<h1><span style="font-size:22px;"> 全球院士科研坊是全球青少年科技教育和學(xué)術(shù)導(dǎo)師項目，以來自世界頂尖大學(xué)藤校牛劍為代表的終身正教授作為導(dǎo)師，引領(lǐng)全球青少年開展世界面臨最廣泛問題的、代表世界未來前進(jìn)方向的領(lǐng)域課題研究。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 青少年時期正是好奇心最旺盛、思維最活躍的階段，對世界的探索欲，往往會成為一生追求科學(xué)真理的起點。2026年2月24日-3月1日，Biggins教授將作為導(dǎo)師親臨光谷康橋開展為期6天的全球院士物理公益科研坊，為懷揣科學(xué)夢想的青少年搭建一座通往頂尖學(xué)術(shù)殿堂的橋梁，點燃孩子們對世界的好奇心。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 我們很幸運的參加了這次光谷康橋的科研坊，感觸特別多。短短數(shù)日，不僅見證了知識的深度碰撞，更是觸摸到教育本來的溫度——這不僅是一次科研啟蒙，更是一場關(guān)于成長、選擇與希望的深刻對話。</span></h1> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 現(xiàn)在的學(xué)生和家長為了分?jǐn)?shù)實在是太累了。大多數(shù)學(xué)生從小學(xué)就上補(bǔ)習(xí)班（特別是優(yōu)質(zhì)學(xué)校的學(xué)生），大多數(shù)中學(xué)生每天晚上十一點以后才能睡覺（我初三的外孫一直是晚上十點鐘睡覺）。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓家長和學(xué)生都很疲憊，雖然考試分?jǐn)?shù)上去了，高分背后，是透支的健康、黯淡的好奇心，與日漸稀薄的學(xué)習(xí)熱忱。家長和學(xué)生都感覺是：人在江湖身不由己。可是我覺得只要努力找到正確的學(xué)習(xí)方法，不上或者少上補(bǔ)習(xí)班也能有好成績。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 當(dāng)我們了解了這次科研坊的內(nèi)容后，感覺眼前一亮，覺得是天賜良緣。光谷康橋能舉辦這么高質(zhì)量的公益科研坊讓人不敢相信。特別是開營前的先導(dǎo)課，讓我知道這次科研坊雖然是公益的，但是是含金量很高的科研坊，不是做樣子也不是做秀，而是竭盡全力給求知的學(xué)子提供了一次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會。中學(xué)生能現(xiàn)場聽到劍橋大學(xué)的教授的經(jīng)典課程是萬萬想不到的。劍橋大學(xué)教授親授全英文經(jīng)典課程，邏輯縝密、視野宏闊；助教全程伴學(xué)、答疑解惑；每個小組的老師志愿者和學(xué)生志愿者傾心陪伴、亦師亦友。這不是浮光掠影的展示，而是一場傾力托舉的學(xué)術(shù)啟航——中學(xué)生竟能零距離對話世界頂尖學(xué)府的智慧，何其珍貴！</span></p> <h1><span style="font-size:22px;"> 我們雖然很幸運的參加了這次科研坊，我還是感覺非常遺憾。遺憾的原因是很多家長和學(xué)生對這個科研坊不以為然和視而不見。我初三的外孫，班主任介紹科研坊的情況讓同學(xué)們報名，可是只有我外孫一個人主動的報名，其他學(xué)生都無動于衷。所以我想盡可能多的記錄和分享這次科研坊的內(nèi)容，期望有更多的人能知道有這樣高質(zhì)量的科研坊。更加期待以后有更多的這樣的科研坊。</span></h1> <h1><span style="font-size:22px;"> 我在科研坊面試和開營儀式兩次聽了韓校長的講話，感到韓校長和光谷康橋正在努力讓教育回歸本質(zhì)，這也是教育改革的方向。聆聽韓校長在面試與開營儀式上的講話，字字懇切，句句入心。她談教育之本，在于喚醒而非灌輸；言學(xué)校之志，在于守正出新、返璞歸真。光谷康橋正努力踐行著教育回歸育人本質(zhì)的初心——不逐虛名，不媚流量，只專注為少年鋪就一條通往理性、熱愛與獨立精神的堅實路徑。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 學(xué)校、老師、家長和學(xué)生這個共同體要努力做到：讓學(xué)生保持求知欲，讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生能把上課從難受、忍受、被動接受，變成積極接受和享受。</span></h1> <h1><span style="font-size:22px;"> 科研坊期間我多次在現(xiàn)場觀察，看著同學(xué)們在教授和助教老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真的學(xué)習(xí)、熱烈的討論，感覺非常的享受。韓校長請我提意見，我說：沒有意見，只有感動和感謝。民辦學(xué)校能舉辦這樣的公益科研坊，真是難能可貴。</span></h1><h1><span style="font-size:22px;"> 感謝光谷康橋各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、志愿者、的辛勤勞動和付出，家長和學(xué)生在這次科研坊中感觸很深、收獲頻豐?？蒲蟹蛔屛覀兛吹绞裁词腔貧w教育的本質(zhì)，期待以后能再次參加這樣的科研坊。同時也</span><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>期待有更多的家長和學(xué)生多關(guān)注和參加素質(zhì)教育的科研坊，盡可能少的參加補(bǔ)習(xí)班?；貧w教育的本質(zhì)。</u></b></h1>