<p class="ql-block"> “浪浪浪，騎馬到全堂，全堂大地方，新廟改學(xué)堂”，這是兒時年代的童謠，說的就是金溪江畔的新廟橋頭，那里曾經(jīng)辦過紅紅火火的學(xué)堂。我的小學(xué)、中學(xué)就是在這里度過的。</p><p class="ql-block"> 歲月如歌，當年入學(xué)年月的細節(jié)早已淡忘，按年齡推算，我是1969年讀幼兒園，70年讀一年級，75年讀初一班，79年9月讀高中，81年在齊東中學(xué)高中畢業(yè)，可能我們是最后一屆高中畢業(yè)生，此后，金溪江畔不再開設(shè)高中班，據(jù)說現(xiàn)在已經(jīng)沒有師生了，從拍攝照片看，當年興旺無比的學(xué)校已經(jīng)荒廢多年。往事如煙，雖已遠去，但依稀記得，難以忘懷：</p><p class="ql-block"> 幼兒班的班主任是阿巧老師，好象她說的是普通話，其它細節(jié)基本是一片空白。但我印象最深的是，當年讀書是自帶小凳子的，清楚記得，小凳子后背，我的名字是順芳，后來怎么變成仁芳，我也記不得了，奶奶說過，取我名字的期望是全家順利，所以取名順芳。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)的班主任一直是任幼芳老師，她出自科班，治學(xué)嚴謹，多才多藝，在齊東中心學(xué)校讀書期間，我也比較認真、聽話，好象年年都是“三好學(xué)生”，但沒有做過班委，好象一直當組長，也就是學(xué)生座位筆直一行的小干部，現(xiàn)在想來，這一組實際上就是一行，組長實際上就是行長，也算是偶然之中的巧合，兒時組長做了6年，后來竟然連續(xù)當了近20年的行長。任老師嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、飽滿的精神狀態(tài)、一流的專業(yè)水準給我留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block"> 初中的幾年說來話長，一波多折。初一是一墻之隔的齊東中學(xué)讀的，當時生源多，共有五個班級，我們橋下學(xué)生是初一（4）班，我們的班主任是鄭碧華老師。讀了一年，可能是政策有變，讀初二時，我們又回到了中心學(xué)校的地盤，就兩個初二班，我分在初二（1）班，班主任是楊銀銓老師，任老師是初二（2）班的班主任，我們于1977年7月初中畢業(yè)。</p><p class="ql-block"> 在初中畢業(yè)升高中的問題上，情況就復(fù)雜多了，當年生源多、招生少，也許公社與大隊搞了個鄉(xiāng)規(guī)民約，大意是一家兄弟姐妹之中，如前面的哥哥、姐姐已上過高中的，后面的弟弟、妹妹就不能升學(xué)，我大哥是高中生，那我是不能讀高中了。</p><p class="ql-block">好在天無絕人之路，在老校長宣仲木老師和任老師的幫助下，我與狀況類似的阮建明、阮仲陸三人去東一王村學(xué)校讀書，是“半工半讀”的高一班，早出晚歸，每天往來得2個多小時，不很方便，也不夠上進，我們有負家長與老師的期望，我們?nèi)酥蛔x了半年就不想讀了，建明、仲陸走上了社會，但此時，也就是1977年下半年恢復(fù)了高考制度之際，改變了一大批學(xué)生的命運，我因為父母的重視和運作，又回到了新廟橋頭，插入初二班讀書，班主任還是阿銓老師。</p><p class="ql-block">接著經(jīng)過考試，升學(xué)讀初三，班主任是楊文雅老師，當時，“考大學(xué)、上大學(xué)”已成為農(nóng)村學(xué)生的主要出路，加上曲折的求學(xué)經(jīng)歷，我開始埋頭學(xué)，認真讀，我在金溪江畔參加了中考，此役一考成名，勇奪全縣第9、全區(qū)第2，面對當時可以填報的三個升學(xué)志愿，我也是稀里糊涂，沒有填報省屬重點的諸暨中學(xué)，縣屬重點的學(xué)勉中學(xué)，而是一口氣填了三個齊東中學(xué)，從理論上說，我是自已放棄了一個專心攻讀、尖子拼搶的良好機會，也許這就是命運的安排，也許這也是我對家鄉(xiāng)、對新廟橋的眷戀之情。</p><p class="ql-block"> 高中的兩年，是在齊東中學(xué)讀的，盡管我一度保持良好的學(xué)習(xí)成績，高一年級曾奪得化學(xué)競賽、語文競賽二個一等獎和物理三等獎等多個獎項，高一的班主任是樓哉明老師，高二是陳綿力老師，都是師資中的佼佼者，但后來隨著家務(wù)的繁雜，學(xué)習(xí)的專心程度不夠，尤其是補習(xí)班、復(fù)讀生的增多，高考競爭更加激烈，我在當年應(yīng)屆畢業(yè)的高考中失利，也深深地體會到從姣姣者到落榜者的滋味。其后的歲月基本正常，經(jīng)恩人指點，我轉(zhuǎn)學(xué)到白米灣中學(xué)改讀文科，在寧靜的校區(qū)專心攻讀，在白中畢業(yè)后，雖未完全如意，也算步入了大學(xué)校門，隨后走上社會，先在縣級機關(guān)工作，后轉(zhuǎn)型到銀行創(chuàng)業(yè)。</p><p class="ql-block"> “良好的開端，成功的一半”，金溪江畔，新廟橋頭，占據(jù)我讀書生涯的大部分時光，正是有恩師的指點，貴人的幫扶，從而堅定了信心，明確了方向，夯實了基礎(chǔ)，因而在日后的人生道路中，我能始終如一，勤奮勤快，攻堅克難，向著主動有為的人生目標奮力前行。</p><p class="ql-block"> （成文于2018年2月3日）</p>