<p class="ql-block"> 四十歲，人生行至中途，我曾以為既定的軌跡會平穩(wěn)向前，直到我推開了心理咨詢師課程的大門，一段全新的學習歷程，就此悄然啟程。</p><p class="ql-block"> 坐在課堂里，筆尖劃過書頁，那些關(guān)于人性、成長、心理的知識，如同一束束光，照亮了我過往未曾深究的人生角落。我開始認真思索人生的意義，不再是浮于表面的忙碌與奔波，而是向內(nèi)探尋，看見每一個生命背后的成長軌跡。老師娓娓道來，童年的經(jīng)歷如同生命的底色，潛移默化地影響著一個人一生的性格、選擇與相處模式，那些曾經(jīng)困惑我許久的人與事，在這一刻，都有了清晰的答案。</p><p class="ql-block"> 熟悉的課堂氛圍，溫柔的講解聲，瞬間將我拉回二十年前的學生時代。彼時年少，對知識滿是懵懂的渴望，如今再坐進課堂，少了幾分青澀，多了幾分沉淀后的通透，卻依舊能感受到學習帶來的純粹歡喜。我漸漸明白，當下許多人深陷壓力的泥沼，尋不到幸福感的根源，并非外界的困境難以逾越，而是內(nèi)心的自我設(shè)限，畫地為牢，將自己困在固有的認知里，看不見更廣闊的可能。</p><p class="ql-block"> 課堂上，人腦的選擇性記憶、峰終定律等知識，更是為我打開了思維認知的新大陸。當老師講到峰終定律在經(jīng)濟學領(lǐng)域的經(jīng)典應用——宜家1元冰淇淋時，我不禁豁然開朗。不過是低價的甜品，卻憑借消費體驗的終點愉悅感，牢牢抓住顧客的心，小小的案例，藏著大大的心理學智慧，讓我對人性、對認知有了全新的理解。</p><p class="ql-block"> 作為分管社區(qū)矯正工作的副局長，這份學習于我而言，不僅是自我成長，更是職責所需。社區(qū)矯正工作，需要走進每一位矯正對象的內(nèi)心，傾聽他們的故事，化解他們的心結(jié)，心理學知識如同一把精準的鑰匙，讓我能更專業(yè)、更共情地開展工作，將所學融入公益與本職工作之中，用專業(yè)的力量溫暖他人。</p><p class="ql-block"> 這段學習之旅，讓我讀懂了利他就是最好的利己。用心理學的知識幫助他人走出迷茫、化解心結(jié)，在守護他人的過程中，我也收獲了內(nèi)心的豐盈與滿足。四十歲重新出發(fā)，學習從未太晚，這段心理咨詢的學習歷程，不僅豐盈了我的學識，更重塑了我的認知，讓我在人生的中途，找到了更清晰的方向，懂得了心向陽光，方能行至遠方；利他而行，方能收獲人生真正的幸福。</p>