<p class="ql-block"> 教育的真諦，是讀懂每一顆童心，適配每一段成長(zhǎng)。從一年級(jí)懵懂入園到六年級(jí)自信畢業(yè)，孩子們?cè)诓煌瑢W(xué)段呈現(xiàn)出鮮明的成長(zhǎng)特質(zhì)，唯有精準(zhǔn)把握年齡特點(diǎn)、用心貼近學(xué)生需求，才能辦出學(xué)生真心喜歡的學(xué)校，成為學(xué)校認(rèn)可、學(xué)生愛(ài)戴的好老師。</p> <p class="ql-block"> 3月6日上午平邑縣蒙陽(yáng)新星學(xué)校小學(xué)部在五樓會(huì)議室召開(kāi)“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，做學(xué)生喜歡的老師”---教學(xué)育人分享會(huì)。會(huì)議由小學(xué)部高西霞校長(zhǎng)主持，小學(xué)部年級(jí)主任分享交流，劉安校長(zhǎng)總結(jié)。</p> 一年級(jí)邵向華主任分享 <p class="ql-block"> 一年級(jí)，是童年啟航的啟蒙站。孩子們懵懂天真、依賴(lài)感強(qiáng)，對(duì)校園充滿(mǎn)好奇也略帶膽怯。老師們分享道：用溫柔守護(hù)安全感，用耐心培養(yǎng)好習(xí)慣，彎腰傾聽(tīng)、輕聲鼓勵(lì)，讓每一個(gè)小萌新在關(guān)愛(ài)中消除陌生，愛(ài)上學(xué)校、親近老師。</p><p class="ql-block"> 本學(xué)期，一年級(jí)圍繞辦學(xué)生喜歡的學(xué)校、做學(xué)生喜歡的老師核心，立足低段年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持低負(fù)擔(dān)、高陪伴、多鼓勵(lì)、重習(xí)慣、強(qiáng)趣味，營(yíng)造溫暖、安全、有序、快樂(lè)的年級(jí)氛圍。</p><p class="ql-block"> 打造童趣溫馨的年級(jí)環(huán)境，優(yōu)化教室布置，設(shè)立表?yè)P(yáng)墻、成長(zhǎng)星、閱讀角，倡導(dǎo)輕聲交流、微笑問(wèn)好，呵護(hù)孩子安全感。建設(shè)有愛(ài)教師團(tuán)隊(duì)，落實(shí)愛(ài)心、耐心、童心三心標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持每日表?yè)P(yáng)、重點(diǎn)關(guān)注，用兒歌、游戲、小獎(jiǎng)勵(lì)提升課堂趣味。</p><p class="ql-block"> 抓實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成，聚焦學(xué)習(xí)、安全、自理、文明禮儀，推動(dòng)學(xué)生從“會(huì)做”走向“自覺(jué)”。開(kāi)展繪本閱讀、自理比賽、趣味游園等全員活動(dòng)，不排名、重快樂(lè)。嚴(yán)守安全底線，強(qiáng)化日常管理、重點(diǎn)關(guān)注與安全演練。家校共育堅(jiān)持多報(bào)喜、巧提醒、輕負(fù)擔(dān)、講方法，形成育人合力。</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)全體教師將以愛(ài)為先，抱團(tuán)共育，讓每一位孩子真心喜歡學(xué)校、喜歡老師、喜歡學(xué)習(xí)。</p> 二年級(jí)魏友萍主任分享 <p class="ql-block"> 二年級(jí)是孩子自主意識(shí)的萌芽期，他們活潑好動(dòng)、樂(lè)于表現(xiàn)，規(guī)則意識(shí)正逐步建立。圍繞“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，做學(xué)生喜歡的老師”這一理念，二年級(jí)全體教師立足學(xué)生年齡特點(diǎn)，用心呵護(hù)、科學(xué)引導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 我們著力豐富趣味課堂與實(shí)踐活動(dòng)，尊重孩子天性，釋放童真活力，讓校園生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。堅(jiān)持正向教育，多鼓勵(lì)、少批評(píng)，用耐心與包容守護(hù)孩子的自信心。在日常學(xué)習(xí)與生活中，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自理能力與集體意識(shí)，幫助他們?cè)谳p松有序的環(huán)境中養(yǎng)成良好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 我們用溫暖陪伴成長(zhǎng)，用鼓勵(lì)點(diǎn)亮自信，讓孩子在愛(ài)與規(guī)則中快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，努力打造學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心的溫馨年級(jí)。</p> 三年級(jí)蔡松欽主任分享 <p class="ql-block"> 在寄宿制學(xué)校，孩子們離開(kāi)家庭與父母，與老師、同學(xué)朝夕相伴，更需要心靈的依靠與關(guān)懷。辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，做學(xué)生喜歡的老師，要牢牢把握溫度、活力、規(guī)矩三個(gè)核心。</p><p class="ql-block"> 教育要有溫度。關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)肯定、真誠(chéng)表?yè)P(yáng)、充分尊重，用細(xì)致關(guān)愛(ài)滋養(yǎng)心靈，讓孩子在校園里感受到家一般的溫暖與安全感。</p><p class="ql-block"> 校園要有活力。學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)之地，更是生活成長(zhǎng)的舞臺(tái)。尊重興趣、發(fā)展特長(zhǎng)，給孩子展示自我的平臺(tái)，讓校園充滿(mǎn)朝氣，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 成長(zhǎng)要有規(guī)矩。以德育為先，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，在引導(dǎo)中自我調(diào)整、自覺(jué)自律，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這是一場(chǎng)長(zhǎng)期的修行。從此刻做起，從心出發(fā)，用愛(ài)關(guān)心、用心教育，真正走進(jìn)孩子心中，做孩子的良師益友。</p> 四年級(jí)聶靖雅主任分享 <p class="ql-block"> 四年級(jí)是成長(zhǎng)關(guān)鍵期，孩子獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，情感需求細(xì)膩，既需要嚴(yán)格習(xí)慣養(yǎng)成，更需要暖心陪伴。</p><p class="ql-block"> 我們將做好三件事：讓生活有溫度，細(xì)心照顧三餐就寢與內(nèi)務(wù)，包容孩子、減輕壓力；讓學(xué)習(xí)有樂(lè)趣，打造趣味課堂，引入AR教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；讓成長(zhǎng)有舞臺(tái)，看見(jiàn)每一位學(xué)生，尊重個(gè)性，讓每個(gè)孩子都能自信綻放。</p><p class="ql-block"> 我們努力做有愛(ài)心、有耐心、會(huì)陪伴、嚴(yán)慈相濟(jì)的引路人。新學(xué)期，四年級(jí)全體教師將同心協(xié)力，用愛(ài)守護(hù)、用心陪伴，打造孩子喜歡、家長(zhǎng)放心、老師幸福的優(yōu)秀年級(jí)，用行動(dòng)踐行育人初心！</p> 五年級(jí)張慧慧主任分享 <p class="ql-block"> 五年級(jí)是學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵過(guò)渡期，也是習(xí)慣養(yǎng)成與思想引導(dǎo)的重要階段。本學(xué)期，五年級(jí)始終以學(xué)生為中心，堅(jiān)持德育為先、育人為本，扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)管理與教學(xué)輔助工作。</p><p class="ql-block"> 日常工作中，五年級(jí)老師們會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，通過(guò)明確班規(guī)、分工合作、榜樣示范，營(yíng)造文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)。關(guān)注每一位學(xué)生的情緒變化與學(xué)習(xí)狀態(tài)，耐心溝通、及時(shí)引導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立自信。在學(xué)習(xí)上，配合各科教師抓好課堂紀(jì)律與作業(yè)質(zhì)量，督促學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考、積極提問(wèn)，營(yíng)造勤學(xué)善思的學(xué)風(fēng)。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)，重視家校協(xié)同育人，通過(guò)日常溝通、家長(zhǎng)會(huì)等形式，及時(shí)反饋學(xué)生情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)建議，形成教育合力。面對(duì)學(xué)生間的矛盾與問(wèn)題，堅(jiān)持公平公正、耐心疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)包容與理解。</p> 六年級(jí)朱明麗主任分享 <p class="ql-block"> 六年級(jí)是小學(xué)最關(guān)鍵、最特殊的一年，學(xué)生面臨畢業(yè)升學(xué)，身心變化大、學(xué)業(yè)壓力重，更需要我們用真心、真情、真行動(dòng)陪伴守護(hù)。做學(xué)生喜歡的老師，離不開(kāi)關(guān)心、愛(ài)心、耐心三個(gè)關(guān)鍵詞。</p><p class="ql-block"> 用走心的關(guān)心，讀懂孩子內(nèi)心。走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)業(yè)更關(guān)注情緒，關(guān)注表現(xiàn)更關(guān)注成長(zhǎng)，讓孩子被理解、被重視，愿意親近和信任老師。</p><p class="ql-block"> 用堅(jiān)定的愛(ài)心，守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。尊重差異，包容不完美，不放棄每一個(gè)孩子，用愛(ài)化解矛盾、溫暖心靈，讓學(xué)生在溫暖集體中自信前行。</p><p class="ql-block"> 用長(zhǎng)久的耐心，靜待花開(kāi)。教育是慢的藝術(shù)，允許孩子慢慢來(lái)，多一份引導(dǎo)，多一份等待，助力孩子穩(wěn)步成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 讓我們以初心育童心，以真心換真心，做學(xué)生喜歡的老師，辦有溫度、有情懷的學(xué)校。</p> 劉校長(zhǎng)總結(jié) <p class="ql-block"> 各位主任的分享，情真意切，充分展現(xiàn)了我校教師的教育情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。辦學(xué)生喜歡的學(xué)校，核心是以生為本；做學(xué)生喜歡的老師，關(guān)鍵是以愛(ài)育人。希望全體小學(xué)部教師以此次分享為契機(jī)，把真心、真情、真行動(dòng)融入日常教育教學(xué)，尊重差異、包容個(gè)性，關(guān)注學(xué)生身心健康與全面發(fā)展，用溫暖守護(hù)童年，用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 此次分享會(huì)，既是經(jīng)驗(yàn)的交流，更是初心的堅(jiān)守。接下來(lái)，小學(xué)部全體教師將繼續(xù)以愛(ài)為橋、以研促教，立足學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，深耕教學(xué)育人一線，讓每一個(gè)孩子在校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)、自信成長(zhǎng)，讓教育有溫度、有色彩、有力量！</p> <p class="ql-block">圖片、文字：高麗</p>