<p class="ql-block">哈羅/2266047</p> <p class="ql-block">元月15日午后，暖陽(yáng)鋪灑在廣西宜州的山水間，我們循著課本中的《劉三姐》，走進(jìn)這片孕育山歌與傳奇的土地。此行不僅是一次山水之旅，更是一場(chǎng)與課本知識(shí)相遇的研學(xué)實(shí)踐——我們心中的語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)課本里，第5課《劉三姐》的文字，終于化作眼前鮮活的實(shí)景。</p> <p class="ql-block">抵達(dá)景區(qū)，“劉三姐故里”的牌樓飛檐翹角，黛瓦朱欄，在陽(yáng)光下熠熠生輝。拾級(jí)而下，便是我們乘船的碼頭。澄碧的河水如一塊溫潤(rùn)的翡翠，游船駛過(guò)，犁開(kāi)千重碎銀。</p> <p class="ql-block">百里龍江水似羅，一篙點(diǎn)碎鏡中波。</p><p class="ql-block">山歌未起情先醉，已入桃源不必多。</p> <p class="ql-block">船行江上，兩岸喀斯特山峰拔地而起，形態(tài)各異。有的如駝峰飲水，有的似翠筍破土，倒影在水中隨波輕晃。</p> <p class="ql-block">身著藍(lán)衣的阿姐立在船頭，亮開(kāi)嗓子唱起《山歌好比春江水》，清脆的歌聲穿透山水。我們不禁想起，人教版音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)課本里，也收錄了這首經(jīng)典插曲，此刻旋律在實(shí)景中響起，比課本里的音符更添幾分靈動(dòng)。</p> <p class="ql-block">棄舟登岸，便到了壯寨歌圩。木質(zhì)的舞臺(tái)上，掛著紅燈籠，貼著紅對(duì)聯(lián)，一派熱鬧景象。我們剛坐下，身著五彩盛裝的阿哥阿妹便踩著鼓點(diǎn)登場(chǎng)了。</p> <p class="ql-block">彩袖飛揚(yáng)踏節(jié)拍，一聲唱罷眾人和。</p><p class="ql-block">誰(shuí)言山水無(wú)言語(yǔ)，歌里真情醉客多。</p> <p class="ql-block">他們唱著《采茶歌》《盤(pán)歌》，舞步輕盈，笑容燦爛。最有趣的是互動(dòng)環(huán)節(jié)，阿妹拋出一句“什么水面打跟斗”，我們齊聲應(yīng)道“鴨子水面打跟斗”，臺(tái)上臺(tái)下笑聲連成一片。這正是語(yǔ)文課本里《劉三姐》中“對(duì)歌斗智”的情節(jié)，從文字到實(shí)景，我們真切讀懂了劉三姐的聰慧與山歌的魅力。</p> <p class="ql-block">穿過(guò)掛滿紅綢的祈福橋，我們來(lái)到劉三姐故居。幾間古樸的夯土老屋，黑瓦黃墻，木門(mén)上貼著“?！弊?，堂屋里擺著織布機(jī)、石磨，還原了當(dāng)年的生活場(chǎng)景。</p> <p class="ql-block">瓦舍泥墻歲月深，紡車(chē)猶記舊時(shí)音。</p><p class="ql-block">推門(mén)欲問(wèn)當(dāng)年事，唯有山歌繞竹林。</p> <p class="ql-block">走出阿牛哥家，不遠(yuǎn)處的空地上，一場(chǎng)“阿婆說(shuō)媒”的民俗表演正在熱鬧上演。媒婆阿婆身著彩衣，搖著花扇，邁著夸張的碎步，用詼諧的宜州方言為“劉三姐”和“阿牛哥”說(shuō)親，逗得大家捧腹大笑。這場(chǎng)表演把課本里含蓄的愛(ài)情故事，用極具煙火氣的方式生動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)，讓我們?cè)谛β曋凶x懂了壯族的婚俗文化。</p> <p class="ql-block">我們隨后移步莫府，便看到二樓“莫老爺招女婿”的情景劇正在上演。身著錦袍的莫老爺高聲吆喝，宣稱只要能對(duì)上山歌就將女兒許配給他。這一幕完美還原了課本中“莫懷仁為欺壓百姓、阻礙劉三姐唱歌而設(shè)下的圈套”，讓我們直觀感受到了劇中反派人物的蠻橫與心機(jī)。</p> <p class="ql-block">離開(kāi)莫府，在古榕樹(shù)下的石砌舞臺(tái)上，一場(chǎng)仿古代瑤族男女對(duì)歌正在進(jìn)行。阿哥阿妹們身著藍(lán)紅相間的傳統(tǒng)瑤服，手持紅綢，以歌為媒，一問(wèn)一答間滿是俏皮與情意。不同于劉三姐的壯鄉(xiāng)山歌，瑤族山歌的曲調(diào)更顯高亢婉轉(zhuǎn)，歌詞里盡是對(duì)山林生活的熱愛(ài)和對(duì)美好愛(ài)情的向往，讓我們領(lǐng)略到廣西多民族文化交融的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block">看完瑤族阿哥阿妹高亢婉轉(zhuǎn)的對(duì)歌，我們循著清亮的歌聲來(lái)到劉三姐劇場(chǎng)，這是今天游學(xué)的壓軸一站。木質(zhì)舞臺(tái)上，六位紅衣姑娘踏著鼓點(diǎn)翩翩起舞，紅綢飛揚(yáng)如跳動(dòng)的火焰。當(dāng)主演的“劉三姐”身著藍(lán)衣、頭戴彩帕登場(chǎng)，唱出那首熟悉的《山歌好比春江水》時(shí)，全場(chǎng)瞬間安靜，歌聲穿透劇場(chǎng)，與游船上的旋律遙相呼應(yīng)。演出結(jié)束后，我們與演員們合影，她們銀飾上的溫度、錦繡裙擺的光澤，都讓課本里的人物變得鮮活可觸。</p> <p class="ql-block">這次游學(xué)，我們把語(yǔ)文S版五年級(jí)下冊(cè)的《劉三姐》、人教版音樂(lè)課本的《唱山歌》，從文字與音符變成了可聽(tīng)、可看、可感的真實(shí)體驗(yàn)。我們帶著滿耳山歌與滿心歡喜踏上歸途，終于明白：最好的研學(xué)，就是讓課本知識(shí)走進(jìn)生活，讓文化住進(jìn)心里。</p>