<p class="ql-block">中國(guó)江蘇沛縣文化館無(wú)人機(jī)班葛強(qiáng)教練老師在線授課展。</p><p class="ql-block">《春風(fēng)拂龍飛地，科技翼展沛縣——記葛強(qiáng)教練無(wú)人機(jī)班的文化傳承與未來(lái)賦能》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、千古龍飛地的科技新芽：文化館里的未來(lái)課堂</p><p class="ql-block">三月春風(fēng)掠過沛縣“千古龍飛地、一代帝王鄉(xiāng)”的沃土，在縣文化館的教室里，一場(chǎng)關(guān)于“天空科技+文化情懷”的奇妙碰撞正在上演。沛縣文化館以開放姿態(tài)擁抱科技浪潮，開設(shè)的無(wú)人機(jī)課程如同一粒種子，在漢文化厚土中萌發(fā)出“傳統(tǒng)與創(chuàng)新共生”的新芽。當(dāng)葛強(qiáng)教練的身影出現(xiàn)在講臺(tái)前，這里不再是單純的知識(shí)傳授，而是家鄉(xiāng)文化與現(xiàn)代科技的對(duì)話——學(xué)員們帶著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，走進(jìn)無(wú)人機(jī)世界，讓“帝王之鄉(xiāng)”的天空，即將迎來(lái)科技的翅膀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、葛強(qiáng)教練的“三維教學(xué)魔法”：從硬件到審美，從飛行到情懷</p><p class="ql-block">葛強(qiáng)教練的授課，是一場(chǎng)“硬核技術(shù)+藝術(shù)溫度+家國(guó)情懷”的三維盛宴。課堂上，他手持無(wú)人機(jī)教具，蹲身演示時(shí)眼神專注如炬（如圖2），將復(fù)雜的飛控原理拆解成“如何讓飛機(jī)像鳥兒一樣聽話”的生動(dòng)比喻；電子白板上，AI后期流程化作清晰的步驟圖（如圖1），連零基礎(chǔ)學(xué)員都能秒懂“一鍵修圖”背后的算法邏輯。他不止教“怎么飛”，更講“為何飛”——結(jié)合沛縣的漢畫像石、微山湖濕地，引導(dǎo)學(xué)員用鏡頭捕捉家鄉(xiāng)的千年氣韻，讓無(wú)人機(jī)成為“記錄文化的畫筆”。課后，他俯身指導(dǎo)學(xué)員操作筆記本（如圖4），耐心調(diào)試參數(shù)，用“接地氣”的講解，把高精尖的科技變成人人能握的“文化利器”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、學(xué)員們的熱忱：科技為筆，繪就家鄉(xiāng)新貌</p><p class="ql-block">教室里，學(xué)員們眼神里閃爍著求知的光。有人專注拍攝老師的操作（如圖1），有人低頭鉆研手機(jī)里的飛行教程，還有學(xué)員（如圖5）捧著無(wú)人機(jī)，迫不及待想要試飛——他們來(lái)自各行各業(yè)，卻因“熱愛家鄉(xiāng)、擁抱科技”的信念相聚。有人計(jì)劃用無(wú)人機(jī)航拍漢皇祖陵的春景，有人想記錄家鄉(xiāng)農(nóng)田的科技種植……他們的學(xué)習(xí)，不止于掌握技能，更是以科技為眼，重新發(fā)現(xiàn)沛縣的美，讓“帝王之鄉(xiāng)”的故事，通過鏡頭飛向更遠(yuǎn)的地方。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、文化賦能科技：讓漢風(fēng)古韻“飛”上云端</p><p class="ql-block">葛強(qiáng)教練的課程，始終錨定“文化傳承”的內(nèi)核。他引導(dǎo)學(xué)員用AI后期技術(shù)修復(fù)老照片里的沛縣街景，用藝術(shù)審美構(gòu)圖微山湖的波光與漢城墻的輪廓。在電子白板的煙花壁紙前（如圖6），他笑著說(shuō)：“無(wú)人機(jī)拍的畫面，要像這煙花一樣，既有科技的璀璨，又有家鄉(xiāng)的煙火氣。”學(xué)員們逐漸懂得，無(wú)人機(jī)不是冰冷的機(jī)器，而是連接古今的紐帶——飛越漢城遺址時(shí)，鏡頭里的每一塊磚石都在訴說(shuō)歷史；掠過智能農(nóng)田時(shí)，每一寸土地都生長(zhǎng)著未來(lái)?？萍寂c文化在此交融，讓“千古龍飛地”的底蘊(yùn)，借由無(wú)人機(jī)之翼，綻放新的光彩。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五、家國(guó)情懷的底色：以科技之力，筑家鄉(xiāng)之美</p><p class="ql-block">課堂外，是沛縣文化館的使命擔(dān)當(dāng)；課堂內(nèi)，是葛強(qiáng)教練的家國(guó)情懷浸潤(rùn)。他常說(shuō)：“無(wú)人機(jī)不僅是愛好，更是服務(wù)家鄉(xiāng)的工具?！睂W(xué)員們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，早已超越“會(huì)飛”，而是要讓科技賦能家鄉(xiāng)發(fā)展——用無(wú)人機(jī)巡查河道、監(jiān)測(cè)農(nóng)田長(zhǎng)勢(shì)、拍攝文旅宣傳片……這種“把論文寫在大地上，把技能用在家鄉(xiāng)里”的信念，讓課程有了厚重的底色。當(dāng)學(xué)員們（如圖4）圍在電腦前，討論如何用AI優(yōu)化家鄉(xiāng)的宣傳視頻，我看到的是“帝王之鄉(xiāng)”兒女，用科技續(xù)寫家鄉(xiāng)繁榮的決心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">六、春風(fēng)吹遍科技田：從課堂到田野，讓未來(lái)生長(zhǎng)</p><p class="ql-block">三月的春風(fēng)，正將高科技的種子吹遍沛縣的田野。葛強(qiáng)教練的無(wú)人機(jī)課，是這場(chǎng)科技播種的“第一棒”——學(xué)員們的作業(yè)，將不止于課堂練習(xí)：用無(wú)人機(jī)航拍家鄉(xiāng)的春耕景象，用AI后期制作“科技賦能農(nóng)業(yè)”的短視頻，記錄智能灌溉、無(wú)人植保的田間故事。文化館的教室，成了連接“天空”與“大地”的樞紐，讓科技之光照亮“帝王之鄉(xiāng)”的每一個(gè)角落。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">結(jié)語(yǔ)：科技為翼，文化為魂，家鄉(xiāng)為根</p><p class="ql-block">葛強(qiáng)教練的無(wú)人機(jī)課，是沛縣文化館獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的一份“科技情書”：用專業(yè)教學(xué)打破技術(shù)的壁壘，用藝術(shù)審美賦予飛行的詩(shī)意，用家國(guó)情懷錨定學(xué)習(xí)的方向。學(xué)員們的熱忱、教練的匠心、文化館的擔(dān)當(dāng)，共同織就了“科技賦能文化，智慧點(diǎn)亮家鄉(xiāng)”的生動(dòng)圖景。當(dāng)無(wú)人機(jī)掠過沛縣的天空，我們看到的不僅是科技的進(jìn)步，更是“千古龍飛地”在新時(shí)代的騰飛姿態(tài)——愿這陣科技春風(fēng)，繼續(xù)吹拂沛縣的田野與天空，讓更多人在學(xué)習(xí)中收獲，在創(chuàng)新中成長(zhǎng)，讓家鄉(xiāng)的未來(lái)，如無(wú)人機(jī)般，向著更廣闊的天空，振翅翱翔！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">留作業(yè)：</p><p class="ql-block">實(shí)踐作業(yè)：用無(wú)人機(jī)（或模擬器）拍攝家鄉(xiāng)一處文化地標(biāo)（如漢城公園、微山湖濕地），用AI后期軟件（如剪映、醒圖）制作15秒短視頻，突出“科技+文化”的融合感。</p><p class="ql-block">思考作業(yè)：結(jié)合沛縣“帝王之鄉(xiāng)”的文化底蘊(yùn)，設(shè)計(jì)一份“無(wú)人機(jī)文旅宣傳方案”，說(shuō)明如何用無(wú)人機(jī)航拍、AI修圖打造獨(dú)特的家鄉(xiāng)名片。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（注：所有作業(yè)均需體現(xiàn)“科技為用，文化為魂”的理念，讓學(xué)習(xí)成果真正服務(wù)于家鄉(xiāng)發(fā)展與文化傳播。）</p> <p class="ql-block">美篇編輯/《2018大美上庫(kù)力攝影藝術(shù)沙龍采風(fēng)團(tuán)》 攝影工作室制作。</p><p class="ql-block">執(zhí)教人：葛強(qiáng)教練老師</p><p class="ql-block">攝影/甄星（致謝甄星先生、葛強(qiáng)教練老師授課辛苦啦?。?lt;/p><p class="ql-block">文 / 孫春蓮</p><p class="ql-block">美篇編輯中，如有不妥之處，請(qǐng)告知柳達(dá)米拉修改或刪除，謝謝！</p><p class="ql-block">統(tǒng)一致謝美篇平臺(tái)和各位美友關(guān)注和鼓勵(lì)！</p><p class="ql-block">人間有幸，文字相逢。在美篇最大的收獲，不是展示，而是相遇。感謝美篇平臺(tái)提供家園，感謝美友們成為我最暖的陽(yáng)光和最堅(jiān)實(shí)的后盾。未來(lái)的路，我們一起走下去——因?yàn)槟銈?，沿途皆風(fēng)景。</p>