時(shí)光不語(yǔ)? 研有所成 <p class="ql-block"> 春潮涌動(dòng)處，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。在丙午馬年的春日里，我們迎來(lái)了《科技競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)下的中學(xué)技術(shù)課程資源創(chuàng)新與共享模式研究》的中期匯報(bào)。自立項(xiàng)以來(lái)，課題組全體成員秉持“以研促教、以教興研”的理念，在理論的滋養(yǎng)與實(shí)踐的探索中，蹄疾步穩(wěn)，一路生花。本期美篇，邀您一同檢閱我們的半程收獲，共赴一場(chǎng)深耕細(xì)作的教研之約。</p> 階段成果·碩果盈枝 <p class="ql-block"> 主持人李功發(fā)表相關(guān)論文1篇，成員朱暉錄用1篇，胡如蕊獲縣級(jí)論文三等獎(jiǎng)；實(shí)踐層面，獲縣級(jí)精品課1節(jié)、優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)1節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員在機(jī)器人編程及教學(xué)技能比賽中屢獲縣一等獎(jiǎng)。</p> 專家點(diǎn)評(píng) <p class="ql-block"> 本次中期檢查中，專家充分肯定了課題組扎實(shí)的實(shí)踐工作與顯著的階段性成效，認(rèn)為團(tuán)隊(duì)在科技競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)下的中學(xué)技術(shù)課程資源建設(shè)方面已具備過(guò)硬的“硬實(shí)力”，成果切實(shí)落地、富有成效；同時(shí)指出當(dāng)前階段需聚焦“軟實(shí)力”的凝練與提升，建議在后續(xù)工作中，圍繞“課程資源創(chuàng)新與共享模式”的核心主題，系統(tǒng)梳理資源開發(fā)與共享的實(shí)施路徑，進(jìn)一步對(duì)實(shí)踐成果進(jìn)行理論提煉與歸納總結(jié)，形成具有推廣價(jià)值的模式化成果，為課題的深化與結(jié)題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。專家高度認(rèn)可下一步研究思路，并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)，這為我們后續(xù)工作注入了信心與方向。</p> 后續(xù)規(guī)劃·策馬揚(yáng)鞭 <p class="ql-block">1.攻堅(jiān)資源產(chǎn)出：確保2026年10月前完成剩余4節(jié)研究課，形成完整案例集。</p><p class="ql-block">2. 擴(kuò)大試點(diǎn)縱深：新增3-5所不同層次學(xué)校為試點(diǎn)校，全面運(yùn)行共享模式，收集實(shí)證數(shù)據(jù)。</p><p class="ql-block">3．深化成果推廣：舉辦縣級(jí)公開課展示，基于實(shí)證數(shù)據(jù)撰寫高質(zhì)量研究報(bào)告。</p> 研路有你? 溫暖相伴 <p class="ql-block">中期不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。</p><p class="ql-block">感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，感謝專家團(tuán)隊(duì)的精準(zhǔn)引領(lǐng)，更感謝每一位課題組成員的辛勤付出。</p><p class="ql-block">風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。</p><p class="ql-block">2026，我們將繼續(xù)懷揣教育初心，在教研的沃土上，深耕細(xì)作，靜待花開！</p>