回不去的、卻從未離開過的時(shí)光。它們被收進(jìn)了這一方土地，收進(jìn)了我每次駐足時(shí)的凝望里。</p><p class="ql-block">人站著，弄堂沒了。可只要我還記得，它就還在。</p>