<p class="ql-block"> 春?jiǎn)⑿鲁?，研思致遠(yuǎn)；課標(biāo)領(lǐng)航，實(shí)踐篤行。</p> <p class="ql-block"> 為深入落實(shí)“健康第一”教育理念，精準(zhǔn)解讀體育與健康（<span style="font-size:18px;">2025年修訂版</span>）課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)課標(biāo)理念與課堂教學(xué)深度融合，提升雙陽(yáng)區(qū)小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力，2026年2月26日，小學(xué)體育學(xué)科在區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了《精解讀標(biāo)融實(shí)踐 守正深研賦新能》——2026 年雙陽(yáng)區(qū)小學(xué)體育與健康學(xué)科（春季）教材培訓(xùn)暨集體備課活動(dòng)，全區(qū)部分小學(xué)體育教師及體育學(xué)科教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)50余人參加活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題講座、微課分享、教研部署、課標(biāo)測(cè)試等多環(huán)節(jié)，構(gòu)建起“學(xué)課標(biāo)、悟教法、練技能、明方向”的全方位學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，為新學(xué)期體育教學(xué)與教研工作筑牢根基、明晰路徑。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)由長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)于雪薇老師主持。培訓(xùn)緊扣新課標(biāo)、聚焦新實(shí)踐、立足新學(xué)年，內(nèi)容層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，兼具理論深度與實(shí)踐指導(dǎo)意義。</p> <p class="ql-block"> 吉林省級(jí)骨干教師、雙陽(yáng)區(qū)小學(xué)體育王彥生名師工作室主持人、長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)王彥生老師帶來(lái)《2025修訂版體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)升級(jí)全解》專(zhuān)題講座。</p> <p class="ql-block"> 王彥生老師從課程實(shí)施新尺度、健康安全新防線、運(yùn)動(dòng)技能新內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量新標(biāo)桿、案例與表述新升級(jí)、落地資源新場(chǎng)景六大維度，全面拆解新課標(biāo)升級(jí)要點(diǎn)。講座精準(zhǔn)解讀了2025版課標(biāo)在運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量化、大單元教學(xué)、體能練習(xí)等方面的明確要求。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)教師明確了從“教書(shū)匠”向育人者、研究型教師轉(zhuǎn)變的角色定位，提出未來(lái)優(yōu)秀教師需具備的自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)、復(fù)雜情境專(zhuān)業(yè)判斷、多主體協(xié)作與資源整合、適應(yīng)與創(chuàng)新思維四大能力，讓參訓(xùn)教師對(duì)新課標(biāo)“強(qiáng)化素養(yǎng)、量化指導(dǎo)、融合育人”的核心導(dǎo)向形成系統(tǒng)、精準(zhǔn)的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 吉林省級(jí)骨干教師、第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏東風(fēng)老師以《踐行新課標(biāo) 落實(shí)新素養(yǎng)——新課標(biāo)背景下水平三“學(xué)練賽評(píng)”一體化課堂模式的實(shí)踐與探索》為題展開(kāi)分享。</p> <p class="ql-block"> 魏東風(fēng)老師扎根教學(xué)一線，以鮮活的課堂案例、實(shí)用的教學(xué)妙招，展現(xiàn)了新課標(biāo)與體育課堂的深度融合路徑，為參訓(xùn)教師提供了可落地、可復(fù)制的“學(xué)練賽評(píng)”一體化實(shí)踐良方，讓教師們明晰新課標(biāo)下體育課堂“怎么教”的具體方法。</p> <p class="ql-block"> 微課分享環(huán)節(jié)，參訓(xùn)教師共同借鑒區(qū)太平中心小學(xué)劉珈宏老師的優(yōu)秀微課案例，探索新課標(biāo)下體育課堂的微創(chuàng)新、微實(shí)踐。一個(gè)優(yōu)質(zhì)微課將課標(biāo)理念融入短小精悍的教學(xué)設(shè)計(jì)，為日常教學(xué)提供了實(shí)用模板，讓教師們深受啟發(fā)、收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 吉林省級(jí)骨干教師、長(zhǎng)春市小學(xué)體育王娓娓名師工作室主持人、雙陽(yáng)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)體育教研員王娓娓老師對(duì)2025年度小學(xué)體育學(xué)科教研工作從五個(gè)方面進(jìn)行全面總結(jié)。一、勤耕教研磨精品，課例展示啟新思 二、精訓(xùn)強(qiáng)師提素養(yǎng)，技能比拼展風(fēng)采三、賽事融教促成長(zhǎng)，書(shū)香啟智提素養(yǎng)四、送教下鄉(xiāng)促均衡，協(xié)同賦能共精進(jìn)五、深研課標(biāo)凝成果，課題攻堅(jiān)提質(zhì)效。</p> <p class="ql-block"> 王娓娓老師梳理了過(guò)去一年教研工作的亮點(diǎn)與成果，肯定了全體體育教師在大單元教學(xué)設(shè)計(jì)、教師技能提升、學(xué)生賽事開(kāi)展、城鄉(xiāng)教育均衡推進(jìn)等方面的努力與成效。</p> <p class="ql-block"> 王娓娓老師對(duì)2026年新學(xué)期教研工作進(jìn)行精準(zhǔn)部署，圍繞師資培訓(xùn)與能力提升、課堂建設(shè)與課例打磨、賽事組織與活動(dòng)開(kāi)展、常規(guī)任務(wù)落實(shí)四大核心方向，明確了骨干教師遴選、特崗教師匯報(bào)課、跳繩大單元課例展示、中小學(xué)生旱地冰球比賽、健康教育錄像課評(píng)比等重點(diǎn)工作，為新學(xué)期體育教學(xué)、教研工作劃定重點(diǎn)和方向。</p> <p class="ql-block"> 教研員為主講教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，此份殊榮，既是對(duì)老師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、傾囊相授的充分肯定，也是對(duì)老師深耕課堂、無(wú)私分享的誠(chéng)摯敬意。</p> <p class="ql-block"> 為檢驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成效，夯實(shí)教師課標(biāo)理論基礎(chǔ)，培訓(xùn)最后設(shè)置課標(biāo)測(cè)試環(huán)節(jié)，全體參訓(xùn)教師嚴(yán)格遵守測(cè)試紀(jì)律、認(rèn)真作答，以考促學(xué)、以考促記，推動(dòng)課標(biāo)知識(shí)入腦入心、落地落實(shí)，切實(shí)檢驗(yàn)了本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果。</p> <p class="ql-block"> 此次2026年新學(xué)期小學(xué)體育與健康課標(biāo)培訓(xùn)，是雙陽(yáng)區(qū)推進(jìn)體育新課標(biāo)落地實(shí)施、深化體育教學(xué)改革的重要舉措。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本次培訓(xùn)，全體參訓(xùn)教師吃透了課標(biāo)要義、掌握了實(shí)踐方法、汲取了教學(xué)巧思、明確了工作方向，實(shí)現(xiàn)了從理論認(rèn)知到實(shí)踐方法的全方位提升。</p> <p class="ql-block"> 征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再出發(fā)。雙陽(yáng)區(qū)全體小學(xué)體育教師將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把培訓(xùn)所學(xué)、所思、所悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的動(dòng)力，切實(shí)將2025版新課標(biāo)理念融入課堂教學(xué)全流程，深耕“學(xué)練賽評(píng)”一體化新樣態(tài)課堂，扎實(shí)推進(jìn)大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，傳承中華傳統(tǒng)體育文化，落實(shí)健康安全教育，推動(dòng)新課標(biāo)在體育課堂落地生根、開(kāi)花結(jié)果。</p> <p class="ql-block"> 全體體育教師將同心同行、研思共進(jìn)，以更務(wù)實(shí)的作風(fēng)深耕課堂、以更精準(zhǔn)的舉措提升素養(yǎng)、以更豐富的載體賦能學(xué)生，持續(xù)深化體育學(xué)科建設(shè)，助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，為雙陽(yáng)區(qū)小學(xué)體育教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。</p> <p class="ql-block">文字編輯：王娓娓</p><p class="ql-block">圖片提供：王佳鳴 劉曉菊</p><p class="ql-block">審 核：陳 昭 陳麗英 </p><p class="ql-block"> 韓于雙</p>