<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實新時代學前教育改革發(fā)展要求，扎實做好2026年春季學期開學各項籌備工作，全面強化教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范日常保教行為，我園于2026年1月16日至17日及3月4日分階段開展了系統(tǒng)的教師培訓。</p><p class="ql-block"> 本次培訓緊扣崗前入職、師德師風、學期展望三大主線，內(nèi)容覆蓋師德師風涵養(yǎng)、校園安全管理、食品安全防控、保教實踐技能、家園共育策略及課程實施路徑等關鍵領域。通過分層分類、精準施訓，切實幫助教師補齊能力短板，為新學期各項工作的平穩(wěn)有序開展奠定堅實基礎，助力全體教師以馬踏春風、篤行致遠的精神面貌，開啟保教質(zhì)量提升的新篇章。</p> 《師德師風專項培訓》 賀利霞 《從“目光觸及”到深度觀察》 康婧 《分享帶班經(jīng)驗，賦能幼教同行》 白雙娥 幼兒園steam課程專項培訓 王苗苗 用數(shù)學的透鏡，看奇妙的世界 馬瑞 聚焦兒童視角，共探繪本閱讀 曹靜霞 家園溝通多換位思考 解揚芳 解讀幼兒表征 王瓊 真游戲，真兒童——幼兒園自主游戲 劉鈴江 《幼兒園生活區(qū)材料投放》 白雙艷 《豆包功能在日常教學活動上的創(chuàng)新》 艾華 保育員職業(yè)道德與文明禮儀 張璐 《中小學幼兒園安全指南》下的教師安全職責 司咪咪 食堂食品安全“十統(tǒng)一六到位”培訓 賀利霞 學校食品安全管理 米艷平 此次系列培訓活動，內(nèi)容充實、務實高效，既強化了教師的責任意識、規(guī)范意識，又提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力，切實達到了以培促學、以訓促干的目的。教師將把培訓所學知識與自身工作實際緊密結合，學以致用、知行合一，不斷優(yōu)化教育教學方法，提升保教服務質(zhì)量。我園將持續(xù)把教師專業(yè)成長作為推動幼兒園高質(zhì)量發(fā)展的核心抓手，常態(tài)化開展各類專項培訓、教研交流活動，不斷夯實教師專業(yè)基礎、錘煉專業(yè)本領，打造一支高素質(zhì)幼教隊伍，用心呵護每一位幼兒健康快樂成長。 編輯：馬衛(wèi)芳<div>審核：賀利霞</div>