<p class="ql-block"> 寒隨一夜去，春逐五更來。當(dāng)寒假的腳步悄然遠(yuǎn)去，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們用創(chuàng)意與汗水，將假期時(shí)光編織成了一幅幅精彩的畫卷。為了展示寒假特色作業(yè)的豐碩成果，2026年3月6日學(xué)校精心策劃了一場(chǎng)別開生面的寒假特色作業(yè)展。本次展覽涵蓋了數(shù)學(xué)、英語、閱讀、書法、美術(shù)、手工等多個(gè)領(lǐng)域，讓我們一同走進(jìn)這場(chǎng)充滿智慧與溫度的視覺盛宴，感受孩子們的成長(zhǎng)與蛻變。</p> 一、數(shù)韻匠心 · 數(shù)學(xué)作業(yè)展 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)不再是枯燥的數(shù)字與公式，而是充滿趣味的思維游戲。孩子們用手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖、實(shí)踐報(bào)告等形式，將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活場(chǎng)景巧妙融合，展現(xiàn)了扎實(shí)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新的解題思路，讓數(shù)學(xué)之美在筆尖綻放。</p> 二、英韻通世界 · 英語作業(yè)展 <p class="ql-block"> 在孩子們的作品里，每一頁翻開都是驚喜：藏著字母、單詞、句型，藏著季節(jié)、動(dòng)物、社區(qū)，食物等課本核心主題；每一處立體設(shè)計(jì)，都是孩子對(duì)英語知識(shí)的理解與創(chuàng)意。在動(dòng)手實(shí)踐中自然記憶、輕松理解，真正實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中用”。</p> 三、妙筆傳雅韻 · 閱讀分享手抄報(bào) <p class="ql-block"> 閱讀是一場(chǎng)心靈的旅行，而手抄報(bào)則是這場(chǎng)旅行的精彩定格。同學(xué)們精心挑選寒假閱讀的經(jīng)典書目，用細(xì)膩的筆觸和豐富的色彩，將書中的人物、情節(jié)與感悟繪制成一幅幅生動(dòng)的手抄報(bào)。從童話寓言到科普讀物，每一幅作品都傳遞著孩子們對(duì)閱讀的熱愛，讓書香浸潤(rùn)心靈。</p> 四、書香潤(rùn)童心 · 好書推薦書簽 <p class="ql-block"> 一枚小小的書簽，承載著大大的夢(mèng)想。孩子們用彩紙、畫筆、絲帶等材料，制作出了造型各異、創(chuàng)意十足的好書推薦書簽。有的書簽上畫著書中的經(jīng)典角色，有的寫著觸動(dòng)心靈的金句，還有的融入了馬年元素，充滿了節(jié)日的喜慶。</p> 五、筆韻墨凝香 · 硬筆書法展 <p class="ql-block"> 一筆一劃見真章，一撇一捺顯精神。硬筆書法展上，孩子們的作品工整規(guī)范、筆力遒勁。從楷書的端莊到行書的流暢，從基礎(chǔ)筆畫到整篇作品，每一個(gè)字都飽含著孩子們對(duì)漢字之美的敬畏與追求。</p> 六、揮毫承經(jīng)典 · 軟筆書法展 <p class="ql-block"> 墨香裊裊，古韻悠悠。軟筆書法展中，孩子們揮毫潑墨，用毛筆書寫出對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。在筆墨流轉(zhuǎn)之間，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到了傳承與發(fā)揚(yáng)。</p> 七、鏡定格團(tuán)圓 · 攝影展 <p class="ql-block"> 鏡頭定格美好，光影記錄團(tuán)圓。孩子們用相機(jī)捕捉下寒假里的珍貴瞬間：有家人圍坐的溫馨年夜飯，有走親訪友的熱鬧場(chǎng)景，有馬年花燈的璀璨光影，還有大自然的秀麗風(fēng)光。每一張照片都充滿了生活氣息，訴說著孩子們眼中的“團(tuán)圓”與“美好”。</p> 八、巧手“燈”你來 · 做馬年花燈 <p class="ql-block"> 張燈結(jié)彩迎新春，巧手匠心制花燈。孩子們和家長(zhǎng)一起，用彩紙、竹篾、LED燈等材料，制作出了各式各樣的馬年花燈。有的花燈造型是奔騰的駿馬，寓意馬到成功；有的融入了傳統(tǒng)剪紙?jiān)?，充滿了非遺韻味。也透露出孩子們對(duì)新年的美好期盼。</p> 九、創(chuàng)意繪團(tuán)圓 · 創(chuàng)意美術(shù) <p class="ql-block"> 美術(shù)是孩子們表達(dá)情感、釋放創(chuàng)意的天地。在創(chuàng)意美術(shù)展區(qū)，孩子們用繪畫、手工、拼貼等多種形式，描繪出心中的“團(tuán)圓”。每一件作品都充滿了童真與想象力，讓人眼前一亮。</p> 十、 紅扇迎新春.手工 <p class="ql-block"> 紅扇輕搖，古韻流轉(zhuǎn)。紅扇展區(qū)，孩子們?cè)谏让嫔嫌眉挤ɡL制出精美的圖案，有花鳥魚蟲，有詩詞歌賦，還有馬年吉祥紋樣。讓孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受傳統(tǒng)工藝的魅力。</p> 十一、黏土藏巧思 · 捏黏土 <p class="ql-block"> 小小黏土，大大世界。捏黏土活動(dòng)中，孩子們用靈巧的雙手，將普通的黏土變成了栩栩如生的作品。在揉、捏、壓、搓的過程中，孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力得到了充分鍛煉。</p> 十二、剪紙傳非遺 · 特色剪紙 <p class="ql-block"> 一把剪刀，一張紅紙，剪出萬千世界。特色剪紙展區(qū)，孩子們用傳統(tǒng)剪紙技法，創(chuàng)作出了精美的剪紙作品。在咔嚓咔嚓的剪刀聲中，孩子們不僅傳承了非遺技藝，更感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深。</p> 十三、拓印承古韻 · 學(xué)拓印 <p class="ql-block"> 拓印是一門古老的技藝，承載著歷史的印記。孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)了拓印的基本方法，將各種圖案拓印在紅紙上。不僅讓孩子們感受到了歷史的厚重，更激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的探索欲。</p> <p class="ql-block"> 每一份特色作業(yè)，都是孩子們成長(zhǎng)的見證；每一件參展作品，都凝聚著孩子們的心血與智慧。2026年實(shí)驗(yàn)小學(xué)寒假特色作業(yè)展，不僅是一次成果的展示，更是一次創(chuàng)意的碰撞、一次文化的傳承。愿孩子們帶著這份熱愛與堅(jiān)持，在新的學(xué)期里繼續(xù)乘風(fēng)破浪，綻放屬于自己的光彩！</p> <p class="ql-block">校訓(xùn)：厚德 優(yōu)學(xué) 勵(lì)志 強(qiáng)身</p><p class="ql-block">校風(fēng)：文明 勤奮 樸實(shí) 健美</p><p class="ql-block">教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新 樂業(yè)</p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng)：樂學(xué) 勤學(xué) 會(huì)學(xué) 博學(xué)</p><p class="ql-block">編輯：徐夢(mèng)云</p><p class="ql-block">?一審一校：徐夢(mèng)云</p><p class="ql-block">?二審二校：張淑鳳</p><p class="ql-block">?三審三校：余麗娜</p>