<p class="ql-block ql-indent-1">三月，有一種溫暖在空氣里流淌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">它來自六十三年前那個年輕的士兵，來自他日記里那句“對待同志要像春天般的溫暖”，也來自曹伍疃中學(xué)的孩子們筆下——那些畫、那些字、那些細(xì)細(xì)剪裁的書簽，都是春天里新生的枝葉。</p> 書簽·方寸 <p class="ql-block ql-indent-1">十五厘米長，五厘米寬。這么小的一方卡紙上，能裝下什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">曹伍疃中學(xué)的孩子們給出了答案：有人畫一頂雷鋒帽，有人寫一句“人的生命是有限的”，有人工工整整抄下“對待同志要像春天般的溫暖”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">背面，是更短的句子——“我也想做那樣溫暖的人?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">書簽很小，但每次翻開課本，都會看見。</p> 畫像·模樣 <p class="ql-block ql-indent-1">雷鋒長什么樣子？</p><p class="ql-block ql-indent-1">素描的雷鋒，眉眼柔和，嘴角帶著淺淺的笑。畫技有高下，但每一筆都在努力靠近那個人——那個幫大嫂買車票、給災(zāi)區(qū)捐款、把有限的生命活成無限春天的人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們說：“原來他笑起來很好看。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">是的，溫暖的人，本就該有一張溫暖的臉。</p> 手抄報·故事 <p class="ql-block ql-indent-1">手抄報上的內(nèi)容，大多是孩子們自己搜集來的。雷鋒的生平、雷鋒的事跡、雷鋒的名言，工工整整排列在A4紙上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但邊角處，總有藏不住的真心話。一個孩子在空白處寫道：“查完資料我才發(fā)現(xiàn)，他做的都是小事——幫人扛行李、給老人讓座、省下津貼捐給別人?？蛇@些小事，我做到了幾件？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">另一個孩子用紅筆畫了一顆小小的愛心，旁邊寫著：“從明天起，我也要做一件小事?！?lt;/p> 征文·對話 <p class="ql-block ql-indent-1">“雷鋒叔叔，我想對你說……”</p><p class="ql-block ql-indent-1">這個開頭，讓很多孩子想了很久。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有人說：“如果你還在，我想告訴你，你種的種子還在生長。我們班有人主動幫值日，有人撿到錢交給老師?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">有人說：“以前我不明白為什么要學(xué)雷鋒。寫完這篇作文，我懂了——不是要成為你，是要像你那樣，心里裝著別人?！?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">六百多字，寫滿了一個少年對另一個少年的理解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三月有期，溫暖無盡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那些書簽會被夾進(jìn)課本，那些畫像會被收進(jìn)抽屜，那些手抄報和征文會被珍藏在記憶里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但有一件事不會結(jié)束——當(dāng)孩子們在走廊里主動撿起紙屑，在同學(xué)遇到難題時停下腳步，在走出校門時對保安爺爺說一聲“謝謝”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那些瞬間，雷鋒就回來了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此間年少，皆是春風(fēng)。</p>