<p class="ql-block"> 春風(fēng)送暖，萬(wàn)象更新，新學(xué)期的鐘聲已敲響。春季氣溫多變、空氣濕潤(rùn)，是流感、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、諾如病毒及肺結(jié)核等傳染病的高發(fā)時(shí)段。校園作為人員密集場(chǎng)所，孩子們的抵抗力相對(duì)較弱，做好春季傳染病防控工作，守護(hù)每一位學(xué)生的身心健康，是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。在此，我校特為全體師生、家長(zhǎng)整理了春季傳染病防控指南，愿我們攜手同心，科學(xué)防控，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"><br></p><h1 style="text-align:center;"><b>春季為何成為傳染病高發(fā)期</b></h1><p class="ql-block"> 春天氣溫起伏不定、晝夜溫差較大，給病菌的滋生和傳播提供了有利條件；空氣濕潤(rùn)，各類(lèi)病原體活性增強(qiáng)，易通過(guò)飛沫、接觸等方式傳播；校園人員密集，孩子們聚集在一起，一旦有病例出現(xiàn)，易造成交叉感染；春季孩子們戶外活動(dòng)增多，接觸病菌的機(jī)會(huì)增加，且自身抵抗力尚未完全適應(yīng)季節(jié)變化。流感、水痘、腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、諾如病毒感染及肺結(jié)核等傳染病，已進(jìn)入高發(fā)期，早知曉、早預(yù)防、早處置，才能為孩子們的校園生活筑牢健康防線。</p> <h1 style="text-align:center;"><b>春季常見(jiàn)傳染病，這些知識(shí)要記牢</b></h1> 1.流行性感冒（流感） - 起病急、傳染性強(qiáng)，易在班級(jí)內(nèi)聚集傳播；<br>- 主要癥狀：突發(fā)高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛，伴隨咳嗽、咽痛、流涕等；<br>- 傳播途徑：主要通過(guò)飛沫、密切接觸傳播，需重點(diǎn)防范。<br> 2.水痘 <p class="ql-block">- 兒童高發(fā)，患病后可獲得持久免疫力；</p><p class="ql-block">- 主要癥狀：發(fā)熱后分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰、結(jié)痂，呈現(xiàn)“四世同堂”特征；</p><p class="ql-block">- 重要提醒：患兒必須全部皰疹結(jié)痂，經(jīng)專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)核驗(yàn)痊愈后，方可返校上課。</p> 3.麻疹 - 傳染性強(qiáng)，未接種麻疹疫苗的兒童易感；<br>- 主要癥狀：高熱（體溫≥38℃），發(fā)熱2-4天后從耳后、面部開(kāi)始出疹，逐漸蔓延至全身，伴隨流涕、畏光、咳嗽等；<br>- 傳播途徑：主要通過(guò)呼吸道飛沫傳播，接種疫苗是最有效的預(yù)防手段。<br> <p class="ql-block">4. 流行性腮腺炎（痄腮）</p> - 由病毒引起，俗稱(chēng)“痄腮”，多見(jiàn)于兒童；<br>- 主要癥狀：發(fā)熱，單側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大、疼痛，張口、咀嚼時(shí)疼痛加重，可伴隨頭痛、乏力；<br>- 傳播途徑：通過(guò)飛沫、唾液污染的玩具、餐具等傳播，需做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。<br> 5.風(fēng)疹 - 癥狀較輕，易被忽視，但傳染性較強(qiáng)；<br>- 主要癥狀：低熱、皮疹，伴隨耳后、枕后淋巴結(jié)腫大，皮疹消退快、不留痕跡；<br>- 提醒：患兒需及時(shí)隔離，避免傳染給他人。<br> 6.肺結(jié)核 - 慢性呼吸道傳染病，校園需重點(diǎn)排查；<br>- 核心預(yù)警癥狀：咳嗽、咳痰超過(guò)2周，伴隨低熱、盜汗、乏力、體重下降等；<br>- 傳播途徑：通過(guò)飛沫傳播，早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療、早隔離是關(guān)鍵。 7.諾如病毒感染 - 傳染性極強(qiáng)，易在校園、家庭聚集爆發(fā)，春季為高發(fā)時(shí)段；<br>- 主要癥狀：突發(fā)嘔吐、腹瀉，可伴隨惡心、腹痛、低熱，病程較短但傳播快；<br>- 傳播途徑：通過(guò)接觸患者嘔吐物、排泄物，或接觸被污染的物品、食物、水源傳播；<br>- 重要提醒：患兒需居家隔離至癥狀完全消失后3天，校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)病例需及時(shí)消毒，嚴(yán)防擴(kuò)散。 <h1 style="text-align:center;"><b> 春季多發(fā)病提醒，這些也需關(guān)注</b></h1> - 過(guò)敏性鼻炎、哮喘：春季花粉、塵螨增多，易誘發(fā)過(guò)敏反應(yīng)，過(guò)敏體質(zhì)孩子需做好防護(hù)；<br>- 普通感冒、扁桃體炎：氣溫波動(dòng)大，孩子受涼后易誘發(fā)，需及時(shí)增減衣物，多喝水。 <h1 style="text-align:center;"><b>科學(xué)防控小技能，人人都要會(huì)</b></h1> 1. 接種疫苗，筑牢免疫屏障<br> 按時(shí)完成流感、水痘、麻腮風(fēng)等相關(guān)疫苗接種，這是預(yù)防傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段。<br>2. 勤洗手，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣<br> 飯前便后、外出歸來(lái)、接觸公共物品后，務(wù)必用流動(dòng)水+肥皂，按照七步洗手法認(rèn)真洗手，洗手時(shí)間不少于20秒。<br>3. 常通風(fēng)，保持空氣流通<br> 教室、家庭居室每日開(kāi)窗通風(fēng)2～3次，每次30分鐘以上，保持室內(nèi)空氣新鮮，減少病菌滋生。<br>4. 講禮儀，做好個(gè)人防護(hù)<br> 咳嗽、打噴嚏時(shí)，用紙巾或肘部遮擋口鼻，不隨地吐痰；不共用毛巾、水杯、餐具等個(gè)人物品；傳染病高發(fā)期，少去密閉擁擠場(chǎng)所，必要時(shí)佩戴口罩。<br> 5. 守規(guī)矩，不帶病上學(xué)<br> 若孩子出現(xiàn)發(fā)燒、皮疹、嘔吐、咳嗽嚴(yán)重或咳嗽超過(guò)2周等癥狀，請(qǐng)立即帶孩子就醫(yī)，居家休息，堅(jiān)決不帶病上學(xué)?；加袀魅拘约膊〉暮⒆涌祻?fù)后，需持醫(yī)院相關(guān)證明方可返校。<br>6. 強(qiáng)體質(zhì)，提升抗病能力<br> 引導(dǎo)孩子規(guī)律作息、均衡飲食，多吃蔬菜水果、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；堅(jiān)持適度體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；根據(jù)氣溫變化及時(shí)增減衣物，避免受涼。 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>家校攜手，共筑健康校園</b></p> 學(xué)校行動(dòng)：<br> 嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、缺勤學(xué)生追蹤制度，做好校園環(huán)境消毒、通風(fēng)工作，及時(shí)排查傳染病隱患，發(fā)現(xiàn)病例第一時(shí)間上報(bào)，全力守護(hù)校園安全。<br><br>家長(zhǎng)配合：<br> 主動(dòng)配合學(xué)校做好孩子的每日健康監(jiān)測(cè)，如實(shí)向班主任老師報(bào)告孩子的身體狀況，不隱瞞、不拖延病情，不讓孩子帶病上學(xué)。<br><br>學(xué)生踐行：<br> 自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)傳染病防控知識(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；身體不舒服時(shí)，第一時(shí)間告訴老師和家長(zhǎng)。 <h1 style="text-align: center;">致全體師生及家長(zhǎng)</h1> 健康是成長(zhǎng)的基石，預(yù)防是最好的守護(hù)。春季傳染病防控，沒(méi)有旁觀者，人人都是參與者。愿學(xué)校與家庭同心同向、攜手并肩，用科學(xué)的防控、細(xì)致的守護(hù)，為孩子們營(yíng)造安全、健康、溫馨的校園環(huán)境，祝全體同學(xué)新學(xué)期平安健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，不負(fù)春光、逐夢(mèng)前行！ 撰稿：宋興宇<br><br>制作：宋興宇<br><br>初審：崔 燕<br><br>復(fù)審：周芳宇<br><br>終審：劉春珍