<![CDATA[<legend id="ru4td"></legend>]]> | <![CDATA[<menuitem id="ru4td"></menuitem>]]>
| |
| <font color="#ed2308">《智慧講堂》為“中國小品文大王”黃小平的第19部文集，是其小品文“字、詞、句、文、講”五大體系中的講座傳播體系（“講”），通俗易懂、形象生動地講解了人生智慧和生活哲理，被稱為一本讓人越讀越聰明的書。</font><br><br><h1><b>第十六講、教育智慧</b></h1><b>作者：黃小平</b> <b>10、教育是讓孩子懂得知錯改錯</b><br>孩子喝湯，燙著了，這時，作為家長，如何對待呢？我想，大多數家長，此刻的反應便是，替孩子責怪湯：這壞湯，燙著我孩子了！<br>這樣的呵護，看似是在愛孩子，其實是害了孩子，它只會使孩子在以后犯了錯、受了傷后，只知道向外泄怨氣，找替罪羊，而不知從自身找原因，去查找自身的問題。犯了錯，而不知錯，也就無從改錯。<br>孩子被湯燙了，你引導孩子去責怪湯，下次，湯還會燙你的孩子。因為你只教訓了湯，而沒有教訓你的孩子。錯誤不能給人留下教訓，那只會一錯再錯。<br>但無論你怎樣去教訓湯、責怪湯，湯都不知道悔過。要悔過的，是我們自己。<br><br><b>11、教育是不放過從小常識中教育孩子的機會</b><br>一個孩子問我，雞蛋為什么在雞的懷里能孵出小雞而在人的懷里卻不能呢？<br>我告訴孩子，雞的體溫和人的體溫是不同的，雞的體溫高于人的體溫，而孵小雞的溫度一般是38度左右的恒溫，而人的體溫達不到這個溫度，雞蛋在人的懷里也就孵不出小雞。所以，雞蛋能否孵出小雞外部環(huán)境很重要。<br>孩子問我，母雞孵小雞為什么一兩天不行而非得經過21天的時間才能孵出小雞呢？<br>我告訴孩子，孵小雞需要時間，不能一蹴而就，只有經歷了一定的時間，才能從量變到質變，實現質的飛躍，才能讓一個雞蛋成為一只小雞。所以，雞蛋能否孵出小雞時間很重要。<br>孩子還問我，母雞孵小雞為什么有的雞蛋能孵出小雞而有的雞蛋卻不能呢？<br>我告訴孩子，不是所有的雞蛋都能孵出小雞，只有受精卵的雞蛋才能孵出小雞，而不是受精卵的雞蛋則孵不出小雞。所以，雞蛋能否孵出小雞，對于這是一個什么樣的雞蛋很重要。對于不是受精卵的雞蛋，對于孵不出小雞的雞蛋，就是有再適宜的溫度，花再多的時間，也是孵不出小雞的，因此雞蛋能否孵出小雞內在因素很重要。<br>我告訴孩子，外部環(huán)境、時間、內在因素，這些孵出小雞的條件，也是一個人成就一件事所需要的條件。<br><br><b>12、教育是哪怕一個水果也能成為教育孩子的教材</b><br>教育孩子，不只是孩子在學校、在學習的時候，在日常，只要父母有意、用心，就有很多教育孩子的機會。<br>我曾見過一個孩子手持桔子問媽媽，為什么桔子不能拿來就吃，而要剝皮呢？這位媽媽說，孩子，那是桔子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應的勞動。<br>這時孩子剝開桔子，又問媽媽，為什么桔子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個完整的呢？如果你是這位媽媽，會如何回答呢？我聽到這位媽媽的回答是：孩子，那是在告訴你，你手中有了東西，要懂得與人分享，假如你手中有一個桔子，那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣，然后分給別人，與自己一起共享。<br>一個普普通通的桔子，在這位聰明的媽媽眼里，卻是教育孩子的生動“教材”。<br>還有一位母親，見孩子在吃蘋果，便問：“孩子，如果這蘋果是個標點符號，它像哪個標點符號呢？”<br>“句號！”孩子答道。 <br>“說得對極了！”媽媽鼓勵孩子說，“這圓圓的蘋果就像一個圓圓的句號。句號是什么意思呢？句號是表示一句話已經說完了，是要結束的意思。也就是說，秋天收獲的蘋果再多，收獲的果子再多，如果只知去吃它，去享受它，而不去播種它，再多的果子，也會坐吃山空，也會有結束的時候?！?lt;br>當孩子吃蘋果見到蘋果籽的時候，媽媽又問孩子：“這一粒粒的蘋果籽又像什么標點符號呢？”孩子看了看蘋果里的蘋果籽，說：“像逗號?！?lt;br>“是的，這一粒粒蘋果籽就像一個個逗號，而逗號是表示一句話還沒有說完，是要繼續(xù)的意思。當我們收獲了蘋果，收獲了果子，懂得將蘋果籽、將果子里的種子，當作一個個逗號，去播種，我們收獲的果子就不會成為一種結束，而會成為一種新的開始，不斷收獲新的成果?！眿寢尭嬖V孩子。<b>（摘自黃小平《智慧講堂》，由華夏文學出版社出版）</b><br> 【<b>作者簡介</b>】黃小平，江西新余人，被網絡和報刊稱為“中國小品文大王”，創(chuàng)作小品文16000余篇，已出版文集20部（紙質書14部，電子書6部），其小品文已經形成“字、詞、句、文、講”五大體系。作品先后在《人民日報》《新華每日電訊》及中央人民廣播電臺等中央級媒體發(fā)表或播報，共在全國各級報刊發(fā)表轉載9000余篇次，選錄各類文選文集100多種，眾多作品選錄中小學語文課外讀本和中小學語文試卷閱讀分析及作文素材。多篇作品選錄全國語文教材和教學輔導資料，《哲學家的思考》編入全國高級技校語文教材，并選入《大學語文》；《童心的天堂》編入全國小學四年級上冊語文教材類文閱讀；《生存之道》編入高中語文（粵教版）必修一同步練習；《畫出快樂》編入上海市朗誦水平等級考試指定考試作品等。為《讀者》《青年文摘》《意林》等報刊簽約作家。<br><br>另外，作者對公考面試也深有研究，已出版公考面試輔導專集《面試面對面》《公考面試100題》《三小時一覽公考面試》等。作者微信號：huangxp65