<p class="ql-block">美篇號(hào)：20107781</p><p class="ql-block">昵 稱：無(wú)為</p> <p class="ql-block"> 年味漸漸淡去，又到開(kāi)學(xué)季。小侄女抱著我的腿，哭得滿臉通紅，說(shuō)什么也不肯跟弟媳回重慶。這個(gè)寒假，她完成了一場(chǎng)令人驚喜的蛻變。</p> <p class="ql-block"> 侄女是我弟弟的小女兒，今年已五歲，在上幼兒園大班。弟弟兩口子常年在外打工，娃娃一直寄住在重慶外婆家。一家人疼她、愛(ài)她，不知不覺(jué)把她慣成了大家都頭疼的“小霸王”。</p><p class="ql-block"> 小侄女性子野、好動(dòng)，在家里上躥下跳誰(shuí)也管不住。她在幼兒園也難得安靜片刻，上課愛(ài)走神，學(xué)習(xí)上更是讓人發(fā)愁。她進(jìn)幼兒園兩年，拼音都還認(rèn)不全，復(fù)韻母攪成一團(tuán)，二十以內(nèi)加減法算不清楚。放假時(shí)，老師特意交待，假期一定要好好補(bǔ)一補(bǔ)。</p><p class="ql-block"> 弟弟打來(lái)電話，滿是焦慮：“哥，我們?cè)谕饷?，顧不上她，你是老師，一定幫我們管管?！笨粗畠罕粦T出一身小毛病，我既心疼又著急，趕緊讓他把孩子送回四川老家。</p> <p class="ql-block"> 初來(lái)乍到，她一點(diǎn)不怯生，“匪氣”絲毫未減。穿著鞋子在沙發(fā)上亂蹦，還時(shí)不時(shí)伸手去拍打奶奶。坐下不到三分鐘就東搞西竄的，滿腦子都是看動(dòng)畫片、吃零食、耍手機(jī)。一說(shuō)到學(xué)習(xí)就皺眉撇嘴，哭鬧耍賴。</p><p class="ql-block"> 我非常清楚，強(qiáng)行逼迫只會(huì)適得其反，身為教育者，得用對(duì)方法。我先和她商量著約法三章，立下簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)和玩耍獎(jiǎng)懲規(guī)則。先立規(guī)矩再抓學(xué)習(xí)，可真正開(kāi)始教她，才知道有多難。</p><p class="ql-block"> 她對(duì)十以內(nèi)加減法勉強(qiáng)能應(yīng)付，一到二十以內(nèi)就亂了套。單韻母、聲母能認(rèn)幾個(gè)，拼復(fù)韻母就徹底混淆。教她寫“P”，她偏寫成“q”；讓她讀“ai”，她故意讀成“a”；寫兩個(gè)字就不耐煩，做兩道題就想逃跑，甚至抓起本子就往地上扔。你狠她一下，她就哭鬧著喊媽媽，吵著要回重慶。</p><p class="ql-block"> 妻子笑著說(shuō)：“你管她學(xué)習(xí)，我管好你們生活?！蔽也粻?zhēng)執(zhí)，只在心里默默較勁：“難道還教不好一個(gè)五歲的孩子？”</p> <p class="ql-block"> 我沒(méi)有急躁，反而靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察。她好動(dòng)、動(dòng)手能力強(qiáng)、好奇心重，喜歡新鮮有趣的事。于是我對(duì)癥下藥，買了小黑板、拼音掛圖和識(shí)字卡片，把枯燥的學(xué)習(xí)變成游戲。</p><p class="ql-block"> “你寫我猜”“我說(shuō)你拼”“輪流當(dāng)小老師”，家里的糖果、零食都成了算數(shù)道具。拼音記不住，就編成兒歌教她唱。寫字坐不住，就把每天的學(xué)習(xí)時(shí)間拆成20分鐘一段，上午、下午語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各一段進(jìn)行。中間再插點(diǎn)她感興趣的游戲，陪她玩十多分鐘再繼續(xù)。</p><p class="ql-block"> 侄女只要有一點(diǎn)進(jìn)步，我就立刻表?yè)P(yáng)、加分，帶她去買小玩具、去游樂(lè)場(chǎng)。她若是故意搗亂、不守規(guī)矩，我也絕不妥協(xié)，堅(jiān)持原則。慢慢地，她不再抵觸學(xué)習(xí)，甚至?xí)鲃?dòng)拉著我：“二爸，我們今天做題吧?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 功夫不負(fù)有心人。短短二十多天，她悄然發(fā)生著變化。</p><p class="ql-block"> 小侄女終于把拼音背得滾瓜爛熟了，在拼音本上也能工工整整地寫出來(lái)；二十以內(nèi)口算又快又準(zhǔn)，算式寫得明明白白。她基本丟掉了再上躥下跳、無(wú)理打鬧的毛病，多出了幾分文靜乖巧，懂得尊重長(zhǎng)輩，成了奶奶形影不離的小尾巴。過(guò)年全家團(tuán)聚，小侄女當(dāng)眾展示所學(xué)，一家人又驚又喜。</p><p class="ql-block"> 離別時(shí)的哭鬧，不是任性，是舍不得這份踏實(shí)的陪伴。這個(gè)寒假，我沒(méi)吼過(guò)一句、沒(méi)打過(guò)一下，只用適合她的方式，慢慢引導(dǎo)，讓她真正愛(ài)上了學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 教育本不是生硬管教，只要找對(duì)方法，用耐心陪伴，每個(gè)孩子都會(huì)悄悄逆襲。</p>