<p class="ql-block">紅拱門立在晨光里，龍紋盤繞，像兩股蓄勢(shì)待發(fā)的力量——不是守門，是迎潮。門上“開學(xué)啦！又是一年春好處！”幾個(gè)字被風(fēng)拂得微微顫動(dòng)，仿佛不是印上去的，而是剛從枝頭摘下的春詞。我站在臺(tái)階下仰頭看，教學(xué)樓頂“赫章新紀(jì)元學(xué)?！绷鶄€(gè)字在晴空下格外清亮，像一句沉靜的應(yīng)答：春潮已至，我們赴約而來。</p> <p class="ql-block">校門一開，人便活了。不是涌，是流——背著書包的、拖著行李箱的、踮腳張望的、揮手奔跑的……腳步踏在石階上，竟有幾分馬蹄輕叩大地的節(jié)奏。保安叔叔笑著點(diǎn)頭，班主任早已站在拱門內(nèi)側(cè)，手里攥著一疊名字，目光掃過一張張臉，像清點(diǎn)歸航的帆。風(fēng)里飄著幾面旗，紅的、藍(lán)的、黃的，不爭(zhēng)高下，只把“我們開學(xué)啦”“未來可期”這些字，吹得又軟又韌。</p> 準(zhǔn)備 <p class="ql-block">橫幅在風(fēng)里舒展，氣球拱門在陽(yáng)光下鼓脹，教室窗明幾凈，黑板上那句“歡迎回家”還沒擦，粉筆字邊沿微微暈開，像被誰(shuí)悄悄呵過一口熱氣。這不是布置，是等待——用顏色、用溫度、用一排排空椅子的整齊，把春天提前請(qǐng)進(jìn)了屋。</p> <p class="ql-block">兩旁的氣球柱一路延伸，紅黃藍(lán)粉，像一串沒寫完的驚嘆號(hào)。遠(yuǎn)處山影淡青，近處灌木新綠，連空氣都泛著微甜。這不是通往學(xué)校的路，是春潮漫過的堤岸，我們正踩著水光往前走。</p> <p class="ql-block">玻璃門被紅氣球托起，門上“策馬揚(yáng)鞭”四個(gè)字剛勁有力，門邊卡通馬兒揚(yáng)蹄欲奔，連散落的氣球都像剛躍出紙面的小馬駒，活潑得停不住。推門進(jìn)去，不是進(jìn)教室，是跨進(jìn)一個(gè)熱騰騰的“開始”。</p> <p class="ql-block">“馬到成功”四個(gè)字貼在門楣上，不張揚(yáng)，卻篤定。桃苑標(biāo)牌靜靜掛著，像一句溫柔的伏筆——桃之夭夭，灼灼其華；少年之志，亦當(dāng)灼灼其華。</p> <p class="ql-block">卡通太陽(yáng)拱門咧嘴笑著，眼睛彎成月牙，舌頭俏皮地伸出來，仿佛剛從云里跳下來。它不照耀，它擁抱；不發(fā)光，它暖人。紅磚墻、綠植、粉花，連同它身后那扇門，都成了春天親手寫的一封信。</p> <p class="ql-block">講臺(tái)前，穿黑袍的老師背影沉靜，像一棵扎根的樹。課桌列隊(duì)而立，桌面光潔，映著窗外晃動(dòng)的樹影。沒有喧嘩，只有光在移動(dòng)，像時(shí)間踮著腳，輕輕落進(jìn)教室。</p> <p class="ql-block">課桌成了小小舞臺(tái)：竹竿斜倚，玩偶憨笑，禮物袋鼓鼓囊囊，黑板上貼滿稚拙卻滾燙的畫——奔跑的馬、升空的火箭、牽手的小人兒……墻上的標(biāo)語(yǔ)不是懸著的，是長(zhǎng)在孩子們眼里的光里。</p> <p class="ql-block">藍(lán)桌綠腿，整齊如初。每張桌上一根竹竿，幾只小黃馬玩具，還有未拆封的零食袋。黑板上方的通知安靜，窗臺(tái)綠植舒展，連風(fēng)拂過都像在翻書頁(yè)——開學(xué)，原來可以這么輕、這么靜，又這么滿。</p> <p class="ql-block">兩個(gè)孩子正低頭整理，紅外套像兩簇跳動(dòng)的火苗。桌上黃玩偶憨態(tài)可掬，墻上紅旗微漾，那抹紅不是裝飾，是心跳的節(jié)奏，是“我們又在一起了”的無聲宣告。</p> <p class="ql-block">黑板上“新學(xué)期馬力全開”幾個(gè)字，白粉筆寫就，旁邊一匹墨色駿馬騰躍而起，鬃毛飛揚(yáng)。上方“立德修身 強(qiáng)自律自”的標(biāo)語(yǔ)沉穩(wěn)如山，一動(dòng)一靜之間，新程已啟，不疾不徐。</p> <p class="ql-block">教室里，紅校服匯成一片暖流。香蕉彎彎，飲料瓶身沁著水珠，甜點(diǎn)在盤中靜候。書本攤開，文具列隊(duì)，窗外陽(yáng)光慷慨傾瀉——原來最盛大的儀式，不過是坐下來，一起吃頓熱乎的飯，再翻開一頁(yè)新書。</p> <p class="ql-block">講臺(tái)前，一個(gè)小女孩高舉右手，像一枚小小的火把。黑板寫滿彩虹色的字，桌上的紅袋鼓著笑意，墻上的標(biāo)語(yǔ)紅得發(fā)亮。她沒說話，可整個(gè)春天，都從她指尖流了出來。</p> <p class="ql-block">走廊、樓梯、廣場(chǎng)……氣球柱一路相迎，紅黃藍(lán)粉，是春潮打翻的調(diào)色盤。行人走過，衣角帶風(fēng)，行李箱輪子輕響，像一串清脆的馬鈴，叮當(dāng)叮當(dāng)，把新學(xué)期搖醒。</p> <p class="ql-block">玉蘭開了，粉紅的花瓣厚實(shí)柔軟，花苞緊攥著，像攥著未拆封的諾言。藍(lán)天作紙，枝椏為筆，春天正寫下第一行詩(shī)——而我們，是詩(shī)里最鮮亮的那個(gè)字。</p> <p class="ql-block">黑板上“2026 開學(xué)有你 Back To School”被星星、心形、小花圍攏著，字跡活潑，像一群剛返校的孩子，在深綠底子上蹦跳。這不是通知，是邀請(qǐng)函，落款：春天，赫章新紀(jì)元。</p> <p class="ql-block">紙杯蛋糕上，戴學(xué)士帽的卡通人笑得燦爛，“文婕妍”三個(gè)字旁，奶油微微融化——像所有被珍視的名字，在新學(xué)期的第一口甜里，輕輕發(fā)亮。</p> <p class="ql-block">旺仔牛奶罐旁，香蕉彎成月牙，卡片上名字清晰。校服衣角掠過桌沿，笑聲浮在空氣里——原來最動(dòng)人的開學(xué)圖景，不在宏大的拱門下，而在這一罐一果、一字一名的微光里。</p> <p class="ql-block">禮品袋是白色的，印著“我們開學(xué)啦”和兩個(gè)牽手的孩子，氣球與書本在他們指尖升騰。“好好學(xué)習(xí) 天天向上”不是口號(hào)，是袋子鼓起的弧度，是里面裝著的、沉甸甸的期待。</p> <p class="ql-block">課桌疊著書，紅絲帶系得端正，香蕉臥在書脊旁，飲料罐泛著微光。沒有喧嘩，只有翻書聲、筆尖沙沙聲、窗外鳥鳴聲——這靜，是千帆待發(fā)前，最深的潮音。</p> <p class="ql-block">氣球在課桌間輕搖，紅絲帶在風(fēng)里微顫，窗臺(tái)綠植舒展，墻上通知字字清晰。教室不大，卻盛得下整片春光——因?yàn)樯倌暝冢獗阌辛诵螤睢?lt;/p> 迎賓 <p class="ql-block">清晨六點(diǎn)，校門未開，人已站成風(fēng)景。領(lǐng)導(dǎo)在拱門下整衣，班主任數(shù)著名單，后勤師傅推著餐車來回。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)孩子背著書包小跑而來，所有等待，瞬間有了回響。</p> 歸來 <p class="ql-block">教室里，紅校服如潮水漫過課桌。禮品袋靜靜躺著，黑板上的畫還帶著未干的彩，孩子們坐得筆直，眼睛亮得像剛擦過的玻璃。沒有誰(shuí)說話，可整個(gè)空間都在輕輕震動(dòng)——那是春天，在少年胸膛里，第一次踏響馬蹄。</p> 重逢 舌尖 校園