<h5> 寒梅吐蕊迎新春，研思篤行促成長。為進一步夯實教育教學(xué)根基，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，筑牢校園安全防線，深化課堂教學(xué)改革，落實“學(xué)業(yè)規(guī)劃和習慣養(yǎng)成年”有關(guān)工作，為新學(xué)期教育教學(xué)工作開好局、起好步，興隆莊街道中心小學(xué)組織全體教師開展寒假集中培訓(xùn)暨“學(xué)思課堂”大教研系列活動。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>回望過往謀新局，擘畫未來再出發(fā)</b></h5> <h5> 活動伊始，張顯周以“策馬踏春啟新篇”為基調(diào)，作2026年度學(xué)校工作報告。報告立足學(xué)校發(fā)展實際，全面回顧了過去一學(xué)年在教育教學(xué)、師資建設(shè)、校園管理、特色發(fā)展等領(lǐng)域取得的豐碩成果，客觀研判了當前學(xué)校發(fā)展所處的歷史方位與面臨的機遇挑戰(zhàn)。圍繞新學(xué)期核心工作，張顯周錨定“深耕教研、聚焦課堂、提質(zhì)增效、特色賦能”的發(fā)展航向，明確提出要以“學(xué)思課堂”建設(shè)為總抓手，深化教學(xué)改革；以教師隊伍建設(shè)為核心點，夯實育人根基；以精細化管理為硬保障，提升辦學(xué)品質(zhì)。報告為全校教育教學(xué)工作擘畫了清晰的路線圖，極大激發(fā)了全體教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情與踔厲奮發(fā)的動力。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>數(shù)據(jù)把脈明方向，專業(yè)引領(lǐng)提質(zhì)效</b></h5> <h5> 學(xué)校教研室王西芝主任主持召開期末質(zhì)量分析會。街道教育系統(tǒng)黨委書記趙海濤到會。會上，王主任圍繞命題變化及題型得分情況，帶領(lǐng)各年級、各學(xué)科進行橫向?qū)Ρ扰c縱向復(fù)盤，客觀總結(jié)教學(xué)亮點、深刻查擺薄弱環(huán)節(jié)。王主任立足區(qū)域教學(xué)質(zhì)量標準，對學(xué)校整體學(xué)情與教學(xué)短板作出精準點評，肯定了學(xué)校在基礎(chǔ)落實、習慣培養(yǎng)上的顯著成效，同時就分層教學(xué)、優(yōu)生培養(yǎng)、課堂效率提升、作業(yè)提質(zhì)減量等關(guān)鍵問題給出針對性專業(yè)指導(dǎo)。他強調(diào)，質(zhì)量分析要立足數(shù)據(jù)、指向課堂、落腳學(xué)生，以問題為導(dǎo)向優(yōu)化教學(xué)策略，以教研為抓手推動質(zhì)量提升，把分析成果切實轉(zhuǎn)化為新學(xué)期的教學(xué)具體行動。與會教師認真聆聽、細致記錄，進一步明晰了教學(xué)改進路徑，堅定了提質(zhì)增效的教學(xué)信心。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>深耕“學(xué)思”明路徑，聚焦課堂提質(zhì)效</b></h5> <h5> 業(yè)務(wù)校長彭鋒作“學(xué)思課堂”教學(xué)模式專項解讀報告。報告系統(tǒng)梳理了模式背景與核心理念，結(jié)合教學(xué)評一體化實施路徑，精準剖析了實踐中的現(xiàn)存問題與改進策略。彭校長著重強調(diào)“學(xué)為主體、思為靈魂、學(xué)思共生”的課堂宗旨，清晰指明了從“知識傳授”向“思維培育”轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵路徑，為全體教師精準把握模式內(nèi)涵、規(guī)范開展課堂實踐提供了專業(yè)指引，推動全校教師在教學(xué)理念上形成高度共識。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>博采眾長拓視野，課例觀摩促提升</b></h5> <h5> 學(xué)校組織教師集中觀摩優(yōu)秀課例視頻，觀摩內(nèi)容聚焦核心素養(yǎng)培育與情境化教學(xué)實踐，尤其篩選貼合“學(xué)思課堂”模式的優(yōu)質(zhì)課例供教師學(xué)習參考。觀摩結(jié)束后，教研室王西芝主任、教導(dǎo)處徐愛霞主任進行了精彩的點評，各教研組隨即開展交流研討活動，教師們結(jié)合自身教學(xué)實際談感悟、找差距、定措施，主動將課例中的先進教學(xué)理念與實用教學(xué)方法內(nèi)化吸收，融入到自身的課堂教學(xué)設(shè)計中，不斷優(yōu)化“學(xué)思課堂”實踐能力，拓寬教學(xué)視野。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>以研促教凝智慧，集體備課共成長</b></h5> <h5> 各學(xué)科備課組以新課標為指引，緊扣“學(xué)思課堂”核心理念開展主題式集體備課。各備課組嚴格遵循個人初備—集體研討—形成共案—個性調(diào)整的科學(xué)流程，主備教師精準梳理教學(xué)重難點與核心環(huán)節(jié)，組員聚焦課堂互動設(shè)計、分層作業(yè)布置、多元評價方式等關(guān)鍵維度深入打磨研討，在思維碰撞中整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、破解課堂實踐難題，形成一批貼合學(xué)情、兼具實效的高質(zhì)量教學(xué)方案，為新學(xué)期打造“學(xué)思課堂”高效課堂筑牢堅實基礎(chǔ)。</h5> <h5 style="text-align: center;"><b>安全排查筑防線，隱患清零保平安</b></h5> <h5> 學(xué)校同步開展校園安全拉網(wǎng)式大排查，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊對教學(xué)樓、水電設(shè)施、消防器材、體育器械、監(jiān)控設(shè)備等校園重點部位進行全面細致檢查，對排查出的安全隱患建立詳細臺賬，實行立行立改、閉環(huán)管理，確保安全排查全覆蓋、無死角。同時，學(xué)校組織全體教師開展安全管理與應(yīng)急處置流程專項培訓(xùn)，詳細講解校園各類安全事故的預(yù)防要點與應(yīng)急處理方法，強化全員安全責任意識，為新學(xué)期師生在校安全保駕護航。</h5> <h5> 此次寒假教師集訓(xùn)暨“學(xué)思課堂”大教研系列活動，既是一次全方位的專業(yè)“充電”，也是一次新學(xué)期工作的精準“校準”，更是一次課堂教學(xué)改革的深度賦能。興隆莊街道中心小學(xué)全體教師將以此次系列活動為新起點，把所學(xué)所悟切實轉(zhuǎn)化為育人實效，以更扎實的教研能力、更精細的教學(xué)管理、更溫暖的教育擔當，深耕“學(xué)思課堂”，聚力提質(zhì)增效，奮力推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。</h5> <h5></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">編輯：邵洪奎<br></span><span style="color: inherit;">初審：彭 鋒<br></span><span style="color: inherit;">終審：張顯周</span></h5>