<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 少年強(qiáng) 中國(guó)強(qiáng)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記三次來(lái)陜西考察。每一次他都會(huì)到農(nóng)村基層學(xué)校了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活。 2015年2月，習(xí)近平總書記赴陜西考察時(shí)來(lái)到了楊家?guī)X福州希望小學(xué)。他在這里強(qiáng)調(diào)，教育很重要，革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好，不要讓孩子輸在起跑線上。 2020年4月，習(xí)近平總書記到平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學(xué)考察。在五年級(jí)一班，他親切詢問(wèn)孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況，并特別關(guān)注孩子們的身體健康。 2021年9月14日，習(xí)近平總書記來(lái)到地處陜北黃土高原的榆林市綏德實(shí)驗(yàn)中學(xué)考察。 綏德實(shí)驗(yàn)中學(xué)是2001年在原陜西省立第四師范學(xué)校舊址上創(chuàng)辦的初級(jí)中學(xué)。這里曾是西北革命的策源地。1924年，革命先驅(qū)、時(shí)任校長(zhǎng)李子洲提出“讀書勿忘救國(guó)，救國(guó)勿忘讀書”的辦學(xué)理念。 三次來(lái)陜西，三次到中小學(xué)視查，可見總書記對(duì)基礎(chǔ)教育工作的重視。 2022年4月25日，習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“‘為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人’始終是教育的根本問(wèn)題”。 千秋基業(yè)，人是根本。黨的十九屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》明確指出，“黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗，必須抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)”。這是基于中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗得出的歷史性結(jié)論?！?黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記把培養(yǎng)接班人置于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的百年大計(jì)的高度予以推進(jìn)，親自擘畫、圍繞為什么要培養(yǎng)造就堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人、培養(yǎng)造就什么樣的堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人、怎樣培養(yǎng)造就堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人發(fā)表了一系列重要論述，做出了“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，歸根到底在培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人”的重大判斷。這些重要論述為新時(shí)代接班人培養(yǎng)提供了強(qiáng)大思想武器和根本行動(dòng)指引。 高校培養(yǎng)造就堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人，必須堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、重大意義、實(shí)踐要求，切實(shí)增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷提高思想覺(jué)悟和理論水平，自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。 培養(yǎng)人才是高校的第一職能。作為高校教師，無(wú)論我們所教授的是何種專業(yè)，我們?cè)诟咝＠飶氖碌氖呛畏N工作，都要牢記:教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政大業(yè)。都要堅(jiān)守立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命。要引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，科學(xué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。 理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂。中國(guó)共產(chǎn)黨在百年風(fēng)雨中始終充滿生機(jī)活力的一個(gè)重要原因是我們黨的隊(duì)伍中始終活躍著一批又一批懷抱崇高理想的青年人。 堅(jiān)定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之。理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。理想信念來(lái)自對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握。我們要用黨的奮斗歷程和偉大成就筑牢青年學(xué)子的信仰之基，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)足青年學(xué)子的精神之鈣，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)把穩(wěn)青年學(xué)子的思想之舵。在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定遠(yuǎn)大理想，建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家偉大實(shí)踐中建功立業(yè)?！ ?lt;/b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>